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第17課走出受挫自信前行【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力通過本課學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解順利與挫折在生活中的關(guān)系像過山車的高峰與低谷，并學(xué)習(xí)如何轉(zhuǎn)換思維方式，從不同的角度去看待同一件事情。過程與方法結(jié)合不同學(xué)科的知識、影視劇情節(jié)、與生活中的真實事例，運用類比，啟發(fā)學(xué)生反觀自己的經(jīng)歷。情感態(tài)度與價值觀幫助學(xué)生初步形成直面挫折的平常心，與用感激的
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與挫折同行教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)面對生活中的困難、挫折和逆境，保持積極進取的精神狀態(tài)，養(yǎng)成勇于克服困難和開拓進取的優(yōu)良品質(zhì)；主動鍛煉個性心理品質(zhì)，養(yǎng)成良好的生活態(tài)度。能力目標(biāo)初步培養(yǎng)用辯證的方法分析挫折的能力；鍛煉自我調(diào)適和應(yīng)對挫折的能力。知識目標(biāo)人生難免有挫折；導(dǎo)致挫折的原因是多方面的；面對挫折，不同的態(tài)度會產(chǎn)生不同的結(jié)果；培養(yǎng)和保持良好的個性心理品
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走出受挫自行前行”理念：為激發(fā)部分懈怠同學(xué)的學(xué)習(xí)動力，端正態(tài)度，珍惜時間沖刺中考；幫助學(xué)習(xí)壓力過大同學(xué)適當(dāng)放松減壓，緩沖緊張情緒，挖掘?qū)W生潛能，不斷自我超越。通過學(xué)生對老師的積極評價，促進老師改變厭教情緒，凝心聚力；通過團體心理活動增強學(xué)生學(xué)習(xí)的責(zé)任感和堅定的信心，促進學(xué)生和老師之間心靈溝通，指導(dǎo)他們自我調(diào)整關(guān)注珍惜當(dāng)下，發(fā)奮學(xué)習(xí)感恩母校、感恩老師、感恩父母，青春無悔。目標(biāo)：面向
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