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古代科技耀我中華第二課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.從青銅器、絲綢、瓷器等方面感受我國古代領(lǐng)先世界的技術(shù)創(chuàng)造。2.了解我國的四大發(fā)明對人類社會發(fā)展和世界文明進步產(chǎn)生的深遠影響和巨大貢獻。早在3000多年前，勤勞智慧的祖先就在冶銅技術(shù)上取得了很高的成就。我是鼎鼎大名的司母戊鼎，工藝十分復(fù)雜，重800多千克呢！司母戊鼎早在2000多年前，我國的能工巧匠已發(fā)明比較成熟的制瓷技術(shù)。到了宋代，我國
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古代科技耀我中華第一課時學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解我國古代科學(xué)家的故事。2.從中醫(yī)藥、農(nóng)學(xué)、天文學(xué)角度，了解我國古代燦爛輝煌的科技成就。中國古代科學(xué)家的故事張衡生活的時代，頻繁的地震給人民的生命財產(chǎn)造成嚴(yán)重?fù)p失。張衡決心制造一架能測定地震的儀器，以便及時掌握全國各地的地震情況。經(jīng)過孜孜不倦的研究，張衡最終研制出了世界上最早的地震儀器地動儀。中國古代科學(xué)家的故事祖沖之從小聰明好學(xué)，長大后從
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課題9古代科技耀我中華上課日期年月日教學(xué)目標(biāo)從青銅器絲綢瓷器等方面感受我國古代領(lǐng)先世界的技術(shù)創(chuàng)造了解我國的四大發(fā)明對人類社會發(fā)展和世界文明進步產(chǎn)生的深遠影響和巨大貢獻教學(xué)重點培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神教學(xué)難點感受我國的四大發(fā)明對人類社會
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課題9古代科技耀我中華上課日期年月日教學(xué)目標(biāo)了解我國古代科學(xué)家的故事從中醫(yī)藥農(nóng)學(xué)天文學(xué)角度了解我國古代燦爛輝煌的科技成就教學(xué)重點培養(yǎng)學(xué)生勤于思考持之以恒勇往直前不拘泥于現(xiàn)狀勇于創(chuàng)新的能力教學(xué)難點感受中國古代科技的燦爛輝
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人教部編版五年級上冊道德與法治課件古代科技耀我中華01030204學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入課堂檢測延伸拓展01學(xué)習(xí)目標(biāo)說一說1你覺得祖沖之厲害嗎厲害在哪里2為什么祖沖之能夠取得這樣的成就呢祖沖之從小聰明好學(xué)長大
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同學(xué)們大家好我是劉老師上節(jié)課我們一起學(xué)習(xí)了古代科技要我中華的第三課時這節(jié)課我們來繼續(xù)學(xué)習(xí)同學(xué)們你認(rèn)識下面這些圖都是哪些中國古代科技創(chuàng)造嗎大家看這些圖你能說出它們都是哪些科技創(chuàng)造嗎認(rèn)真思考圖1反映的是造紙術(shù)圖2反映的是印
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同學(xué)們大家好我是劉老師這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)古代科技要我中華第三課時同學(xué)們你們的家鄉(xiāng)在哪里能說說你們家鄉(xiāng)有名的古代科技創(chuàng)造作品或工程嗎相信大家一定有了自己的想法讓我們聽聽同學(xué)們的討論吧我的家鄉(xiāng)在四川都江堰是非常有名的水利工程
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同學(xué)們好我是馮老師很高興今天和大家一起學(xué)習(xí)道德與法制五年級上冊古代科技要我中華的第一課時我們將通過以下兩個活動來進行本課的學(xué)習(xí)同學(xué)們你們都有什么愛好呢老師有一個愛好就是每當(dāng)夜幕降臨的時候我最喜歡仰望夜空欣賞滿天璀璨的繁星
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同學(xué)們我們又見面了我是馮老師今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)道德與法制五年級上冊古代科技要我中華的第二課時通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)我們知道我國古代科技巨人就像這滿天的繁星璀璨奪目為中華民族創(chuàng)造了燦爛的古代文明他們的科技發(fā)明創(chuàng)造在人類歷史文明長河中
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新人教版部編本五年級上冊第四單元驕人祖先燦爛文化9古代科技燿我中華第一課時結(jié)合四川汶川大地震讓學(xué)生思考地震給人類帶來的災(zāi)難啟發(fā)學(xué)生設(shè)想怎么樣才能減輕地震給人類帶來的災(zāi)難你了解張衡發(fā)明地動儀的故事嗎像張衡這樣的古代科學(xué)家還有
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新人教版部編本五年級上冊第四單元驕人祖先燦爛文化9古代科技燿我中華第二課時我國古代的科學(xué)成就燦爛輝煌我們的古代技術(shù)創(chuàng)造也是獨領(lǐng)風(fēng)騷的你知道我們在青銅絲綢陶瓷等方面的技術(shù)創(chuàng)造嗎今天就讓我們來繼續(xù)學(xué)習(xí)第四單元的第9課古代科技耀
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人民版小學(xué)中華民族大家庭第7課中華民族的語言文字人民出版社通過中華民族創(chuàng)造的多種語言文字領(lǐng)悟中華民族的智慧和中華文化的博大精深產(chǎn)生文化認(rèn)同感認(rèn)識到少數(shù)民族語言文字是國家歷史文化的重要組成部分需要保護0102通過討論
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中華民族的形成發(fā)展教學(xué)設(shè)計課題中華民族的形成發(fā)展單元一學(xué)科中華民族大團結(jié)年級初中核心素養(yǎng)歷史認(rèn)知能力通過梳理中華民族多元一體的形成過程如炎黃傳說夏商周融合理解民族交融的歷史必然性多元一體認(rèn)同結(jié)合歷史案例如絲綢之路民族交流
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第一課時愛我中華教學(xué)設(shè)計課題愛我中華單元一學(xué)科中華民族大團結(jié)年級初中核心素養(yǎng)國家認(rèn)同感通過了解中華民族的歷史文化如長城故宮詩詞典籍增強學(xué)生對中華文明的自豪感民族共同體意識結(jié)合多元一體民族格局如56個民族服飾語言節(jié)日
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中華民族精神教學(xué)設(shè)計課題中華民族精神單元一學(xué)科中華民族大團結(jié)年級初中核心素養(yǎng)國家認(rèn)同與家國情懷理解以愛國主義為核心的民族精神內(nèi)涵如團結(jié)統(tǒng)一勤勞勇敢增強民族自豪感文化自信與傳承通過經(jīng)典故事如愚公移山長征精神傳統(tǒng)美德如孝悌忠
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共同弘揚中華傳統(tǒng)美德教學(xué)設(shè)計課題共同弘揚中華傳統(tǒng)美德單元三學(xué)科中華民族大團結(jié)年級初中核心素養(yǎng)文化認(rèn)同與道德認(rèn)知理解中華傳統(tǒng)美德如孝親敬老誠實守信勤儉節(jié)約的文化內(nèi)涵增強對民族精神的價值認(rèn)同共同體意識通過各民族共有的美德實踐如
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災(zāi)難永遠壓不垮中國人民偉大的民族精神必然奏響凱旋之歌一起走進偉大的中華民族精神看完視頻你有什么感受新知導(dǎo)入第三課中華民族精神第一單元偉大的中華民族一中華民族精神的核心新知講解2020年6月外軍公然違背與我方達成的共
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