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口琴與打擊樂器演奏同學們,你們對口琴和打擊樂器樂了解多少?口琴,用嘴吹或吸氣,使金屬簧片振動發聲的多簧片樂器。在樂器分類上屬于自由簧的吹奏樂器。口琴為小型的吹奏樂器。琴身呈長方形,其大小、長短各不相同,形制甚多。常見的為24孔雙簧口琴,用自然音階演奏。口琴介紹樂譜學習口琴打擊樂器介紹凡用打、擊方式發聲的樂器統稱為打擊樂。戲曲中稱為武場。京劇打擊樂以鼓板,大鑼、鐃、鈸
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口琴單音吹奏法新式單音吹奏法舊式單音:聲音厚實,音色純凈,力度變化明顯,便于氣震音、提琴奏法等技巧。新式單音:聲音柔和,音色變化少,便于和音演奏、低音伴奏等技巧。兩種方法各有優點,根據不同作品靈活使用。新式單音吹奏法口含七或九孔。用舌頭堵住左邊的孔,只在右邊留一個孔發音。移動時,舌頭不能離開琴格。新式單音吹奏法新式單音吹奏法新式單音吹奏法含廣,不是含深。舌頭要固定,不要隨
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導入:口琴基礎知識口琴,自由簧氣鳴樂器。為小型的吹奏樂器。琴身呈長方形,其大小、長短各不相同,形制甚多。常見的為24孔雙簧口琴,用自然音階演奏。此外還有低音口琴、八度口琴、和弦口琴、變調口琴等。音符標識高音符低音符口琴音位排列:示奏:口琴低音區吹奏規律:自由練習同學們,再見
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口琴的低音區教案一、教學目標:1、指導學生了解口琴的基本構造。2、學生牢記低音區的音位排列。3、學生了解低音區的吹奏規律。二、教學重點、難點:1、掌握低音區的音位排列。2、掌握低音區的吹奏規律。三、教學準備:口琴、音頻。四、教學過程:(一)、組織教學,師生問好。師:同學們好。生:老師好。(二)、導入新課。師:(播放PPT里口琴的
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口琴的高音區教案一、教學目標:1、指導學生了解口琴的基本構造。2、學生牢記高音區的音位排列。3、學生了解高音區的吹奏規律。二、教學重點、難點:1、掌握高音區的音位排列。2、掌握高音區的吹奏規律。三、教學準備:口琴、音頻。四、教學過程:(一)、組織教學,師生問好。師:同學們好。生:老師好。(二)、導入新課。師:(播放PPT里口琴的
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口琴與打擊樂器教案教學目標通過對口琴和打擊樂器的學習,開闊學生的音樂視野,增加對音樂的了解。教學工具口琴、打擊樂器、多媒體課件。教學過程一、組織教學師導言:同學們,你們有了解過口琴和打擊樂器嗎?生答。二、介紹口琴和打擊樂器。1、口琴介紹口琴,自由簧氣鳴樂器。為小型的吹奏樂器。琴身呈長方形,其大小、長短各不相同,形制甚多。常見的為24孔雙簧口琴,用自然
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