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身邊的垃圾，變廢為寶三年級綜合實踐課垃圾對人類的生活和環境有哪些危害？小組合作交流占地過多污染空氣污染空氣污染水源哭泣的小河思考？垃圾如何處理呢垃圾分類垃圾深埋垃圾變廢為寶“變廢為寶”制作大比拼請用廢棄物，分合作小組制作小工藝品。看哪個小組做得最好。孩子們，開始吧！作品展示作業和和爸爸媽媽一起，動動自己的小
上傳時間：2021-04-02 | 頁數：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：129
變廢為寶綜合實踐三年級上冊我是小小偵查員一、我是小小偵查員家庭調查小組【問卷調查】家庭調查小組以問卷的方式家庭調查小組家庭調查小組校園采訪小組校園采訪小組校園采訪小組我是小組合作，分類垃圾二、我是分類達人珠海的分類垃圾桶志愿者服務隊我是小小設計師1.組內交流：作品的制作過程2.代表作展示分享3.現場創作三、我是小小設計師四、萬萬沒想到的設計
上傳時間：2021-04-02 | 頁數：28 | 格式：PPTX | 瀏覽：117
變垃圾為工具教學目標1.了解身邊的垃圾的危害及處理方法，增強學生的環保意識。培養學生愛護環境的習慣。2.通過小組合作，培養學生分工協作、團結互助的團隊意識。3.引導學生發揮想象力，將各種廢舊材料加工成各種工藝平，培養學生的創新意識及環保意識。教學重點利用廢舊材料進行組合和創造，做出不同的工藝品。教學難點合理利用各種材料，添加自己的創意，大膽采用不
上傳時間：2021-04-02 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：154
綜合實踐教學設計設計教師：教學年級：小學三年級課題名稱：變廢為寶（匯報課）授課時間：40分鐘教學內容變廢為寶教學目標通過家庭垃圾數量種類調查，培養學生觀察生活、探究生活的意識。通過學習垃圾分類和回收處理的知識，增強學生的環保意識。通過“變廢為寶”小制作，培養學生的創新意識和實踐能力。通過成果展示，激發學生的
上傳時間：2021-04-02 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：206
動手動腦變廢為寶公共安全教育二年級第三課同學們，請你仔細觀察這些小制作，它們有什么與眾不同之處嗎？新課導入燈籠小花新課導入筆筒玩具新課導入小火車機器人自行車新課導入新知講解只要肯動腦筋，肯動手去做，不用的廢棄物也可以變成我們生活中的寶貝。新知講解新知講解這個筆筒是使用廢紙盒和吸管制作出來的，很棒吧！新知講解這輛自行車是用廢棄光盤和電線制作的。新知講解
上傳時間：2023-06-06 | 頁數：32 | 格式：PPTX | 瀏覽：27
11變廢為寶有妙招教案教學目標知識與能力1引導學生了解生活中的4類垃圾知道垃圾的危害懂得垃圾中也蘊藏著豐富的資源可以回收和再利用2引導學生懂得垃圾的分類及其意義學會垃圾分類發揮自己的創意使垃圾變廢為寶過程與方法通過自身
上傳時間：2023-09-17 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：18
上傳時間：2023-09-17 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：29
變廢為寶教學目標1引導學生對身邊的事物進行觀察并在此基礎上搜集各種廢舊材料2引導學生發揮想象力將各種廢舊材料加工成各種物品3通過制作培養學生的創造精神和保護環境的意識教學重難點1利用廢舊材料進行組合和創造制作立體造
上傳時間：2023-10-30 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：8
人教部編版四年級上冊道德與法治課件變廢為寶有妙招01030204學習目標新課導入課堂檢測延伸拓展01學習目標新知導入2019年起全國地級及以上城市全面啟動生活垃圾分類工作到2020年底46個重點城市將基本建成垃
上傳時間：2023-12-30 | 頁數：33 | 格式：PPT | 瀏覽：18
變廢為寶”主題班會知識目標1.用廢字組詞，并理解它的含義。2.知道廢品分為可回收與不可回收兩種，了解哪些廢品可以回收再利用。3.發揮想象變廢為寶。情感目標1.提高學生的環保意識和仔細觀察身邊事物的
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：117
同學們好我是吳老師今天我們學習的內容是變廢為寶有妙招第二課時上節課我們討論到暴增的垃圾已經使城市不堪負重我們可以把垃圾從家里扔出去但垃圾最終也不可能被丟出地球怎么辦有同學說減少垃圾的數量對只有從根本上減少垃圾的數量城
上傳時間：2024-07-30 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：73
同學們好我是吳老師今天我們學習的內容是變廢為寶有妙招第三課時請同學們回憶一下上節課我們學到了用什么樣的妙招把沒有用的垃圾變成了有用的寶貝有同學說我們在扔垃圾的時候先分好類那些可回收物就被送到工廠里加工成新產品就變成有用的寶貝
上傳時間：2024-07-30 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：44
同學們好我是吳老師今天我們學習的內容是變廢為寶有妙招第一課時看到這個題目你有什么想法什么是肺什么是保妙招怎么理解我們先來說說這個痱子廢物在字典中的解釋是指失去原有使用價值的東西平時的生活中我們也稱它們為垃圾垃圾也能
上傳時間：2024-07-30 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：38
教學課件蘇少版三年級下冊變廢為寶我能行目錄新課導入1我們在生活中每天都會制造很多垃圾那這些垃圾就只能是垃圾嗎我們能不能把它給利用起來呢作品欣賞2作品欣賞變廢為寶作品欣賞變廢為寶作品欣賞變廢為寶作品欣賞運
上傳時間：2025-03-21 | 頁數：39 | 格式：PPTX | 瀏覽：32
變廢為寶我能行一核心素養實踐能力通過動手制作廢品改造作品掌握基礎手工技能提升勞動意識創新意識激發創意設計思維探索廢品的多樣化再利用方式環保責任理解垃圾分類與資源循環的重要性樹立可持續發展理念協作能力在小組合作中學會分
上傳時間：2025-03-21 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：66
新人教版部編本四年級上冊第四單元讓生活多一點綠色11變廢為寶有妙招第一課時在我們的生產和生活中垃圾的產生不可避免怎樣才能減少垃圾產生減輕垃圾對環境的污染減少對資源的浪費呢目標導學二減少垃圾變廢為寶活動與探究一想一想
上傳時間：2023-09-17 | 頁數：31 | 格式：PPTX | 瀏覽：15
新人教版部編本四年級上冊第四單元讓生活多一點綠色11變廢為寶有妙招第一課時通過觀察各種垃圾圖片請你說說觀看后的體會這些垃圾你見過嗎你還見過哪些垃圾今天老師就帶領大家探究垃圾問題目標導學一暴增的垃圾活動與探究一
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11部編道德與法治小學四年級上冊變廢為寶有妙招教案教學目標知識與能力:1.引導學生了解生活中的4類垃圾，知道垃圾的危害，懂得垃圾中也蘊藏著豐富的資源，可以回收和再利用。2.引導學生懂得垃圾的分類及其意義，學會垃圾分類，發揮自己的創意使垃圾變廢為寶。雪花老師小學資料微信制作：x3481913332過程與方法：通過自身體驗、觀察、調查研究、閱讀感悟、舉辦變廢為寶創意展、討論等活動教學，培養學
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