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兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。絕句唐杜甫兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。絕句唐杜甫讀準字音,通讀詩句。鳥鳥兩個黃鸝鳴翠柳一行白鷺上青天。黃翠白青窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。兩個黃鸝鳴翠柳一行白鷺上青天窗含西嶺千秋雪門泊東吳萬
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絕句教學設計教學目標1.結合配圖,了解古詩的內容。在理解大意的基礎上,學習本課生字。2.在學習古詩的過程中啟發學生依據詩句展開想象,以畫配詩,引導學生通過想象畫面,領會詩的意境,從而體會詩人作詩時的心情。3.背誦全文。教學重點1.學習本課生字。2.指導學生展開想象,朗讀詩句。教學難點1.對于詩人心情的領會。2.根據詩意,展開想象。課時安排一課時教學準備課件、圖片、視
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古詩三首之絕句說課稿部編版小學語文三年級下冊大家好今天我說課的內容是新教材部編版小學語文三年級下冊第一單元的古詩三首之絕句下面我將從說教材說學情說教學目標說教學重難點說教法說教學過程和板書設計及教學反思這八個方面展開接下來
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新課導入默讀“單元導讀”的兩段話,想一想:這個單元即將學習的是關于什么內容的課文?主要的學習目標有哪些?試著用不同的符號標示出來。1.會認“鴛、鴦”等6個生字,正確書寫“融、燕”等12個字。2.正確、流利、有感情地朗讀三首古詩并背誦。3.結合注釋,用自己的話說出詩句的意思,想象三首詩分別寫了怎樣的景象,感受春天和初夏的美好,體會詩人觀察的細致。學習目標結合注音,試著把
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