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口語交際辯論教學反思口語交際.辯論教學反思，在教學的時候，教學思路就是想充分調動學生“說”的欲望，讓學生樂于動口，并且在相互交流中，以達到訓練學生口語的表達能力。于是，可以布置學生課后預習以小組為
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課題口語交際辯論課型口語交際授課時間1課時教學目標1.了解辯論的一般常識，提高表達、傾聽和與他人交往的能力。2.學會收集材料，并對材料進行梳理、歸納和標記材料。3.辯論時
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電腦時代需要不需要認真練字日常生活中，我們常常會遇到一些容易產生分歧的問題。日常生活中，我們常常會遇到一些容易產生分歧的問題。班干部輪流好競選好日常生活中，我們常常會遇到一些容易產生分歧的問題。互
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：20 | 格式：PPTX | 瀏覽：199
口語交際辯論語文六年級下冊一、總體理解辯論，也叫做論辯，在民間，人們把辯論叫做“抬杠”，把進行辯論叫“理論理論”。對于辯論，通常有廣義和狹義的理解狹義的辯論是指一種有明確目的，有準備的與不同觀點的
上傳時間：2019-11-24 | 頁數：23 | 格式：PPTX | 瀏覽：116
辯論，是一種在日常生活和社會活動中經常用到的口語交際方式。大到聯合國關于國際事務的爭端，小到學習、工作中出現分歧時的爭執，都有可能涉及辯論。今天，我們一起來學習辯論的相關知識。口語交際辯論1.了解辯
上傳時間：2020-03-28 | 頁數：26 | 格式：PPTX | 瀏覽：58
口語交際辯論1鍛煉口語交際能力。2掌握辯論這種交際的基本方法和基本能力。一、導入新課讀過三國演義的同學可能都很佩服諸葛亮，佩服他的鞠躬盡瘁，死而后已；佩服他的神機妙算，料事如神。其實還有一
上傳時間：2020-03-28 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：71
口語交際辯論教學重難點：1、學會辯論的技巧，熟悉辯論賽的基本程序。2、在辯論、交流中鍛煉口語表達能力，培養運用資料來闡述自己觀點的寫作能力。3、通過辯論活動培養思辨能力，學會獨立思考，敢于發表自己見解的心理品質。一、情景導入，生成問題讀過或看過三國演義的同學可能都很佩服諸葛亮，佩服他的鞠躬盡瘁，死而后已；佩服他的神機妙算，料事如神；更佩服他雄辯的口
上傳時間：2023-06-26 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：43
口語交際辯論人教版九年級下冊辯論是一種在日常生活和社會活動中經常用到的口語交際方式大到聯合國關于國際事務的爭端小到學習工作中出現分歧時的爭執都有可能涉及到辯論今天我們一起來學習辯論的相關知識學習目標1了解辯論的相關
上傳時間：2023-10-25 | 頁數：9 | 格式：PPT | 瀏覽：12
口語交際辯論部編版六年級下冊教學目標1通過辯論活動引導學生從不同角度看待日常生活中遇到的容易產生分歧的問題重點2培養學生圍繞觀點選擇處理和運用資料的能力3培養學生認真傾聽與表達的能力4提高學生的口語表達能力和隨機
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課題口語交際辯論統編版六年級下冊第五單元1課時學校授課班級授課教師學習目標1能條理清晰地表達自己己方的觀點以理服人用事實說話2善于傾聽能聽出對方辯手話語中的矛盾或漏洞3抓住對方辯手話語中的矛盾或漏洞進行反駁4通過辯
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口語交際辯論六年級語文下冊統編版回顧課文導入辯論回顧課文日初出大如車蓋及日中則如盤盂此不為遠者小而近者大乎日初出滄滄涼涼及其日中如探湯此不為近者熱而遠者涼乎導入辯論在日常生活中我們常常會遇到一些容易產生分歧的問題
上傳時間：2025-02-01 | 頁數：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：8
口語交際辯論教學目標知識與技能學會辯論的技巧熟悉辯論賽的基本程序過程與方法在辯論交流中鍛煉口語表達能力培養運用資料來闡述自己觀點的寫作能力情感態度與價值觀通過辯論活動培養思辨能力學會獨立思考敢于發表自己見解的心理品質學法指導
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口語交際我是小小講解員統編版五年級下冊教學目標1確定好講解的主題后列提綱按照一定的順序進行講述初步學會解說的方法與技巧重點2講解有條理能根據聽眾的反應對講解內容作出調整難點一課時課時目標1建立表達的興趣和自
上傳時間：2023-11-16 | 頁數：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：8
5口語交際安慰第一課時課時目標1有表達的興趣和自信學會說安慰別人的話重點2能借助語調手勢等恰當地表達自己的情感難點1閱讀教材明確交際的內容與要求利用教材選擇合適的方式進行安慰借助語調手勢等恰當地表達自己
上傳時間：2023-11-22 | 頁數：11 | 格式：PPTX | 瀏覽：7
口語交際商量新課導入在平時的學習生活中我們可能會遇到與別人意見不一樣的時候也有可能會遇到拿不定主意的情況怎樣才能拿定主意怎樣才能與別人形成較一致的意見呢和別人商量嘗試交流今天你爸爸來接你回家你不想讓爸爸等久了但是今天
上傳時間：2023-11-21 | 頁數：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：18
口語交際請教三年級上冊教學目標1請教別人的時候注意使用禮貌用語不清楚的地方及時追問重點2注意說話的速度讓別人聽清楚別人說話時認真聽及時反饋難點一課時課時目標1樂于參加口語交際并在討論中注意禮貌用語重點
上傳時間：2023-11-22 | 頁數：13 | 格式：PPTX | 瀏覽：8
口語交際演講教學目標1從演講稿內容演講者的態度和演講的技巧等方面學習演講嘗試進行一次演講2抓住演講稿的內容和演講者的表現兩方面學會傾聽演講并試著做出比較恰當的評價一課時談話導入回憶自己曾經的演講經歷交流自己演講時
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口語交際我們與環境教學目標1初步了解環境污染給人們帶來的危害認識到保護環境的重要性樹立保護環境的意識2學會圍繞話題發表看法不跑題3養成良好的傾聽習慣并判斷別人的發言是否與話題有關教學重難點1學會圍繞話題發表看法不跑
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口語交際我們與環境說課稿一說教材本次口語交際的主題是我們與環境旨在引導學生留意身邊的環境問題圍繞話題傾聽同伴的發言積極表達自己的看法樹立環保意識教材第一部分先創設了人與自然親密接觸的種種情境喚醒學生的美好體驗接著說出了
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我們與環境口語交際看了這些圖片你有什么想法地球是我們人類及所有生物唯一的家園讓我們對這些環境污染問題大聲說不結合前面的圖片你會提出什么問題呢1我們身邊存在哪些環境問題對人們的身體健康有什么危害2這些年來哪些環境問
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