-
冀教版一年級下冊數學 5.11 求一個數比另一個數多幾 教學課件
求一個數比另一個數多幾情境導入探究新知課堂小結課后作業100以內的加法和減法(一)課堂練習5小兔拔蘿卜。你能知道哪些數學信息情境導入(1)拔的紅蘿卜比胡蘿卜多幾個多7個1587(個)15個8個探究新知(2)拔
上傳時間:2019-11-18 | 頁數:13 | 格式:PPTX | 瀏覽:89
-
冀教版一年級下冊數學 5.11 求一個數比另一個數多幾 同步練習題
第11課時求一個數比另一個數多幾1我是生活小能手。2.我是小小觀察員。有()個,有()。比少()個,比多()個。3.列式計算。(1)14比7多多少
上傳時間:2019-11-18 | 頁數:2 | 格式:DOCX | 瀏覽:101
-
人教版小學數學五年級下冊第四單元4.5 求一個數是另一個數的幾分之幾 PPT課件
求一個數是另一個數的幾分之幾情境導入探究新知課堂小結課后作業分數的意義和性質課堂練習4小新家養鵝7只,養鴨10只,養雞20只。鵝的只數是鴨的幾分之幾雞的只數是鴨的多少倍3情境導入返回閱讀與理解列式探究新知
上傳時間:2019-12-06 | 頁數:15 | 格式:PPTX | 瀏覽:103
-
人教版小學數學五年級下冊第四單元4.5 求一個數是另一個數的幾分之幾 課時練習題
4.5求一個數是另一個數的幾分之幾11千克葡萄干平均裝在2個袋子中,每袋葡萄干占全部葡萄干的幾分之幾2.一根5米長的繩子,平均分成8段,每段占全長的幾分之幾每段長多少米3.紅花有5朵,黃花有6朵,紅花的數
上傳時間:2019-12-06 | 頁數:2 | 格式:DOCX | 瀏覽:100
-
西師大版六年級下冊第一單元數學1.3.1求一個數比另一個數增加(或減少)百分之幾 說課稿.docx
1.3.1求一個數比另一個數增加(或減少)百分之幾說課稿一、教材分析求一個數比另一個數多或少百分之幾,這部分內容是學生在已經掌握和理解了百分數的意義,掌握了百分數讀、寫法,正確進行百分數、分數和小數
上傳時間:2019-12-15 | 頁數:8 | 格式:DOCX | 瀏覽:51
-
西師大版六年級下冊第一單元數學1.3.1求一個數比另一個數增加(或減少)百分之幾 教學反思.docx
1.3.1求一個數比另一個數增加(或減少)百分之幾u教學反思由于有了前面對百分數的意義的充分理解和分數應用題(求一個數比另一個數多或少幾分之幾)的基礎,百分數應用題學生學起來并不感到難,但是和比多比
上傳時間:2019-12-15 | 頁數:1 | 格式:DOCX | 瀏覽:114
-
西師大版六年級下冊第一單元數學1.3.1求一個數比另一個數增加(或減少)百分之幾 教案.docx
1.3.1求一個數比另一個數增加(或減少)百分之幾u教學內容教科書第9頁例1,第1011頁練習三16題。u教學提示例1是根據百分數的意義解決增加或減少了百分之幾的問題。教學時要注意引導學生根據百分數的意
上傳時間:2019-12-15 | 頁數:8 | 格式:DOCX | 瀏覽:80
-
西師大版五年級下冊數學第二單元2.3 求一個數是另一個數的幾分之幾 導學案.docx
2.3求一個數是另一個數的幾分之幾項目內容1.填空。1把3米長的繩子平均分成5份每份是全長的每份長米。2第一小組有4名男生5名女生男生人數是女生人數的。2.把一個4平方米的圓形花壇平均分成
上傳時間:2019-12-21 | 頁數:2 | 格式:DOCX | 瀏覽:90
-
人教版六年級上冊數學第6單元第3課時 求一個數比另一個數多(少)百分之幾 教案.doc
第3課時求一個數比另一個數多(少)百分之幾教學內容人教版六年級上冊教材第89頁例3及相關練習。內容簡析例3是求一個數比另一個數增加(或減少)百分之幾是求一個數是另一個數的百分之幾的延伸和發展其數量關系和求一個數比另一個數多(或少)幾分之幾是一致的。教材呈現了兩種解決問題的方法倡導思考角度多樣化拓寬學生的解題思路并利用線段圖直觀表示出量與量之間的關系。教學目標1.使學生理解并掌
上傳時間:2021-09-11 | 頁數:6 | 格式:DOC | 瀏覽:66
-
人教版三年級上冊數學第5單元第2課時求一個數是另一個數的幾倍-導學案.doc
求一個數是另一個數的幾倍導學案學習目標:1、我能通過畫示意圖列除法算式求一個數是另一個數的幾倍。(重難點)學習過程:一、溫故知新第一行畫3根小棒,第二行畫12
上傳時間:2022-10-24 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:26
-
人教版六年級上冊數學6.4.求一個數比另一個數多(少)百分之幾-課件.ppt
求一個數比另一個數多(少)百分之幾綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網第六單元:百分數(一)一、復習舊知把表格補充完整。0.32150%33.3%0.3332.5%37.5%0.3750.005綠色圃中小學教育網二、探究新知比原計劃多造的(1412)122120.16716.7%答:實際造林比原計劃增加了16.7%。可以借助線段圖來理解題意
上傳時間:2023-03-10 | 頁數:10 | 格式:PPT | 瀏覽:8
-
人教版三年級上冊數學5.2求一個數是另一個數的幾倍-教案.doc
第2課時求一個數是另一個數的幾倍課題求一個數是另一個數的幾倍新授課教學目標(一)知識與技能通過學習使學生進一步理解“求一個數里包含幾個另一個數”的含義,加深對“倍”的概念的理解,初步掌握“求一個數是另一個數的幾倍”的數量關系和解題方法。(二)過程與方法讓學生在觀察、思考與交流中通過畫一畫、擺一擺等學習方式,利用多種表征之間的轉化,幫助學生理解“求一個數是另一個數
上傳時間:2023-03-11 | 頁數:2 | 格式:DOC | 瀏覽:13
-
人教版三年級上冊數學5.2一個數是另一個數的幾倍-課件.ppt
一個數是另一個數的幾倍綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網第五單元倍的認識第二行小棒的根數是第一行的()倍。第一行:第二行:4數一數第一行有幾根小棒。一、復習鞏固(一)閱讀與理解你知道了哪些信息?你能提出什么問題?二、探究新知擦桌椅的人數是掃地的幾倍?綠色圃中小學教育網(二)分析與解答擦桌椅的:掃地的:1243要求擦桌椅的人數是掃地的幾倍,就是求
上傳時間:2023-03-11 | 頁數:8 | 格式:PPT | 瀏覽:10
-
人教版五年級下冊數學4.3《求一個數是另一個數的幾分之幾》教學課件.pptx
第3課時求一個數是另一個數的幾分之幾分數的意義和性質義務教育人教版五年級下冊4復習導入1.把4米長的木棍平均截成9段,每段長多少米?2.把3千克的糖平均分成4份,每份是這些糖的(),每份是()千克。1434探究新知小新家養鵝7只,養鴨10只,養雞20只。雞的只數是鴨的多少倍?鵝的只數是鴨的多少倍?閱讀與理解你知道了什么?要解決的問題是什么?分析與解
上傳時間:2023-04-30 | 頁數:16 | 格式:PPTX | 瀏覽:26
-
人教版五年級下冊數學4.3求一個數是另一個數的幾分子幾_課件.pptx
求一個數是另一數的幾分之幾人教版五年級下冊學習目標知道“事物間在一定的條件下是可以相互轉化的觀點”。培養學生遷移類推能力;通過學習求個數是另一個數的幾分之幾的應用題,進一步理解分數與除法的關系;復習導入59()1417()815()復習導入你怎么這么快就填完了,你是怎么做的?因為被除數相當分數的分子,除數相當于分數的分母。請你思考后解答在題紙上。你是怎
上傳時間:2023-06-24 | 頁數:18 | 格式:PPTX | 瀏覽:17
-
人教版一下數學第2單元第6課時 解決一個數比另一個數多(少)幾的問題 課件.pptx
解決一個數比另一個數多少幾的問題數學一年級RJ版下冊激趣導入比多激趣導入比少知識講解我套中了7個我套中了12個小雪小華仔細觀察你看到了什么知識講解我套中了7個我套中了12個小雪小華小雪套中了7個
上傳時間:2024-01-03 | 頁數:14 | 格式:PPTX | 瀏覽:18
-
西師大五上信息技術第二單元 活動1 文件的另一個家----初識云盤 教案3.doc
活動1文件的另一個家初識云盤3教學目標1掌握熟悉云盤界面2學會云盤界面的功能3新建文件夾教學重難點界面新建文件夾教學方法講授法合作實踐法教學工具PPT計算機來源學科網ZK教學過程來源ZkCom來源
上傳時間:2024-05-11 | 頁數:1 | 格式:DOC | 瀏覽:14
-
西師大五上信息技術第二單元 活動1 文件的另一個家----初識云盤 教案1.doc
活動1文件的另一個家初識云盤1教學目標1了解云盤2知道云盤的優勢來源學科網3云盤與硬盤的不同教學重難點了解云盤優勢教學方法講授法合作實踐法教學工具PPT計算機教學過程一導入來源ZkCom云盤云盤是互聯網存
上傳時間:2024-05-11 | 頁數:1 | 格式:DOC | 瀏覽:15
-
西師大五上信息技術課件-單元2 活動1 文件的另一個家----初識云盤3(共11張PPT).pptx
單元2活動1文件的另一個家初識云盤通過前面的學習我們擁有了自己的云盤下面讓我們認識云盤的界面界面的組成及功能同學之前我們認識了云盤知道了云盤有很多的優點那我們現在就來學習建立自己的云盤賬號問題如何在操作界面新建文件夾呢步
上傳時間:2024-05-11 | 頁數:11 | 格式:PPTX | 瀏覽:16
-
西師大五上信息技術第二單元活動1 文件的另一個家----初識云盤 教案2.doc
活動1文件的另一個家初識云盤2教學目標1建立自己的云盤賬號2學習登錄云盤教學重難點登錄云盤教學方法講授法合作實踐法教學工具PPT計算機教學過程來源學科網一導入二新授1建立云盤賬號2如何登錄云盤1登
上傳時間:2024-05-11 | 頁數:1 | 格式:DOC | 瀏覽:19