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古對今云對雨，雪對風。花對樹，鳥對蟲。山清對水秀，柳綠對桃紅。引入新課你還記得我們上學期學過的對韻歌嗎？今天我們再來學習一篇對韻歌。圓嚴寒酷暑涼晨細朝霞夕楊yunynhnkshlinchnxzhoxixyn字詞識讀字詞識讀組詞：古代古老造句：英雄的事跡千古流傳。部首：十筆畫：5字詞識讀組詞：涼水涼風造句：清涼的晚風
上傳時間：2023-06-19 | 頁數：40 | 格式：PPTX | 瀏覽：14
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6古對今部編版一年級下冊教學目標1認識13個生字會寫7個生字2正確流利有感情地朗讀課文背誦課文激發學生學習對子和收集對子的興趣重點3認識和理解相對的字詞難點4激發學生識字的興趣產生主動識字的愿望第一課
上傳時間：2023-11-13 | 頁數：23 | 格式：PPTX | 瀏覽：12
古對今第一課時第二課時語文一年級下冊回憶對韻歌第一課時古對今書寫橫宜長口注意上大下小組詞古人古今按要求朗讀課文讀準字音讀通句子數一數課文有幾個小節點擊圖標播放視頻初讀課文圓嚴寒酷暑涼晨細朝霞夕楊
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教學要求1會認圓嚴等12個生字會寫古涼等7個生字2正確流利地朗讀課文背誦課文想象課文描繪的畫面感受自然之美3通過朗讀認識和風細雨夕陽等詞語借助圖片或聯系實際理解朝霞夕陽嚴寒酷暑4培養收集
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古對今教學反思一優點這首對韻歌以對子的形式描繪了四季氣候及景物特點課文配有一幅插圖采用寫意畫的方式展示了鶯歌燕舞鳥語花香的美好景象三段韻文分別用簡潔形象的語言和長短句交替的節奏或同義組對或反義相對描繪了四季輪回冬
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聲律啟蒙節選清車萬育云對雨雪對風晚照對晴空來鴻對去燕宿鳥對鳴蟲三尺劍六鈞弓嶺北對江東人間清暑殿天上廣寒宮思考與練習1看看每行的最后一個字用畫出后鼻音的字2連一連來鴻江東嶺北去燕三尺劍
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上下結構左右結構獨體結構部首十結構上下組詞古代古畫形近字占造句筆順古細李香涼夕語首橫宜長口上寬下窄中國是四大文明古國之一筆順lin部首冫結構左右組詞涼快冰涼形近字諒造句左部提有力右部
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識字方圓嚴寒酷暑秋涼早晨細雨朝霞夕陽楊柳方圓嚴寒酷暑秋涼早晨細雨朝霞夕陽楊柳字詞識記yunlinchnyn讀一讀li字源寒朝一個人在一間屋子里光著腳站在兩塊冰上說明天氣很冷他在旁邊放了稻草取暖但是仍無法御寒
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識字6古對今說課稿一說教材古對今是小學語文課程標準實驗教材第二冊的一篇識字課文它是以對對子的方式識字有三組對子組成對子的內容都與大自然有關讀著課文就如自己身處大自然里聽著鳥兒的歡唱聞著花木的芬芳大自然充滿了一派生機勃勃的景
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第一課時一、比一比，看誰寫得好。古李香口木日二、寫出下列各字的反義詞。古涼圓臭三、連線。嚴寒對燕舞春暖對花香鳥語對酷暑鶯歌對秋涼參考答案一、略二、今暖方香三、嚴寒對酷暑
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古對今教學反思（一）優點這首對韻歌以對子的形式描繪了四季氣候及景物特點。課文配有一幅插圖，采用寫意畫的方式展示了“鶯歌燕舞、鳥語花香”的美好景象。三段韻文，分別用簡潔形象的語言和長短句交替的節
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創新教案古對今創新教案（第二課時）教學設想興趣是兒童學習的最好的老師，怎樣讓一節課充滿趣味性又與教學目標教學內容相結合是關鍵，所以在設計本課的時候增添了許多有趣的游戲，同時也將生字教學，尤其是
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識字6古對今古一今圓一方嚴寒一酷暑春暖一秋涼晨一暮雪一霜和風一細雨朝霞一夕陽桃李柳楊鶯歌燕舞鳥語花香“寒、朝”均是會意字。“寒”是指一個人在一間屋子里，光著腳站在兩塊冰上，說明天氣很冷；他在旁邊放了
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6古對今課題古對今課型講讀課文授課時間2課時教學目標1.會認“圓、嚴”等12個生字，會寫“古、涼”等7個生字。2.正確、流利地朗讀對韻歌，背誦對韻歌。3.通過觀察圖畫、對對韻歌識字。4.通過朗
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點擊小喇叭，傾聽音樂識字6古對今第一課時第二課時朗讀課文掃清障礙請同學們自由讀課文，一邊讀，一邊圈畫出課后的生字。第一課時圓嚴寒酷暑涼晨細朝霞夕楊yunynhnkshlingchnxzhoxixyn圓yun圓
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精彩片段古對今精彩片段師小朋友們，我們生活在美麗的地球上，地球就是我們共同的家園，在這個大家園里有美麗的自然風光，有各種各樣的花草樹木和可愛的小動物，我們都很愛它。今天，老師就和大家共同學習第6課
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第二課時一、重點段落品析。晨對暮，雪對霜，和風對細雨，朝霞對夕陽。1.在文中找出下列字的同音字。木（）陳（）招（）2.我會對對子。對，對。二、對對子在過年的時候會用到，你能說出關于新
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