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一、觀察酵母粉里有什么在顯微鏡下觀察酵母粉里的物質(1)在一個清潔的培養皿里加入一點兒酵母粉。(2)加入100毫升溫水和5克白糖,用玻璃棒攪拌均勻,放在溫暖的地方。(3)過幾個小時,取一滴浮在上面的液體做成裝片,放在顯微鏡下觀察。二、搜集證據三、實驗發面的秘密根據收集到的資料,設計實驗來驗證酵母菌在發面過程中的作用。探究發面的秘密實驗方案探探提出問題:酵母粉與發面效果的
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12發面的秘密教學目標導入媽媽和面時放了一點兒咖啡色的粉末你知道這是什么嗎酵母粉用酵母粉和好的面團過一兩個小時會發生怎樣的變化面團體積變大媽媽用酵母粉發的面蒸出的饅頭又松又軟真好吃你想知道這是為什么嗎一觀察酵
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12發面的秘密教學目標2通過收集的材料了解酵母菌的作用并知道酵母菌是一種真菌1通過顯微鏡觀察知道酵母粉里有酵母菌并用圖示或文字描述酵母菌3通過發面對比實驗驗證酵母菌在發面過程中的作用4認識生活中看得見的真菌蘑菇和
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北師大版小學書法四年級下冊16集字練習讀一讀言必信行必果出自論語子路它的意思是說話一定要講信用做事一定要果斷這樣的人有責任心值得信賴我們應該從每件小事做起言而有信說到做到學一學言字首點最實第二橫第三橫與
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第16課集字練習萬眾一心義務教育書法四年級下冊千萬人一條心形容眾人團結一致分析書寫方法上部筆畫要緊密下部筆畫要疏松上窄下寬梯形上部字框寫方寫小下部字框寫扁寫寬點與撇連寫點輕撇重兩邊豎畫向內傾斜中豎垂直分析字形特點
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12發面的秘密教學設計教學分析本課以酵母菌為例引導學生探究微生物中的真菌教材以生活中媽媽用酵母粉蒸饅頭的情境引人引導學生提出問題蒸出來的饅頭又松又軟酵母粉里有什么神奇的東西嗎在教師的引導下學生在顯微鏡下觀察酵母粉并用圖示或
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12發面的秘密酵母粉里有什么1在一個清潔的培養皿里加入一點兒酵母粉2加入100毫升溫水和5克白糖用玻璃棒攪拌均勻放在溫暖的地方3過幾個小時取一滴浮在上面的液體做成裝片放在顯微鏡下觀察現象顯微鏡下有很多接近卵圓形圓
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12發面的秘密分層練習基礎訓練1肉眼能看得見的真菌有和2能夠將生面團中的葡萄糖代謝生成二氧化碳和酒精能力培養1判斷題對的打錯的打1酵母菌是一種生物2酵母菌能用來發面釀酒3二氧化碳在面團中形成氣泡從而使
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綜合練習棱面頂點長方體的表面積正方體的表面積長方體的體積體積單位及換算正方體的體積容積正方體是特殊的長方體長方體和正方體的特點體積和容積表面積填一填
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苦練基本功其他字符的練習1試一試熟悉鍵盤的其他字符啟動金山打字通2011的鍵位練習高級選擇bn鍵位課程如圖所示1進入bn指法練習當我們進行下排鍵操作練習時應從基本鍵出發例如要擊B鍵時用左手食指斜向右下方
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拯救蘋果字母練習1課前準備拯救蘋果是金山打字通中的一個非常有趣的練習字母輸入的小游戲它不僅能激發同學們練習打字的興趣而且還可以提高打字水平同學們一起比一比看誰拯救的蘋果多2做什么玩拯救蘋果游戲練習26個英文字母的
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邊練邊學文章練習1做什么利用金山打字通2011軟件中的文章練習功能不斷練習熟練英文的輸入在練習的過程中一定要注意英文字母的大小寫以及英文單詞之間的空格喲2試一試1啟動金山打字通20112選擇英文打字項目在
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樂于助人我最棒第六課鍵盤指法練習秘訣1、手指擊鍵要輕而快,擊鍵完成后迅速返回基本鍵。2、每個手指負責好自己的“領地”,不可圖快而“越位”。3、遇到兩個以上可由同一手指連續輸入完成,不必每次都返回基本鍵
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一、提出問題新型冠狀病毒肺炎給人類帶來了重大災難,全球數以億計的人感染。關于這次疫情,我們有什么想研究的問題?二、調查三、處理信息新冠肺炎的個人防護符合接種條件者均應接種新型冠狀病毒疫苗并及時進行加強免疫接種。保持良好的個人及環境衛生,均衡營養、適量運動、充足休息,避免過度疲勞。提高健康素養,養成“一米線”、勤洗手、戴口罩、公筷制等衛生習慣和生活方式,打噴嚏或咳嗽時應掩住口鼻。保持室
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一、觀察霉斑里面有什么使用體視顯微鏡或者我們上節課所使用的顯微鏡觀察霉斑,看看食物霉斑里面有什么,用語言或者繪畫描述觀察到的現象。霉菌主要由兩部構成:營養菌絲和氣生菌絲。營養菌絲深入食物內部吸收養料,就像植物的根。氣生菌絲向空中伸展,頂端可生出球形的孢子囊,里面的孢子成熟后擴散到別處繁殖成新的霉菌。使食物發霉的是另一類真菌霉菌。有人以為把發霉食物表面的霉斑清除干凈,食物照樣可以吃了
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人類對宇宙的探索經過了漫長的歷程。千百年來,人類一直渴望解開宇宙的奧秘,并致力于探索天體的運動和演化規律。1990年,人類發射了著名的哈勃太空望遠鏡。這種望遠鏡可以避開大氣層的干擾,從而觀測到銀河系以外更多、更遙遠的星系。人類為探索宇宙都做出了哪些努力?又發展了哪些最新的空間技術?制作一份海報,向同學們展示宇宙的廣闊或人類探索宇宙的歷程。一、搜集證據從不同角度收集整理人類探索宇宙的相關歷史
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人類很早就發現在天空北部有一顆星,離北天極很近,差不多正對著地軸,從地球北半球上看,它的位置幾乎不變,所以人們常靠它來辨別方向,這就是北極星。但在真實的夜空中,北極星并不是一顆特別亮的星,如何才能準確找到北極星呢?一、活動我們來找北極星利用北斗七星找北極星:將北斗七星斗前的兩顆星連線,再向勺口方向延伸約5倍距離,就能找到北極星。利用仙后座找北極星:把仙后座中構成“W”形的五顆星中兩側
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雨是一種常見的天氣現象。回憶下雨前的天氣特征和以往學過的知識,想一想雨是怎樣形成的。一、猜想假設二、事實證據模擬雨的形成三、處理信息實驗中,我們在哪里看到了“雨”?“小水滴”是如何變成“大水珠”的?依照“雨”形成的時間順序,結合我們的假設,用流程圖展示我們觀察到的現象,向大家解釋雨是怎樣形成的。空氣中的水蒸氣在高空受冷凝結成小水滴或小冰晶,小水滴或小冰晶在云里相互碰撞、合并,變
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一、引入活動在家庭中,我長得像誰?哪些特征最像?二、調查對家庭成員的眼瞼、有無酒窩、能否卷舌、有無耳垂、頭發、拇指能否后翹等特征進行調查并記錄。從調查結果中選取一兩個比較明顯的特征進行梳理。三、處理信息產生后一代生物的生物,對后一代來說是親代所產生的后一代叫子代對梳理后的信息進行分析,比較家庭成員之間特征的關系,得出結論。四、得出結論大拇指能否向后翹分析概念圖舅舅的拇指
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人類肉眼可以分辨的恒星都在銀河系內。1917年,口徑為100英寸的胡克望遠鏡在美國加利福尼亞的威爾遜山天文臺建成。天文學家利用它第一次揭示了銀河系的真實大小及我們在其中所處的位置。一、提出問題關于星系,我們有哪些感興趣的問題?二、搜集證據通過多種途徑收集星系的相關信息,并整理記錄下來。收集信息的方法上網查詢親自觀測查閱書籍收集到的信息銀河系約有1000億至4000億顆恒星,我們
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