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  • 人美版六年級上冊美術發(fā)現老房子的美教案.doc 人美版六年級上冊美術《發(fā)現房子的美》教案.doc

    發(fā)現房子的美教案教學目標通過本課學習掌握表現建筑所使用的盤條法泥板成型的陶藝技法了解表現老房子發(fā)現和感受老房子豐富的人文蘊含和工藝特色提高審美能力和表現力教學重點學習盤條法泥板成型的陶藝技法表現老房子教學難點對老

    上傳時間:2024-05-24   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:25

  • 人美版六年級上冊美術16發(fā)現老房子的美課件.ppt 人美版六年級上冊美術16《發(fā)現房子的美》課件.ppt

    發(fā)現房子的美課件廣饒陳官北戶村老房子廣饒孫武祠南宋大殿始建于南宋建炎二年1128年綠瓦朱甍飛檐翹角全木結構南宋大殿是山東省迄今發(fā)現的年代最久保存最完整的木結構建筑各地的老房子廣饒北戶民居廣饒孫武祠南宋大殿老北京四

    上傳時間:2023-11-08   |   頁數:20   |   格式:PPT   |   瀏覽:13

  • 湘科版一年級上冊科學2.3大自然中的發(fā)現教案.doc 湘科版一年級上冊科學2.3 大自然中的發(fā)現教案.doc

    第二單元第3課大自然中的發(fā)現一教學目標1科學知識認識物品的特征初步感知自然界的物品分為有生命和無生命的2科學探究培養(yǎng)觀察比較分類能力3科學態(tài)度細致觀察如實描述激發(fā)學生進一步探索自然的興趣4STSE愛護環(huán)境不破壞環(huán)境

    上傳時間:2024-01-12   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:10

  • 24新教科版一年級上冊科學2.2發(fā)現生長課件.pptx 24新教科版一年級上冊科學2.2 發(fā)現生長 課件.pptx

    2發(fā)現生長第一部分聚焦有哪些事物能證明我們在長大小時候的你和現在的你有什么不一樣探索找出能證明你在長大的事物小時候的衣服現在已經穿不下了現在的我會跑會跳探索身高的變化牙齒的變化探索會使用筷子會寫字探索長大的

    上傳時間:2024-08-22   |   頁數:9   |   格式:PPTX   |   瀏覽:29

  • 教科版二年級下冊科學2.5發(fā)現生長教學設計.docx 教科版二年級下冊科學2.5《發(fā)現生長》教學設計.docx

    發(fā)現生長教學設計【教材簡析】本課是我們自己單元的第5課,發(fā)現生長是讓學生回顧從出生到現在的生長發(fā)育過程。發(fā)現生長是通過收集各種生長發(fā)育的信息,證明自己的生長變化。在聚焦環(huán)節(jié),通過“你注意過自己的身體變化嗎?”這一問題,激發(fā)學生收集自己生長變化的證據。在探索環(huán)節(jié),學生通過比較從小到大的衣服、照片和身高、體重的記錄等的變化,通過計算自己的身高和體重比出生時增加了多少,就能很直觀地看到自己的生長變化

    上傳時間:2022-05-14   |   頁數:5   |   格式:DOCX   |   瀏覽:106

  • 滬粵版九年級下冊物理16.2奧斯特的發(fā)現教案.docx 滬粵版九年級下冊物理16.2 奧斯特的發(fā)現 教案.docx

    16.2奧斯特的發(fā)現教學目標1、知道電流周圍存在磁場,能說出奧斯特實驗的現象,知道直線電流磁場的特征。2、認識通電螺線管磁場的特征,會用安培定則判斷磁場方向和電流方向。重難點重點:電流的磁場、電磁鐵難點:電磁鐵的應用情感、態(tài)度、價值觀:體驗磁懸浮列車的工作原理和應用。點擊本節(jié)考點:1知道電流周圍存在磁場及直線電流周圍磁場的特性。(考試要求2知道通電螺線管周圍存在磁場。教具

    上傳時間:2022-03-27   |   頁數:4   |   格式:DOCX   |   瀏覽:42

  • 滬粵版九年級下冊物理16.2奧斯特的發(fā)現-教案.doc 滬粵版九年級下冊物理16.2奧斯特的發(fā)現-教案.doc

    16.2奧斯特的發(fā)現教學目標知識目標1.認識電流的磁效應。2.知道通電導體周圍存在著磁場;通電螺線管的磁場與條形磁體相似。3.理解通電螺線管的極性跟電流方向有關,并會用右手螺旋定則來判定。教學重點1.奧斯特的實驗揭示了電流的磁效應。2.通電螺線管的磁場及其應用。教學難點:通電螺線管的磁場及其應用。器材準備奧斯特實驗器材一套,通電螺線管,小磁針

    上傳時間:2023-06-05   |   頁數:3   |   格式:DOC   |   瀏覽:23

  • 滬粵版九年級下冊物理16.2奧斯特的發(fā)現-課件.rar 滬粵版九年級下冊物理16.2奧斯特的發(fā)現-課件.rar

    上傳時間:2023-06-07   |   頁數:0   |   格式:RAR   |   瀏覽:22

  • 部編版五年級下冊語文23童年的發(fā)現_教學課件.pptx 部編版五年級下冊語文23 童年的發(fā)現_教學課件.pptx

    童年的發(fā)現引入新課每個人的童年都充滿著無數個“為什么”,充滿著神奇的幻想和想象。我們今天要學習的作者,他的童年不僅如此,還具備比常人更寶貴的東西。讓我們去文中找找吧!費奧多羅夫:俄國兒童文學作家、莫斯科國立A.H.柯西金紡織大學實用藝術系教授、蘇聯美術科學院通訊院士。18321837年測定了西伯利亞一些地方的地理坐標。曾參加1842年和1851年日全食的觀測。也是生物學家。引入新課字詞識

    上傳時間:2023-06-19   |   頁數:36   |   格式:PPTX   |   瀏覽:21

  • 蘇教版七上生物第一節(jié)植物光合作用的發(fā)現課件.ppt 蘇教版七上生物第一節(jié)植物光合作用的發(fā)現 課件.ppt

    第六章綠色植物的光合作用和呼吸作用第一節(jié)植物光合作用的發(fā)現人們對光合作用的研究開始于17世紀此后的幾百年間人們一直堅持不懈地進行研究到19世紀80年代美國科學家因其在研究光合作用方面的突出貢獻獲得了諾貝爾獎光合作用被稱為地球上

    上傳時間:2023-08-03   |   頁數:16   |   格式:PPT   |   瀏覽:27

  • 教科版一下科學1.1發(fā)現物體的特征課件.pptx 教科版一下科學1.1 發(fā)現物體的特征 課件.pptx

    我們周圍的物體第一單元科學教科版一年級下冊科學教科版一年級下冊我們周圍存在著許多不同的物體這些物體都有一定的特征可以用一些科學詞匯來描述物體的特征科學概念目標12用各種感官觀察和描述不同的物體能用兩兩對比的方法觀察物體

    上傳時間:2023-09-14   |   頁數:30   |   格式:PPTX   |   瀏覽:27

  • 教科版二下科學2.5發(fā)現生長課件.pptx 教科版二下科學2.5 發(fā)現生長 課件.pptx

    科學教科版二年級下冊從出生到現在我們都在不斷地生長科學概念目標能夠通過比較測量知道身體在生長變化11能夠如實講述自己的身體變化能夠嘗試從不同的角度觀察和發(fā)現自己的身體變化12能夠關心自己和他人我們都有著生長發(fā)育的

    上傳時間:2023-09-15   |   頁數:17   |   格式:PPTX   |   瀏覽:20

  • 教科版二下科學2.2通過感官來發(fā)現課件.pptx 教科版二下科學2.2 通過感官來發(fā)現 課件.pptx

    科學教科版二年級下冊眼耳鼻舌皮膚是我們的感覺器官能夠幫助我們認識周圍的事物及其變化等每個感覺器官都有自己能做的事情也有不能做的事情科學概念目標12能夠采用實驗的方式研究感覺器官能做的事情和不能做的事情能夠清楚地描

    上傳時間:2023-09-15   |   頁數:27   |   格式:PPTX   |   瀏覽:15

  • 湖南版七下心理健康教育第02課發(fā)現我的優(yōu)勢教學設計.docx 湖南版七下心理健康教育第02課 發(fā)現我的優(yōu)勢 教學設計.docx

    教學設計課程基本信息學科心理健康教育年級七年級下冊學期春季課題發(fā)現我的優(yōu)勢教科書書名心理健康教育出版社湖南科學技術出版社出版日期2021年8月教學目標1認知目標了解品格優(yōu)勢認識到發(fā)現優(yōu)勢的重要性2情感目標培養(yǎng)品格優(yōu)勢促進

    上傳時間:2023-09-25   |   頁數:3   |   格式:DOCX   |   瀏覽:58

  • 湖南版七下心理健康教育第02課發(fā)現我的優(yōu)勢課件.pptx 湖南版七下心理健康教育第02課 發(fā)現我的優(yōu)勢 課件.pptx

    發(fā)現我的優(yōu)勢七下心理健康目錄對自己非常滿意雙手舉過頭頂比個心對自己比較滿意雙手放在胸前比大拇指點贊對自己不滿意在胸前雙手交叉活動一小調查1在左側方框內設計你的頭像可用動物人物植物等形象來代替2在右側為自己取一個合適的昵

    上傳時間:2023-09-25   |   頁數:12   |   格式:PPTX   |   瀏覽:34

  • 湘科版四下心理健康教育第1課發(fā)現我的優(yōu)勢教案.doc 湘科版四下心理健康教育第1課《發(fā)現我的優(yōu)勢》教案.doc

    第二課發(fā)現我的優(yōu)勢授課時間年月日教學目標認知目標增進學生對品格優(yōu)勢的理解認識到發(fā)現優(yōu)勢的重要性情感目標培養(yǎng)學生發(fā)掘并珍惜自己的優(yōu)勢行動目標鼓勵學生發(fā)揮自己的優(yōu)勢并運用在生活和學習中重難點發(fā)現優(yōu)勢挖掘突出優(yōu)勢

    上傳時間:2023-09-28   |   頁數:4   |   格式:DOC   |   瀏覽:273

  • 湘科版四下心理健康教育第1課發(fā)現我的優(yōu)勢課件.ppt 湘科版四下心理健康教育第1課《發(fā)現我的優(yōu)勢》課件.ppt

    熱身游戲大風又吹師大風吹生吹什么師吹上學期意象引導語請大家閉眼放松身體回顧自己上個學期的學習生活看看有哪些事情或者人讓你印象特別深刻或者想象一個畫面最能代表你上個學期的狀態(tài)請記住這個感受睜開眼睛從桌面上的圖

    上傳時間:2023-09-28   |   頁數:6   |   格式:PPT   |   瀏覽:100

  • 西師大版三年級下冊數學第三單元3.5發(fā)現規(guī)律教案.docx 西師大版三年級下冊數學第三單元3.5發(fā)現規(guī)律 教案.docx

    3.5發(fā)現規(guī)律n教學內容教材第57頁例8、“課堂活動”以及練習十二的習題n教學提示本課時的教學目標是引導學生發(fā)現“在除法里,除數不變,被除數乘(除以)幾,商也乘(除以)幾”這一規(guī)律。一方面再次讓學生

    上傳時間:2019-12-15   |   頁數:7   |   格式:DOCX   |   瀏覽:75

  • 幼兒園小班數學教學:小班數學發(fā)現教案 幼兒園小班數學教學:小班數學發(fā)現 教案

    小班數學發(fā)現“1”和“許多”活動目標1、發(fā)現“1”和“許多”,感知“1”和“許多”的關系,即若干個1個合起來是許多個,許多個可以分成若干個1個。2、知道班里除了有1個我,還有許多個我的好朋友,體驗

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:1   |   格式:DOC   |   瀏覽:86

  • 幼兒園小班綜合教學:主題活動發(fā)現春天的秘密教案 幼兒園小班綜合教學:主題活動發(fā)現春天的秘密教案

    主題活動發(fā)現春天的秘密目標1.培養(yǎng)幼兒細致的觀察力。2.提高有的表達能力。3.能大膽的表述。準備春天的圖片;到戶外觀察春天等過程1.出示圖片引起幼兒興趣,請幼兒認真觀察,說說圖片上有什么2.引導

    上傳時間:2019-12-07   |   頁數:2   |   格式:DOC   |   瀏覽:78

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