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華文版五上書法練習指導第14課-口字底-教案.doc

第14課口字底教學目標1教導學生掌握口字底的形態特征和寫法2理解口字底與上面部件的位置關系是重心保持一致掌握含有口字底結構字的書寫規律3繼續鞏固正確的雙姿養成良好的書寫習慣教學重點1教導學生掌握口字底的形態特征和寫法

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北師大版四下書法練習指導 7口字底教案.doc

第七課口字底教學設計教學內容北師大版書法練習指導四年級下冊第七課口字底教學目標1學會分步書寫口字底的方法注意筆畫間的形態的細微變化掌握口字底在例字中的合理搭配了解口字底的形態及位置的細微區別2通過本課學習讓學生感受歐體楷書的

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人美版五年級上冊書法指導《第12課日字底口字底》教案.docx

日字底口字底教學設計教學目標：1能讀懂字帖中告知的口字底、日字底的特點。2掌握帶有口字底、日字底的字的書寫規律。能美觀書寫本課例字。3進一步訓練學生的正確坐姿和握筆姿勢。4激發學生寫好毛筆字的信心和對寫字活動的興趣。教學重點：會讀貼，掌握帶有口字底、日字底的字的書寫規律，并寫好例字。教學難點：自主探究出口字底日字底的字的書寫要領，并能書寫美觀。教學準備：筆、墨、紙、硯、實物投影儀

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北師大版四年級下冊書法教案第7課口字底.docx

編寫者執教者執教時間年月日周課題第7課口字底一課時教學目標1掌握口字底的書寫方法2掌握帶有口字底的字的書寫規律3進一步訓練學生的正確坐姿和握筆姿勢4激發學生寫好毛筆字的信心和對寫字活動的興趣教學重點教學難點教學重點

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北師大版四下書法練習指導 7口字底課件（12張PPT）.ppt

口字底北師大版書法四年級下冊請同學們觀察口字旁和口字底有那些不同總結一下它們的基本形態口字旁口字底口字底由短豎橫折和短橫組成的一般橫折的起筆處與左邊豎的起筆處不相連口字的左豎向右斜右豎向左斜右豎稍粗最后一筆橫畫封口

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北師大版四下書法練習指導 7口字底課件（11張PPT）.ppt

口字底北師大版書法四年級下冊書法欣賞書寫要點口口字較為方正當它作為字底時對整個字起著基石的作用展現出大方剛健的形態組成口字的三個筆畫應根據所在字的整體需要適當調整筆畫的形態粗細以及相互之間的位置關系書寫要點認真觀

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北師大版書法練習指導四年級下冊第二單元第7課口字底課件（9張PPT）.ppt

第七課口字底觀察口字底與口字旁在字形和寫法上有什么不同口字底書寫要點1左豎起筆向右下行筆微按筆至中部向下漸漸提筆然后向右上收筆2橫折的起筆處與左邊豎的起筆處不相連行筆向右上至轉折處微上移向右下方折筆寫出折肩后向左下行

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7北師大版書法四年級下冊第7課口字底PPT課件2.ppt

出自論語子路北京師范大學出版社四年級下冊第7課口字底唐柳公權玄秘塔碑唐顏真卿顏勤禮碑隋智永真草千字文宋米芾蜀素帖宋黃庭堅牛口莊題名卷

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7北師大版書法四年級下冊第7課口字底教學設計.doc

口字底教學目標1掌握口字底的書寫方法理解口字底三個筆畫的基本形態及相互關系2培養學生觀察能力認識口字底的形態特征清楚三個例字中口字底的形態位置以及在整個字中的作用并通過臨摹加深認識和記憶3了解口字在篆隸楷行草五種書體中的形態變化與特

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人美版五年級上冊書法課件－12.日字底口字底.ppt

日字底口字底左上不封口四周留白空靈透氣冬天已經來了，春天還會遠嗎？只要用眼認真觀察，用心認真書寫，書寫生涯已經開啟，只要堅持下去，一定會迎來你書法生涯的春天

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滬粵版九年級上冊物理12.1 認識內能教案教案.docx

第十二章內能與熱機12.1認識內能教學目標1了解內能的概念，知道內能的單位是焦耳。2能簡單描述內能與溫度的關系。3知道對于同一個物體，溫度越高，內能越多；溫度越低，內能越少。4.知道做功和熱傳遞可以改變物體的內能。重、難點教學重點：改變內能的方法。教學難點：內能概念。器材準備裝有適量冷、熱水的燒杯（400ml）各一只、鐵絲一段

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北師大版八年級上冊物理1.2熔化和凝固教案教案.doc

熔化和凝固教學設計設計思路：1、指導思想：貫徹以學生發展為本的教學理念，以新課程標準為指導思想。2、設計理念：基于學生特點，本節課從熔化和凝固圖片引入課題，激發學生的探究欲望，同時指出探究的課題。學生分組探究海波和松香熔化和凝固實驗，各組通過匯報實驗數據總結交流有關熔化和凝固的知識。學生利用圖像分析整理實驗數據，通過觀察比較熔化凝固的圖像得出結論，在此過程中掌握分析處理實驗數據的方法

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北師大版八年級上冊物理1.3汽化和液化教案教案.docx

第3節汽化和液化一、三維目標1、知識與技能（1）知道什么是汽化、液化。（2）了解沸騰現象，知道什么是沸點。（3）知道蒸發可以致冷。知道影響蒸發快慢的因素。2、過程與方法（1）觀察沸騰是液體內部和表面同時發生的劇烈的汽化現象。（2）通過探究活動了解液體沸騰時的溫度特點。3、情感、態度與價值觀通過實驗操作和科學實驗的教育，養成嚴謹的科學態度和實事求是的作風，并養成良好的實驗

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人教版八年級上冊物理3.4升華和凝華教案教案.doc

課題3.4升華和凝華主備人班級授課人課時第1課時課程標準知道升華和凝華的概念知道升華吸熱、凝華放熱及其應用教學目標知識與技能1、知道升華和凝華的概念2、知道升華吸熱、凝華放熱及其應用3、知道生活中的升華和凝華現象過程與方法通過觀察了解升華和凝華現象。情感態度價值觀激發學生關心身邊的環境，產生樂于探索自然現象物理道理的情感。教學重難點重點：知道升華和凝

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教科版五年級下冊科學1.4蚯蚓的選擇教案教案.docx

4.蚯蚓的選擇鐘屋小學陳佳【教材簡析】通過前面3節課的學習，學生已經知道植物的生存需要一定的環境。在本節課中，旨在讓學生學生通過對比實驗，了解蚯蚓生活需要的環境條件。聚焦板塊主要是讓學生先要談談自己對蚯蚓生活環境的了解，做出自己的猜測，然后用對比實驗的方法驗證自己的猜測。在猜測中設計完整的實驗方案，改變的條件和不改變的條件。探索部分，“第一個實驗是把蚯蚓放入半邊明半邊暗的紙盒里，觀察蚯

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