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口算乘法情境導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)乘法課堂練習(xí)2情境導(dǎo)入有10盒彩筆每盒12支。一共有多少支100盒彩筆有多少支探究新知例1有10盒彩筆每盒12支。一共有多少支100盒彩筆有多少支121012100口算:121012010020口算:1210120方法二：102101010021020100201201210
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第2課時口算乘法（2）義務(wù)教育人教版三年級下冊兩位數(shù)乘兩位數(shù)4復(fù)習(xí)導(dǎo)入比一比，算一算。任選一道題說說你是怎樣計算的。160539021504800780600143136243427872探究新知（1）每袋有6個橙子，10袋有多少個橙子？61061054660所以61060695460（個）答：10袋有60個橙子。6106
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第1課時口算乘法（1）義務(wù)教育人教版三年級下冊兩位數(shù)乘兩位數(shù)4復(fù)習(xí)導(dǎo)入比一比，算一算。155032601280你們是怎樣計算的？226984探究新知（1）自學(xué)教材第38頁例1，找出題中的數(shù)學(xué)信息，嘗試列式計算。（2）組內(nèi)討論交流，匯報算法。（3）想一想：1603？1633筐有多少盒草莓？探究算法16310330631830184848
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口算乘（2）人教版三年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)會運用口算方法，解決實際問題。經(jīng)歷探索兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法的過程，初步掌握乘法口算方法；通過自主探索、合作交流，體驗計算方法的多樣化，并進(jìn)一步熟練進(jìn)行口算；舊知復(fù)習(xí)同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了口算乘法，下面我們一起來復(fù)習(xí)。243160539021504800780600143136243427872任選一道題說說你是
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口算乘法（1）人教版三年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)在探索算法與解決問題的過程中，增強相互交流意識，體驗成功的喜悅，體會數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用價值。經(jīng)歷探索兩位數(shù)乘兩位數(shù)的計算方法的過程，初步掌握筆算方法，理解算理與方法；通過自主探索、合作交流，體驗計算方法的多樣化，并能進(jìn)行自主優(yōu)化；舊知復(fù)習(xí)506080153212仔細(xì)觀察這兩組題目，你們是怎樣計算的？左邊這組都是用乘法口訣直接計算
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口算乘法1.填空口算1510時，可以這樣想：10個10是（），5個10是（），15個10是（）；還可以這樣想：1個15是（），10個15是（）。2.口算13100時，可以這樣想：1個13是（），100個13是（）；還可以這樣想，先算（）（）=（），再算（）（）=（），最后算（）+（）=（）。3.計算1090=3610
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第1課時口算乘法（1）多位數(shù)乘一位數(shù)義務(wù)教育人教版三年級上冊6情境導(dǎo)入仔細(xì)觀察，你知道了什么？你能提出用乘法解決的數(shù)學(xué)問題嗎？探究新知坐過山車每人20元，3人需要多少錢？203，自主探究：1.思考：這個算式表示什么意思？2.嘗試計算，并說一說你是怎樣想的。坐過山車每人20元，3人需要多少錢？203，20202060203602032個十
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第2課時口算乘法（2）多位數(shù)乘一位數(shù)義務(wù)教育人教版三年級上冊6復(fù)習(xí)導(dǎo)入307500384006607009860021015003200360口算。63004800探究新知123，坐碰碰車每人12元，3人需要多少錢？把12分成10和2。10323103302363063636（元）答：3人需要36元。你是怎樣算的
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總復(fù)習(xí)表內(nèi)乘法綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)要求出一共有多少塊糖，你能列出什么算式這種加數(shù)相同的加法可以用乘法表示。乘法各部分名稱是什么？一、復(fù)習(xí)乘法含義55552054204520你能說出生活中用5420來表示的事例嗎？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)看圖列兩個乘法算式，說一說用的哪句乘法口訣求出積。一、復(fù)習(xí)乘法含義？個6318三六十八3618綠色圃中小學(xué)
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表內(nèi)乘法復(fù)習(xí)導(dǎo)入小華放了多少響4520響或5420響答小華放了20響知識梳理1筆算加法19的乘法口訣有什么特點幾的乘法口訣每相鄰兩句口訣的得數(shù)就相差幾除一一得一二二得四九九八十一外根據(jù)其他每句乘法
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三年級上冊教案第6單元多位數(shù)乘一位數(shù)1.口算乘法第1課時口算乘法【教學(xué)內(nèi)容】教材第5657頁例1、例2。【教學(xué)目標(biāo)】1.在具體情境中，探究整百、整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)以及兩位數(shù)乘一位數(shù)（不進(jìn)位）的計算規(guī)律。2.掌握整百、整十?dāng)?shù)乘一位數(shù)以及兩位數(shù)乘一位數(shù)（不進(jìn)位）的計算方法，提高口算能力。3.在學(xué)習(xí)中感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。【教學(xué)重難點】重點：能正確地理
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口算乘法導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、將整十、整百數(shù)乘一位數(shù)轉(zhuǎn)化成表內(nèi)乘法的計算。2、能熟練地口算整十、整百數(shù)乘一位數(shù)和兩位數(shù)乘一位數(shù)。學(xué)習(xí)重點：熟練地口算整十、整百數(shù)乘一位數(shù)和兩位數(shù)乘一位數(shù)
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三年級上冊教案第6單元多位數(shù)乘一位數(shù)第1課時口算乘法（1）【教學(xué)內(nèi)容】教材第5657頁例1及相關(guān)內(nèi)容。【教學(xué)目標(biāo)】1.掌握整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法，并能正確地口算。2.通過讓學(xué)生經(jīng)歷動手操作與直觀演示的過程，培養(yǎng)學(xué)生的遷移推理能力。3.讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。【重點難點】重點：掌握整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算
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三年級上冊教案第6單元多位數(shù)乘一位數(shù)第2課時口算乘法（2）【教學(xué)內(nèi)容】教材第57頁例2及相關(guān)內(nèi)容。【教學(xué)目標(biāo)】1.掌握兩位數(shù)乘一位數(shù)（不進(jìn)位）的口算方法，并能正確地口算。2.通過讓學(xué)生經(jīng)歷動手操作與直觀演示的過程，培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力。3.讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。【重點難點】重點：掌握兩位數(shù)乘一位數(shù)（不進(jìn)位）的口算方法
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第4單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)第1課時口算乘法（1）【教學(xué)目標(biāo)】學(xué)會口算整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)。【教學(xué)重難點】重點：1、體驗口算整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法。2、能正確的進(jìn)行口算。難點：1、體驗口算整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)的多種口算方法。2、能正確的進(jìn)行口算。【教學(xué)準(zhǔn)備】課件【教學(xué)過程】1、學(xué)前準(zhǔn)備
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第4單元兩位數(shù)乘兩位數(shù)第2課時口算乘法（2）【教學(xué)目標(biāo)】兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)。（每位乘積不滿十）【教學(xué)重難點】重點：1、體驗口算兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)的多種口算方法。2、能正確的進(jìn)行口算。難點：1、體驗口算兩位數(shù)乘整十、整百數(shù)的多種口算方法。2、能正確的進(jìn)行口算。【教學(xué)準(zhǔn)備】課件【教學(xué)過程
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1.2口算乘法第二課時本節(jié)課的教學(xué)重點就是讓學(xué)生學(xué)會口算整十?dāng)?shù)乘整十?dāng)?shù)、兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)，掌握口算方法，找出計算規(guī)律，能正確進(jìn)行口算。這節(jié)課的教學(xué)我始終以學(xué)生為主體展開活動，讓學(xué)生親自參與，主動探
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1.興趣是最好的老師課程標(biāo)準(zhǔn)指出數(shù)學(xué)教學(xué)必須注意從學(xué)生感興趣的事物出發(fā)于是教師利用學(xué)生感興趣的情境使學(xué)生產(chǎn)生了情緒高昂的學(xué)習(xí)需求積極投入到學(xué)習(xí)中去。2.學(xué)生從情景圖中提出問題為學(xué)生搭建了學(xué)習(xí)的
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1口算乘法項目內(nèi)容1.口算。32005003100062321232542.讀教材第41頁例1。口算153可以把15分成10和5再將10乘3的積與5乘3的積相加即3303153015也可以列豎式進(jìn)行計算。3
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口算乘法的練習(xí)課教材第43頁練習(xí)九。1.鞏固復(fù)習(xí)整十、整百數(shù)乘整十?dāng)?shù)兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法和兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算方法。2.運用所學(xué)的知識靈活地解決問題。1.正確、熟練地進(jìn)行口算和估算逐步提高口算和
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