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3.5發現規律n教學內容教材第57頁例8、“課堂活動”以及練習十二的習題n教學提示本課時的教學目標是引導學生發現“在除法里，除數不變，被除數乘（除以）幾，商也乘（除以）幾”這一規律。一方面再次讓學生
上傳時間：2019-12-15 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：75
3.5發現規律n教學反思1.以教師為主導，學生為主體，充分體現“活力課堂”。采取書上的例題中的除法算式，探究、揭示變化規律。抓住“什么沒變，什么變了，怎么變的”這一主干線，完全放手讓孩子們自己遷移
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發現物體的特征教科版一年級下冊科學PPT課件制作劉老師工作室H2O目錄第一部分新課聚焦第二部分科學探索第三部分交流研討第四部分課外拓展第一部分新課聚焦我們周圍有什么物體我們怎樣描述它們常見的學習用品有紙
上傳時間：2020-02-04 | 頁數：24 | 格式：PPT | 瀏覽：58
教科版小學科學一下1.1發現物體的特征教案課題發現物體的特征單元一單元學科科學年級一年級學情分析學生們每天都會和各種各樣的物體打交道。所以，他們對這些物體已經積累了許多感性認識。同時，他們
上傳時間：2020-02-04 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：282
留壩河濱路文化長廊浮雕藝術欣賞教學設計留壩縣城關小學馬遠媛教學內容本節課是本校開發的美術校本課程，以欣賞河濱廣場浮雕圖案為主要內容。教學對象四至六年級學生教學目標知識與技能了解浮雕藝術，認識
上傳時間：2020-03-09 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：112
發現美麗教學設計基本信息課題發現美麗版本湘美版課程六年級下冊第8課作者張玉華宜昌市伍家崗區萬壽橋小學課時2課時類型造型表現教材分析教學內容世界美術創造中，遠古奇幻的藝術形象，蘊含
上傳時間：2020-03-09 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：123
1.1發現物體的特征練習題一、判斷題。下面關于兩朵花的特征描述正確嗎請在對的后面畫“錯的后面畫“”。1.這兩朵花的顏色相同。（）2.可以用聞氣味的方法來觀察這兩朵花。（）3.這兩朵花花瓣的數量
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發現物體的特征習題1、填空題1.我們周圍常見的物體有（）、（）、（）、（）。2.可以通過（）方法觀察和比較物體的特征。3.為了發現物體的特征，可以從（）、（）、（
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第一課發現物體的特征科學教科版一年級下導入新知shnchunlyshangdlshuwngwng身穿綠衣裳，肚里水汪汪，shngdezrdugghilintng生的子兒多，個個黑臉膛。西瓜猜謎語新知講解zhuwim
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主題活動發現春天的秘密目標1.培養幼兒細致的觀察力。2.提高有的表達能力。3.能大膽的表述。準備春天的圖片；到戶外觀察春天等過程1.出示圖片引起幼兒興趣，請幼兒認真觀察，說說圖片上有什么2.引導
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小班數學發現“1”和“許多”活動目標1、發現“1”和“許多”，感知“1”和“許多”的關系，即若干個1個合起來是許多個，許多個可以分成若干個1個。2、知道班里除了有1個我，還有許多個我的好朋友，體驗
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發現生長教學設計【教材簡析】本課是我們自己單元的第5課，發現生長是讓學生回顧從出生到現在的生長發育過程，第6課身體的“時間膠囊”是讓學生展望今后的生長發育過程。發現生長是通過收集各種生長發育的信息
上傳時間：2020-04-26 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：86
發現生長看一看猜一猜12345678910想一想換牙腿長手臂手長腳長頭發
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dzrnzhndefxin3.大自然中的發現觀察自己采集的大自然的物品unchzjcijdedzrndewpnxuxshynfndjn學習使用放大鏡jizhnunhnjunch借助感官和工具觀察
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16.2奧斯特的發現教學目標1、知道電流周圍存在磁場，能說出奧斯特實驗的現象，知道直線電流磁場的特征。2、認識通電螺線管磁場的特征，會用安培定則判斷磁場方向和電流方向。重難點重點：電流的磁場、電磁鐵難點：電磁鐵的應用情感、態度、價值觀：體驗磁懸浮列車的工作原理和應用。點擊本節考點：1知道電流周圍存在磁場及直線電流周圍磁場的特性。（考試要求2知道通電螺線管周圍存在磁場。教具
上傳時間：2022-03-27 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：42
發現生長教學設計【教材簡析】本課是我們自己單元的第5課，發現生長是讓學生回顧從出生到現在的生長發育過程。發現生長是通過收集各種生長發育的信息，證明自己的生長變化。在聚焦環節，通過“你注意過自己的身體變化嗎？”這一問題，激發學生收集自己生長變化的證據。在探索環節，學生通過比較從小到大的衣服、照片和身高、體重的記錄等的變化，通過計算自己的身高和體重比出生時增加了多少，就能很直觀地看到自己的生長變化
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16.2奧斯特的發現教學目標知識目標1.認識電流的磁效應。2.知道通電導體周圍存在著磁場；通電螺線管的磁場與條形磁體相似。3.理解通電螺線管的極性跟電流方向有關，并會用右手螺旋定則來判定。教學重點1.奧斯特的實驗揭示了電流的磁效應。2.通電螺線管的磁場及其應用。教學難點：通電螺線管的磁場及其應用。器材準備奧斯特實驗器材一套，通電螺線管，小磁針
上傳時間：2023-06-05 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：23
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童年的發現引入新課每個人的童年都充滿著無數個“為什么”，充滿著神奇的幻想和想象。我們今天要學習的作者，他的童年不僅如此，還具備比常人更寶貴的東西。讓我們去文中找找吧！費奧多羅夫：俄國兒童文學作家、莫斯科國立A.H.柯西金紡織大學實用藝術系教授、蘇聯美術科學院通訊院士。18321837年測定了西伯利亞一些地方的地理坐標。曾參加1842年和1851年日全食的觀測。也是生物學家。引入新課字詞識
上傳時間：2023-06-19 | 頁數：36 | 格式：PPTX | 瀏覽：21
第六章綠色植物的光合作用和呼吸作用第一節植物光合作用的發現人們對光合作用的研究開始于17世紀此后的幾百年間人們一直堅持不懈地進行研究到19世紀80年代美國科學家因其在研究光合作用方面的突出貢獻獲得了諾貝爾獎光合作用被稱為地球上
上傳時間：2023-08-03 | 頁數：16 | 格式：PPT | 瀏覽：27
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