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長相思說課稿一說教材長相思是一首詞這首詞是一篇膾炙人口情意綿綿的思鄉詞表達了羈旅懷鄉的主題詞的大意是將士們跋山涉水向山海關那邊進發夜住帳篷每個帳篷里都點起了燈入夜又是刮風又是下雪將士們從睡夢中醒來再也睡不著了不
上傳時間:2024-06-26 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:11
1觀滄海曹操漢末東臨碣石以觀滄海水何澹澹山島竦峙樹木叢生百草豐茂秋風蕭瑟洪波涌起日月之行若出其中星漢燦爛若出其里幸甚至哉歌以詠志描繪了祖國河山的雄偉壯麗表達了詩人豪邁樂觀的進取精神更表現詩人博大的胸懷和
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小升初語文古詩詞專項練習題一1nbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbspnbsp人生七十古來稀2山外青山樓外樓nbspnbspnbspnbspnbspn
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課外古詩詞誦讀1正確流利有感情地朗讀詩歌背誦詩歌重點2運用想象和聯想描繪詩歌畫面通過解讀詩歌意象了解詩歌主旨難點3在反復誦讀與想象中感受詩歌的意象體會詩歌表達的感情受到情緒的感染和心靈的震撼素養月夜憶舍弟杜
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課外古詩詞誦讀教學目標1了解四首詩的寫作背景及主要內容2多樣朗讀體會作者的情感3分析作品的藝術特點4在反復誦讀與想象中感受詩歌的意象體會詩歌表達的感情受到情緒的感染和心靈的震撼教學重難點1教學重點正確流利
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課外古詩詞誦讀九年級語文上冊第二課時1結合詩歌內容創作背景體會詩人的情感2分析作品的藝術特點本課目標左遷至藍關示侄孫湘商山早行九年級語文上冊左遷至藍關示侄孫湘韓愈韓愈768824被列為唐宋八大家之首三歲時
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課外古詩詞誦讀教學目標1了解四首詩的寫作背景及主要內容2多樣朗讀體會作者的情感3分析作品的藝術特點教學課時2課時第1課時課時目標1初步感知詩歌內容分享閱讀感受2采用誦讀的方式把握詩歌的感情基調學習月夜憶舍
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課外古詩詞誦讀月夜憶舍弟杜甫這首詩寫于唐肅宗乾元二年759秋天當時仍處在安史之亂的戰火中杜甫客居秦州今甘肅天水只有最小的弟弟在他身邊其他幾個弟弟分散在河南山東等地戰事阻隔音信不通引起他強烈的憂慮和思念之情月夜憶舍
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部編版語文79年級古詩詞曲40首警示版根據2022年課標規定要求背誦篇目編寫注加線句子是默寫題中容易考到的句子加框字是容易寫錯的生難字詞01關雎詩經關關雎j鳩ji在河之洲窈yo窕tio淑女君子好ho逑q
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1江南漢樂府原文江南可采蓮蓮葉何田田魚戲蓮葉東魚戲蓮葉西魚戲蓮葉南魚戲蓮葉北理解青年男女在江邊采蓮茂盛的蓮葉在江中生長有些游魚在蓮葉間穿梭往還魚兒一會兒游向東一會兒游向西一會兒游向南一會兒游各北無拘無束
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一年級上冊必背詠鵝唐駱賓王鵝鵝鵝曲項向天歌白毛浮綠水紅掌撥清波注釋1曲項項是脖子的后部彎曲脖子的后部就是昂著頭2向天歌朝著天空叫詩人將它比作唱歌3浮在水上飄浮4紅掌鵝的紅色的腳掌5清波清清的水
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初中語文古詩詞常見意象歸納酒飲酒多表達豪情悲愁苦悶和郁郁不得志的情感1抽刀斷水水更流舉杯消愁愁更愁宣州謝脁樓餞別校書叔云李白2東籬把酒黃昏后有暗香盈袖醉花陰李清照3金樽清酒斗十千玉盤珍饈直萬錢行路難李白4濁
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登幽州臺歌陳子昂前不見古人后不見來者念天地之悠悠獨愴然而淚下望岳杜甫岱宗夫如何齊魯青未了造化鐘神秀陰陽割昏曉蕩胸生層云決眥入歸鳥會當凌絕頂一覽眾山小登飛來峰王安石飛來山上千尋塔聞說雞鳴見日升不畏浮云遮望眼自緣身
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1白居易在錢塘湖春行中借助鶯燕的活動傳達了春天來臨的信息也透露著詩人的喜悅之情這兩句詩是2文天祥在過零丁洋一詩中巧借兩個情感色彩的地名與他的心情暗合表現他昨日與眼前獨有的愴然與凄苦在詩史上堪稱絕對絕唱的這兩句詩是
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1比喻用一種事物或情景來比作另一種事物或情景可分為明喻暗喻借喻有突出事物特征把抽象的事物形象化的作用如遙望洞庭山水色白銀盤里一青螺劉禹錫望洞庭詩歌巧妙地以螺作比將皓月銀輝下的山比做銀盤里的青螺色調淡雅山水渾然一
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詠鵝唐駱賓王鵝鵝鵝曲項向天歌白毛浮綠水紅掌撥清波作者簡介駱賓王約619約687年字觀光漢族婺州義烏人今浙江義烏唐初詩人與王勃楊炯盧照鄰合稱初唐四杰又與富嘉謨并稱富駱高宗永徽中為道王李元慶府屬歷武功
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第3單元課外古詩詞誦讀原文詩歌理解月夜憶舍弟戍鼓斷人行邊秋一雁聲露從今夜白月是故鄉明有弟皆分散無家問死生寄書長不達況乃未休兵注釋詩歌理解戍鼓邊防駐軍的鼓聲戍駐防斷人行指實行宵禁禁止人行走況乃何況況
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課外古詩詞誦讀詩詞課題總覽月夜憶舍弟杜甫長沙過賈誼宅劉長卿左遷至藍關示侄孫湘韓愈商山早行溫庭筠月夜憶舍弟杜甫狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元成才路狀元
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初中語文古詩詞背誦全集七年級上觀滄海曹操東臨碣石以觀滄海水何澹澹山島竦峙樹木叢生百草豐茂秋風蕭瑟洪波涌起日月之行若出其中星漢燦爛若出其里幸甚至哉歌以詠志次北固山下王灣唐客路青山外行舟綠水前潮平兩岸闊風正一
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