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第一單元古代亞非文明世界歷史九年級上冊新課導入第3課古代印度123了解古代印度發(fā)展的基本線索；知道古代印度種姓制度，并了解它對印度社會發(fā)展的深遠影響；了解佛教的創(chuàng)立及傳播；通過對種姓制度的分析，提高對歷史的理解和分析能力識讀地圖古代印度，獲取有效歷史信息了解古代印度文明的主要成就，欣賞古代印度人民的創(chuàng)造力學習目標（一）自然環(huán)境目標導學一：古代印度河流域文明活動探
上傳時間：2021-08-10 | 頁數(shù)：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：75
第3課古代印度九年級歷史部編版（上）授課人：XXX一、新課引入唐僧師徒四人到西天取經(jīng)，“西天”是現(xiàn)在的哪里？1.古代印度河流域文明地處南亞次大陸，瀕臨阿拉伯海和孟加拉灣。印度河、恒河流域是整個南亞地區(qū)經(jīng)濟、政治、文化的中心，也是古代印度文明的發(fā)源地。二、新課講授地理位置早期文明時間：大約公元前23世紀前18世紀。主要文明：哈拉帕和摩亨佐達羅文明。哈拉帕殘留的土墻摩亨佐達
上傳時間：2023-05-24 | 頁數(shù)：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：19
第3課古代印度1教學分析【教學目標】知識與能力了解古代印度發(fā)展的基本線索；知道古代印度種姓制度，并了解它對印度社會發(fā)展的深遠影響；了解佛教的創(chuàng)立及傳播；通過對種姓制度的分析，提高對歷史的理解和分析能力過程與方法識讀地圖古代印度，獲取有效歷史信息情感態(tài)度與價值觀了解古代印度文明的主要成就，欣賞古代印度人民的創(chuàng)造力【重點難點】教學重點：印度的種姓制度；佛教的興起教學難點：印度的
上傳時間：2021-08-13 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：108
第一單元古代亞非文明第3課古代印度學習目標了解古代印度河流域的早期文明概況。知道古代印度種姓制度的內(nèi)容、特點及影響。掌握佛教的創(chuàng)立、教義及傳播。一、古代印度河流域文明1文明出現(xiàn)：古代印度文明最早出現(xiàn)于____________流域。早期文明遺址有哈拉帕和摩亨佐達羅等，年代大約為公元前23世紀前18世紀。2國家建立(1)出現(xiàn)：公元前1500年左右，__________人在印度河流域和
上傳時間：2021-08-13 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：87
第三節(jié)印度第七章我們鄰近的地區(qū)和國家學習目標認識印度的地理位置。了解印度人口特征。理解印度季風氣候特征及成因。分析印度農(nóng)作物分布與地理環(huán)境關(guān)系。了解印度服務外包產(chǎn)業(yè)
上傳時間：2021-02-16 | 頁數(shù)：47 | 格式：PPT | 瀏覽：63
第三節(jié)印度第七章我們鄰近的地區(qū)和國家學習目標1.對照地圖，指出印度的地理位置、領(lǐng)土組成和首都。2.分析印度人口的特點，并分析人口眾多的優(yōu)勢和劣勢。3.運用地圖分析印度的氣候特點，以及這種氣候?qū)Ξ數(shù)丶Z食的生產(chǎn)的影響，歸納印度水旱災害頻繁的原因。4.了解印度服務外包產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀。導入新課2020年6月15日，中印兩國在加勒萬河谷地區(qū)發(fā)生沖突。面對印度的不斷挑釁，中方予
上傳時間：2022-01-21 | 頁數(shù)：40 | 格式：PPTX | 瀏覽：91
回顧舊知歐體楷書的結(jié)構(gòu)規(guī)律和結(jié)構(gòu)特色主次分明奇正相成收放得宜穿插讓就基本含義是什么意思呢參差不齊情趣形容事物的布局雖然參差不齊但卻極有情趣使人看了有好感基本含義參差不齊極有情趣不整齊不整齊長短高低大小
上傳時間：2024-10-26 | 頁數(shù)：16 | 格式：PPT | 瀏覽：10
善筆力者多骨不善筆力者多肉多骨微肉者謂之筋書多肉微骨者謂之墨豬多肉豐筋者圣無力無筋者病衛(wèi)夫人晉四大楷書顏真卿多寶塔碑歐陽詢九成宮醴泉銘柳公權(quán)神策軍碑趙孟頫膽巴碑橫橫筆等距變化多趣下筆點畫波撇屈曲皆須盡一身之力
上傳時間：2024-11-11 | 頁數(shù)：16 | 格式：PPT | 瀏覽：13
走書法近揮毫落筆如云煙唐杜甫走書法近時時只見龍蛇走唐李白書法特點法度嚴謹筆力險峻歐楷歐陽詢評價楷書第一九成宮醴泉銘正書第一明趙涵石墨鐫華先觀察再臨寫橫粗細角度先觀察再臨寫4筆鋒提筆右下略頓再收筆1
上傳時間：2024-11-11 | 頁數(shù)：16 | 格式：PPT | 瀏覽：10
正當情竇初開時熱身活動：人生里程碑請大家想一想，人生經(jīng)歷的這些階段，順序能不能倒過來？秦曉和大壯兩家住在同一幢樓。從幼兒園到初中那他們一直是同班同學。他們一起上學，一起回家，一起寫作業(yè)，一起玩，一起“瘋”，甚至有時吵的不可開交。同學們開玩笑說：“他們是青梅竹馬，天生的一對。”面對大家的玩笑，他倆以后會怎樣呢？（1）對異性的好感是否等于有了愛慕之情？（2）異性之間可否有純潔的友誼
上傳時間：2022-02-21 | 頁數(shù)：16 | 格式：PPT | 瀏覽：270
統(tǒng)編二語下16雷雨雷雨烏云氣壓低垂窗戶liywynqydchuchunghu清新qngxn迎面yngmin撲來pli閃電雷聲房子黑沉沉shndinlishngfngzihichnchn
上傳時間：2023-04-12 | 頁數(shù)：3 | 格式：PPT | 瀏覽：26
集字練習春華秋實北師大版書法六年級下冊第16課春發(fā)其華，秋收其實，有始有終，爰登其質(zhì)。后漢書自學交流：借助教材，了解四個字的書寫要領(lǐng)，準備全班交流。組合有序以斜配正抑左揚右正斜和諧“日”略向右組合有序長短結(jié)合正中寓奇“禾”收“火”放抑左揚右“母”斜“貝”正和諧統(tǒng)一觀察發(fā)現(xiàn)：怎樣把這幾部分美觀協(xié)調(diào)地組合到一起呢？讓我們仔細觀察，看看你有什
上傳時間：2021-09-27 | 頁數(shù)：18 | 格式：PPT | 瀏覽：106
你拍一我拍一桌面干凈又整齊你拍二我拍二做出猜想有根據(jù)你拍三我拍三制訂計劃要商量你拍四我拍四動手實驗找事實你拍五我拍五要把結(jié)論說清楚我們學習科學家掌握本領(lǐng)建中華科學拍手歌課前提問空氣在哪里觀察空氣提出問題空氣
上傳時間：2023-12-26 | 頁數(shù)：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：23
16麻雀大雁圖片導入鴿子海鷗燕子麻雀知識錦囊麻雀是一種嬌小、玲瓏的鳥。頭圓、尾短、嘴呈圓錐狀，頭頂和頸部栗褐色，背面褐色，雜有黑褐色斑點，尾羽暗褐色，翅膀短小，不能遠飛，善于跳躍，啄食谷粒和昆蟲，常棲息于樹林或建筑物縫隙中。學習目標1.正確、流利、有感情地朗讀課文，結(jié)合上下文理解“挓挲”“拯救”“嘶啞”“搏斗”“龐大”等詞語。2.知道可以按事情的發(fā)展順序?qū)懯拢?/p>
上傳時間：2021-08-14 | 頁數(shù)：41 | 格式：PPTX | 瀏覽：71
四年級語文上冊xi音序：X左右偏旁：口13形近：嗅覺嗅到嗅來嗅去筆順：組詞：結(jié)構(gòu)：筆畫數(shù)：臭氣臭味臭名遠揚di音序：D上下偏旁：口7形近：呆板發(fā)呆呆頭呆腦筆順：組詞：筆畫數(shù)：杏樹杏仁銀杏結(jié)構(gòu)：ni音序：N上下偏旁：大8形近：無奈奈何筆順：組詞：筆畫數(shù)：茶葉綠茶紅茶結(jié)構(gòu)：cho音序：C上
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五年級語文上冊sh音序：S左右偏旁：扌13形近：攝影拍攝攝取筆順：組詞：結(jié)構(gòu)：筆畫數(shù)：威懾震懾懾服sh音序：S獨體偏旁：氏4形近：姓氏李氏神農(nóng)氏筆順：組詞：筆畫數(shù)：紙張報紙紙巾結(jié)構(gòu)：zh音序：Z左右偏旁：歹12形近：殖民生殖養(yǎng)殖筆順：組詞：筆畫數(shù)：植物綠植植樹結(jié)構(gòu)：ling音序：L左
上傳時間：2021-08-14 | 頁數(shù)：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：180
新課導入早晨跳出東海面，傍晚休息下西山，夏天我們躲著它，冬天人人都喜歡。你能猜出旁邊的謎語嗎？（打一自然物）16太陽知識錦囊太陽上所含的氣體熊熊燃燒，發(fā)出光和熱。科學家研究認為，太陽可以燃燒一百億年左右，它已經(jīng)存在大約五十億年了，可以說太陽現(xiàn)在正是中年。很久以前，我們的祖先就發(fā)現(xiàn)，耀眼的太陽上出現(xiàn)了一塊像三只腳烏鴉一樣的黑斑，這就是現(xiàn)在所說的太陽黑子
上傳時間：2021-08-14 | 頁數(shù)：31 | 格式：PPTX | 瀏覽：51
調(diào)查家鄉(xiāng)植物我國南方地區(qū)盛產(chǎn)荔枝、橘子，北方地區(qū)盛產(chǎn)蘋果、梨。我們的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)什么水果呢？調(diào)查：家鄉(xiāng)有哪些植物？它們與當?shù)厝藗兊纳钣惺裁搓P(guān)系？我們村種植了大面積的馬鈴薯街道兩邊種滿銀杏樹。思考：這兩種植物有什么不同？玉蘭棉花討論這兩種植物與人們的生活有什么關(guān)系？玉蘭：玉蘭是早春重要的觀花樹木，外形極像蓮花，盛開時，花瓣展向四方，具有很高的觀賞價值。許多城市都有“市花”，如上海
上傳時間：2021-03-20 | 頁數(shù)：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：91
新課導入要下雨了！課文16雷雨1.認識“壓、蟬”等6個生字，會寫“雷、烏”等9個字，會寫“雷雨、烏云”等8個詞語。2.正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3.能說出雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的變化，能在語境中體會“壓”“垂”“掛”等詞語運用的好處，并抄寫句子。4.能說出自己見到過的雨及下雨時的情景。學習目標知識錦囊下雨天為什么會打雷？下雨天氣，厚厚的云層在空中
上傳時間：2023-04-12 | 頁數(shù)：57 | 格式：PPTX | 瀏覽：45
雷雨根據(jù)統(tǒng)編教材整理二年級語文下冊會寫字li音序：L結(jié)構(gòu)：上下偏旁：筆畫數(shù)：13組詞：雷雨雷電雷聲造句：筆順：雷雨天氣的時候不能躲在樹下。w音序：W結(jié)構(gòu)：獨體偏旁：筆畫數(shù)：4組詞：烏黑烏鴉烏賊造句：筆順：她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)。丿灬hi音序：H結(jié)構(gòu)：上下偏旁：筆畫數(shù)：12組詞：黑色黑紙黑屋造句：筆
上傳時間：2023-04-12 | 頁數(shù)：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：27
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