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一、設計思路“非典”悄悄來到上海,人們開始注意防護。常見的一種方法就是在人多密集的時候戴口罩。自從向孩子們介紹有關“非典”小常識以來,班里有一些孩子開始戴口罩上幼兒園。可孩子們并不是把戴口罩作為
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13學會戴口罩本課主要讓學生了解口罩的結構及用途能根據勞動的需要掌握正確佩戴口罩的方法內容分為四部分第一部分是以學生討論的形式談談個人對口罩知識的了解第二部分是了解口罩的種類知道口罩的不同材質造型作用第三部分是在了解需求的
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