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人教部編版五年級(jí)上冊(cè)道德與法治課件古代科技耀我中華01030204學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入課堂檢測(cè)延伸拓展01學(xué)習(xí)目標(biāo)說(shuō)一說(shuō)1你覺(jué)得祖沖之厲害嗎厲害在哪里2為什么祖沖之能夠取得這樣的成就呢祖沖之從小聰明好學(xué)長(zhǎng)大
上傳時(shí)間：2023-12-30 | 頁(yè)數(shù)：32 | 格式：PPTX | 瀏覽：20
同學(xué)們大家好我是劉老師上節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了古代科技要我中華的第三課時(shí)這節(jié)課我們來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)同學(xué)們你認(rèn)識(shí)下面這些圖都是哪些中國(guó)古代科技創(chuàng)造嗎大家看這些圖你能說(shuō)出它們都是哪些科技創(chuàng)造嗎認(rèn)真思考圖1反映的是造紙術(shù)圖2反映的是印
上傳時(shí)間：2024-07-30 | 頁(yè)數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：80
同學(xué)們大家好我是劉老師這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)古代科技要我中華第三課時(shí)同學(xué)們你們的家鄉(xiāng)在哪里能說(shuō)說(shuō)你們家鄉(xiāng)有名的古代科技創(chuàng)造作品或工程嗎相信大家一定有了自己的想法讓我們聽聽同學(xué)們的討論吧我的家鄉(xiāng)在四川都江堰是非常有名的水利工程
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同學(xué)們好我是馮老師很高興今天和大家一起學(xué)習(xí)道德與法制五年級(jí)上冊(cè)古代科技要我中華的第一課時(shí)我們將通過(guò)以下兩個(gè)活動(dòng)來(lái)進(jìn)行本課的學(xué)習(xí)同學(xué)們你們都有什么愛(ài)好呢老師有一個(gè)愛(ài)好就是每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候我最喜歡仰望夜空欣賞滿天璀璨的繁星
上傳時(shí)間：2024-07-30 | 頁(yè)數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：25
同學(xué)們我們又見(jiàn)面了我是馮老師今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)道德與法制五年級(jí)上冊(cè)古代科技要我中華的第二課時(shí)通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道我國(guó)古代科技巨人就像這滿天的繁星璀璨奪目為中華民族創(chuàng)造了燦爛的古代文明他們的科技發(fā)明創(chuàng)造在人類歷史文明長(zhǎng)河中
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古代科技耀我中華第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.從青銅器、絲綢、瓷器等方面感受我國(guó)古代領(lǐng)先世界的技術(shù)創(chuàng)造。2.了解我國(guó)的四大發(fā)明對(duì)人類社會(huì)發(fā)展和世界文明進(jìn)步產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響和巨大貢獻(xiàn)。早在3000多年前，勤勞智慧的祖先就在冶銅技術(shù)上取得了很高的成就。我是鼎鼎大名的司母戊鼎，工藝十分復(fù)雜，重800多千克呢！司母戊鼎早在2000多年前，我國(guó)的能工巧匠已發(fā)明比較成熟的制瓷技術(shù)。到了宋代，我國(guó)
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古代科技耀我中華第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解我國(guó)古代科學(xué)家的故事。2.從中醫(yī)藥、農(nóng)學(xué)、天文學(xué)角度，了解我國(guó)古代燦爛輝煌的科技成就。中國(guó)古代科學(xué)家的故事張衡生活的時(shí)代，頻繁的地震給人民的生命財(cái)產(chǎn)造成嚴(yán)重?fù)p失。張衡決心制造一架能測(cè)定地震的儀器，以便及時(shí)掌握全國(guó)各地的地震情況。經(jīng)過(guò)孜孜不倦的研究，張衡最終研制出了世界上最早的地震儀器地動(dòng)儀。中國(guó)古代科學(xué)家的故事祖沖之從小聰明好學(xué)，長(zhǎng)大后從
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課題9古代科技耀我中華上課日期年月日教學(xué)目標(biāo)從青銅器絲綢瓷器等方面感受我國(guó)古代領(lǐng)先世界的技術(shù)創(chuàng)造了解我國(guó)的四大發(fā)明對(duì)人類社會(huì)發(fā)展和世界文明進(jìn)步產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響和巨大貢獻(xiàn)教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神教學(xué)難點(diǎn)感受我國(guó)的四大發(fā)明對(duì)人類社會(huì)
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課題9古代科技耀我中華上課日期年月日教學(xué)目標(biāo)了解我國(guó)古代科學(xué)家的故事從中醫(yī)藥農(nóng)學(xué)天文學(xué)角度了解我國(guó)古代燦爛輝煌的科技成就教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生勤于思考持之以恒勇往直前不拘泥于現(xiàn)狀勇于創(chuàng)新的能力教學(xué)難點(diǎn)感受中國(guó)古代科技的燦爛輝
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新人教版部編本五年級(jí)上冊(cè)第四單元驕人祖先燦爛文化9古代科技燿我中華第一課時(shí)結(jié)合四川汶川大地震讓學(xué)生思考地震給人類帶來(lái)的災(zāi)難啟發(fā)學(xué)生設(shè)想怎么樣才能減輕地震給人類帶來(lái)的災(zāi)難你了解張衡發(fā)明地動(dòng)儀的故事嗎像張衡這樣的古代科學(xué)家還有
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新人教版部編本五年級(jí)上冊(cè)第四單元驕人祖先燦爛文化9古代科技燿我中華第二課時(shí)我國(guó)古代的科學(xué)成就燦爛輝煌我們的古代技術(shù)創(chuàng)造也是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的你知道我們?cè)谇嚆~絲綢陶瓷等方面的技術(shù)創(chuàng)造嗎今天就讓我們來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)第四單元的第9課古代科技耀
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01觀滄海漢曹操東臨碣石以觀滄海水何澹澹山島竦峙樹木叢生百草豐茂秋風(fēng)蕭瑟洪波涌起日月之行若出其中星漢燦爛若出其里幸甚至哉歌以詠志鑒賞品析1主題概述這是一首寫景抒情詩(shī)詩(shī)人通過(guò)勾畫大海吞吐日月包蘊(yùn)萬(wàn)千的壯麗景
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我國(guó)古代建筑藝術(shù)教案第一課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域欣賞評(píng)述教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)欣賞我國(guó)古代建筑藝術(shù)了解我國(guó)古代建筑的外觀造型建筑結(jié)構(gòu)群體布局裝飾色彩類別2對(duì)我國(guó)古代建筑的欣賞感受能力3培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)建筑以及悠久歷史文化的熱愛(ài)和民族自豪
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我國(guó)古代建筑藝術(shù)教案教學(xué)目標(biāo)通過(guò)欣賞我國(guó)古代建筑藝術(shù)了解我國(guó)古代建筑的外觀造型建筑結(jié)構(gòu)群體布局裝飾色彩類別教學(xué)重點(diǎn)了解我國(guó)古代建筑的外觀造型建筑結(jié)構(gòu)群體布局裝飾色彩教學(xué)難點(diǎn)對(duì)我國(guó)古代建筑的欣賞感受能力能夠從外觀結(jié)
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我國(guó)古代建筑藝術(shù)教案課時(shí)2課時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)域欣賞評(píng)述教學(xué)目標(biāo)1知識(shí)通過(guò)欣賞我國(guó)古代建筑藝術(shù)了解我國(guó)古代建筑的外觀造型建筑結(jié)構(gòu)群體布局裝飾色彩類別2技能對(duì)我國(guó)古代建筑的欣賞感受能力3情感培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)建筑以及悠久歷史文化的
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1袁隆平團(tuán)隊(duì)選育的超級(jí)雜交水稻品種湘兩優(yōu)900通過(guò)測(cè)產(chǎn)驗(yàn)收創(chuàng)造了世界水稻單產(chǎn)的最高紀(jì)錄我國(guó)最早種植水稻的原始居民是A河姆渡居民B半坡居民C北京人D元謀人2成語(yǔ)揭竿而起出自于中國(guó)歷史上第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義這次起義
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珍愛(ài)國(guó)寶古代陶瓷藝術(shù)教案教學(xué)目的知識(shí)與技能學(xué)會(huì)欣賞古代陶瓷藝術(shù)并學(xué)習(xí)通過(guò)語(yǔ)言及文字評(píng)述陶瓷工藝制品過(guò)程與方法以小組合作方式搜集國(guó)寶級(jí)古代陶瓷圖片體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣情感態(tài)度與價(jià)值觀獲得對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣激發(fā)對(duì)民族傳統(tǒng)藝術(shù)的
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