<strike id="kuckc"></strike>
<ul id="kuckc"></ul>
熱門搜索： 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
變阻器教學設計【教學目標】一、知識與技能1了解變阻器的構造，在電路中的符號。理解變阻器的工作原理。2通過探究怎樣用變阻器改變燈泡的亮度，知道正確使用變阻器的方法。二、過程與方法在探究變阻器的使用過程中，體驗科學探究的方法。三、情感態度與價值觀激發學生動手操作使用變阻器的欲望。【教學重、難點】滑動變阻器的構造和原理以及滑動變阻器的使用方法。【教學準備】電路示教版、燈泡、三節
上傳時間：2021-10-24 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：48
約2分種）導（學）補充導學案編號（20）課題：11.8變阻器【學習目標】1.知道滑動變阻器的構造和作用及其改變電阻的原理。（重點）2.知道滑動變阻器銘牌上所標規格的含義。3.能正確地將滑動變阻器連入電路。（重點、難點）4.會使用電阻箱并能正確讀數.【預習案】（約10分鐘）【溫故知新】1.電阻是導體本身的一種性質，它的大小決定于導體自身的
上傳時間：2021-10-24 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：49
物理導學案年級九年級課題用滑動變阻器改變電路中的電流合作學習(互動交流、小組展示、質疑探究)2、探究：（1）根據上面所學判斷填寫下表，用彩筆將滑動變阻器連入電路中的部分描出。接入電路中的情況接入電路中的電阻絲（用字母表示）滑片向A端滑動接入電路的電阻如何變電流的大小如何變燈的亮度如何變（2）自主探究：通過實際操作，將你判斷正確的
上傳時間：2021-10-24 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：108
教學設計表一、基本信息學校課名變阻器教師姓名學科（版本）物理（北師大版）章節第十一章第七節學時1課時年級九年級二、教學目標【知識與技能】1知道滑動變阻器的構造和原理，會畫結構示意圖及電路符號。2會將滑動變阻器正確連入電路并正確使用，能分析滑片移動時引起電路中電流的變化。3知道滑動變阻器銘牌參數的含義，使用規則和實際應用。知道電阻箱用途，會讀出電阻箱示數
上傳時間：2021-10-24 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：40
八、變阻器教學目的：知道滑動變阻器的構造、原理，會畫結構示意圖、電路符號。知道滑動變阻器的作用，會將其正確連入電路并會正確使用。知道滑動變阻器銘牌上參數的含義、使用規則和實際應用。會使用電阻箱并能正確讀數。教程與方法體會利用學過的知識制作滑動變阻器的實際意義。通過電阻箱與滑動變阻器對比，體會電阻箱是可以準確讀數的變阻器。情感、態度與價值觀通過滑動變阻器的學習，提高把知識轉化成
上傳時間：2021-10-24 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：46
上傳時間：2021-10-24 | 頁數：0 | 格式：RAR | 瀏覽：61
第一節電阻教學目標：1知道電阻及單位。2知道電阻是導體本身的一種性質，知道影響電阻大小的因素。教學重點：教學目標。教學器材：干電池兩節，電流表一只，小燈泡一個，開關一個，導線若干，銅絲、鎳鉻合金絲等。課時安排：2課時教學過程：第一課時電阻一、復習提問1什么是導體？什么是絕緣體？2什么是電路？它由哪幾部分組成？二、導入新課演示實驗1將一只燈泡
上傳時間：2022-03-14 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：36
教案學科：物理課題變阻器教學目標（一）知識與技能1知道滑動變阻器的構造和作用，能改變電阻的原理2知道滑動變阻器所標規格的含義；會把滑動變阻器連入電路使之改變電路中電流3了解變阻器在生活中的應用；簡單了解電阻箱。（二）過程與方法1培養學生的創新思維培養學生依據物理事實分析，歸納問題的能力2培養學生使用電學儀器的技能和良好習慣（三）情感態度價值觀培養學生實
上傳時間：2022-03-30 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：37
11.8變阻器變阻器教材分析：變阻器是北京師范大學出版社出版的物理九年級第十一章第八節的內容。本節內容是在學習了影響導體電阻大小的因素之后，介紹滑動變阻器和變阻箱的結構和使用，是影響導體電阻大小因素的具體應用。滑動變阻器和變阻箱是初中物理電學實驗重要器材，對其原理和使用方法熟練掌握是學好后面電學內容的基礎，本節內容是本章的教學重點。教學目標：【知識與能力目標】1.知道滑動變阻器的構造
上傳時間：2022-04-01 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：30
課題變阻器課時1課時主備教師教研時間任課教師授課時間教學目標理解變阻器工作原理歸納總結出知道正確使用變阻器的方法激發學生運用所學知識解釋變阻器改變電阻的道理教學重點滑動變阻器的原理和使用教學難點滑動變阻器的原理和使用教具準備鉛筆心、干電池兩節、開關、小燈泡、導線若干、電流表，滑動變阻器、電阻箱、收音機教學方法演示法、觀察法、討論法
上傳時間：2022-04-04 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：37
第1節第十五章探究電路第1節第2課時變阻器一教學目標1知道常見的幾種變阻器理解滑動變阻器的工作原理2會閱讀說明書能按照說明書了解滑動變阻器的構造學會使用滑動變阻器并能通過嘗試總結概括出正確的使用方法3了解超導現象及其運
上傳時間：2023-07-12 | 頁數：8 | 格式：DOC | 瀏覽：19
第四章電路探秘第四節變阻器浙教版八年級上冊科學任務一取出所需實驗器材連接成電路小燈泡干電池導線開關任務二使小燈泡變暗一些介紹符號平時的模樣名稱電阻器功能改變電路中的電流大小任務三使小燈泡再變暗一些再變
上傳時間：2023-08-23 | 頁數：19 | 格式：PPT | 瀏覽：17
第4章第4節課題變阻器主備人審核人日期教學目標1認識各種定值電阻實物2知道生活中使用的變阻器3理解滑動變阻器改變電阻的原理4能畫出滑動變阻器的結構示意圖和符號5能正確連接和使用滑動變阻器6能根據實驗思想設計需要的實驗
上傳時間：2023-09-05 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：7
課題44變阻器教學目標1理解變阻器的原理和作用2能正確運用變阻器重點難點1理解滑動變阻器改變電阻的原理2正確連接和使用滑動變阻器教學課時2課時教學過程引入劇場里的照明燈是怎么逐漸變暗的將滑動變阻器小燈泡串聯后接入電
上傳時間：2023-09-05 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：10
44變阻器學習目標1知道滑動變阻器的構造在電路中的符號和在電路中的作用2通過實驗探究知道滑動變阻器的正確接法3通過實驗探究知道如何用滑動變阻器改變小燈泡中的電流學習重點滑動變阻器的原理和使用方法學習難點如何用滑動變
上傳時間：2023-09-05 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：7
第4節變阻器1滑動變阻器的原理和作用靠改變接入電路中的電阻絲的有效長度來改變電阻的大小從而改變電路中的電流強度和部分電路兩端的電壓滑動變阻器的符號是2滑動變阻器如圖所示正確的連接方法1連接A和C接線柱此時接入電路中的電阻是
上傳時間：2023-09-05 | 頁數：8 | 格式：DOC | 瀏覽：9
第4節變阻器知能演練提升能力提升1.一些實驗儀器具有調節作用。下列滑動變阻器在電路中的接線方式不同其中對電路能起調節作用的是()2.若兩只滑動變阻器分別標有“201A”和“502A”字樣若把它們串聯起來使用則電路中允許通過的最大電流應是()A.1AB.2AC.3AD.不能確定3.如圖所示電路用滑動變阻器控制燈泡的亮暗若當滑片P向右移動時燈泡由亮變暗則滑動變
上傳時間：2020-11-29 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：66
課堂教學設計表章節名稱15.1電阻和變阻器學時1學習目標課程標準：3.4.2知道電壓、電流和電阻。通過實驗，探究電流與電壓、電阻的關系。理解歐姆定律。本節（課）教學目標：知識和能力:知道滑動變阻器的原理、構造和作用，會正確使用滑動變阻器，了解其在生活中的應用。過程和方法:在經歷觀察、分析、完善滑動變阻器結構的過程，體驗技術中的設計思路，體會分類、對比、歸納等科學思維方法。情感態
上傳時間：2021-05-24 | 頁數：7 | 格式：DOC | 瀏覽：22
變阻器教學設計一、教學設計思想在本節教學的設計上突出“從生活走向物理，從物理走向生活”的課程理念。從學生熟悉的生活現象入手，展現物理現象在生活、生產中的存在與應用，讓學生感受到物理就在我們身邊，同時物理知識為提高人類的生活質量、推動社會進步起著重要的作用。在具體教學環節上，體現“注重科學探究”的基本理念，探究過程中，強調學生的兩個“動”“動手”與“動腦”的結合，讓學生在感受物理的探究方法和
上傳時間：2021-05-24 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：65
第2課時變阻器【教學目標】一、知識與技能1.了解變阻器的構造、在電路中的符號，理解變阻器的工作原理；2.通過探究怎樣用變阻器改變燈泡的亮度，知道正確使用變阻器的方法；3.知道電阻箱的使用方法和優點.二、過程與方法1.通過理解滑動變阻器的設計、制作過程，了解科學發明創造、科技革新的過程.2.通過探究滑動變阻器的使用方法，培養學生的概括、歸納能力.三、情感、態度與價值觀激發學生
上傳時間：2021-06-03 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：63
經營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網站大部分作品源于會員上傳，除本網站整理編輯的作品外，版權歸上傳者所有，如您發現上傳作品侵犯了您的版權，請立刻聯系我們并提供證據，我們將在3個工作日內予以改正。
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
