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只有一個地球同學們，你們知道為什么說“我們只有一個地球”了嗎？“人類只有一個地球”，保護地球是全世界人民共同的呼聲，本文用直觀明了的語言表達了熱愛地球、保護環境的意識，號召全世界團結起來，共同保護人類的好媽媽地球。引入新課“只有一個地球”，這是1972年在瑞典召開的人類環境會議中提出的響亮口號。本文以此為題，意在向人民敲響警鐘，呼吁人們應該珍惜自然，保護地球。“只有”在文中地意思是僅有，突
上傳時間：2023-06-24 | 頁數：62 | 格式：PPTX | 瀏覽：16
部編版六年級上冊19只有一個地球課題導入你們看到過地球嗎每天我們都與她親密接觸相依相伴卻無法看清她的全貌宇航員叔叔在太空中為我們拍下了地球的照片我們來看一看課題導入今天我們來學習只有一個地球深入了解我們的地球母親生字
上傳時間：2023-10-16 | 頁數：31 | 格式：PPT | 瀏覽：11
19只有一個地球教學目標1.會寫12個生字，積累本課詞語。2.有感情地朗讀課文，結合關鍵句，了解課文的主要內容。【語文要素】3.能說出課文表達了怎樣的觀點，是怎樣一步步說明這個觀點的。4.能結合實際，設計環保宣傳語，并與同學交流。教學重難點能
上傳時間：2022-10-17 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：23
18只有一個地球教學目標1學會本課11個生字讀準生字生詞2有感情地朗讀課文了解課文的主要內容3理解本來至少等詞語在句子中的作用體會說明文用詞的嚴謹準確學習文章的說明方法4聯系實際懂得只有一個地球的道
上傳時間：2023-06-27 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：21
第五單元17只有一個地球【教學目標】1學會正確讀寫“恩賜、枯竭、毀壞、濫用、移居、基地”等詞語。2熟練地朗讀課文。3了解有關地球的知識，增強學生的環保意識，自覺保護地球的生態環境【教學重難點】了解有關地球的知識，增強學生的環保意識，自覺保護地球的生態環境。【教學重難點】學習課文抓住事物特點進行說明的方法。【教學課時】2課時【教學過程】【第一課時】一、設置情境，質疑導入
上傳時間：2022-04-27 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：35
19只有一個地球導學案課題只有一個地球課型新授課教學目標1.會寫“瑩、裹”等12個字，會寫“晶瑩、搖籃”等20個詞語。2.默讀課文，理解課文內容，懂得“只有一個地球”的道理，增強愛護環境、保護地球的意識。3.體會說明用語的準確、嚴謹，學習說明的方法。教學重難點懂得道理，體會說明方法。課前準備1.制作多媒體課件。(教師)2.查找
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17只有一個地球李劍波蔡士魁八大行星地球是太陽系從內到外的第三顆行星，也是太陽系中直徑、質量和密度最大的類地行星。它也經常被稱作世界。地球已有4446億歲，有一顆天然衛星月球圍繞著地球以30天的周期旋轉，而地球以近24小時的周期自轉并且以一年的周期繞太陽公轉。地球只有一個地球晶瑩藹資礦賜竭濫脅睹重點字注音jnikunjixi水晶和藹礦產
上傳時間：2022-04-27 | 頁數：28 | 格式：PPTX | 瀏覽：44
18只有一個地球教學導航教學目標1.會寫“瑩、裹”等12個生字，正確讀寫“晶瑩、搖籃”等20個詞語。2.默讀課文，理解課文內容，體會“只有一個地球”的含義，增強愛護環境、保護地球的意識。3.結合關鍵語句了解課文講了哪幾個方面的內容。4.體會說明文用語的準確、嚴謹，學習說明方法。教學重點讓學生理解課文，懂得“只有一個地球”的道理，增強學生的環境保護意識。教學難點理解宇航員的感嘆
上傳時間：2021-10-05 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：70
只有一個地球教學目標有感情地朗讀課文，理解課文內容，學習并掌握課文說明事理的方法。教學重難點1.了解為什么地球上人類活動的范圍很小，為什么不能破壞地球的自然資源，為什么不能移居到別的星球上去，從而了解文章標題“只有一個地球”的意思。2.通過聯系實際思考問題，加深對課文理解，并將保護地球的意識付諸行動。課前準備多媒體課件課時安排2課時教學過程第1課時一、謎語導入，提示課題
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只有一個地球課堂實錄一、創設情境，感知地球師：（課件播放地球圖片。）自古以來，地球就讓我們人類感到那樣神秘。直到20世紀，科學家們才揭開了她那美麗而神秘的“面紗”。在茫茫宇宙中，只有我們這個星球上存在著生命，地球是我們人類唯一的家園，請同學們齊讀課題。（生齊讀課題。）師：請看老師的手勢，再讀一遍。（師手勢強調“一個”，生再讀課題。）師：同學們，我們就跟隨宇航員一起到太
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在宇宙中地球的夜晚藍色的美山地湖泊冰川飛瀑飛瀑19只有一個地球世界地球日：世界地球日活動起源于美國。1990年4月22日，全球140多個國家、2億多人同時在世界各地舉行形式多樣的環境保護宣傳活動，呼吁改善全球整體環境。這項活動得到了聯合國的肯定，第63屆聯合國大會一致通過決議，決定將每年的4月22日定為“世界地球日”。知識備查世界水日宗旨是喚起公眾的節水意識，加強水資源保護
上傳時間：2021-08-14 | 頁數：29 | 格式：PPTX | 瀏覽：25
19只有一個地球【教學目標】1.會寫“瑩、裹”等12個生字，正確讀寫“晶瑩、搖籃”等詞語。2.能默讀課文，結合關鍵句，說出課文講了哪幾個方面的內容。3.能理解課文內容，知道課文是怎樣一步步得出“我們要精心地保護地球，保護地球的生態環境”這一結論的。4.能根據文章內容，聯系生活實際，設計保護環境或節約資源的宣傳語，增強愛護環境、保護環境的意識。【重點難點】重點：1
上傳時間：2023-03-20 | 頁數：10 | 格式：DOC | 瀏覽：13
只有一個地球說課稿1、說教材只有一個地球是統編教材小學語文六年級上冊第六單元的一篇科學知識說明文。本文從人類生存的角度介紹了地球的有關知識，闡明了人類生存“只有一個地球”的道理，說明了保護地球生態環境的重要意義。課文從宇航員在太空遙望地球時所看到的景象寫起，引出對地球的介紹，接著，從地球在宇宙中的渺小，地球所有的自然資源有限而又被不加節制地開采、隨意破壞等方面，說明地球面
上傳時間：2022-10-17 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：47
課題2、我們只有一個地球本學期總節數教學目標1、了解水污染和森林資源驟減給人類生產生活帶來的嚴重危害，體會“人類只有一個地球的含義”。2、關心生活中的環境問題，能為保護環境和節約資源獻計獻策
上傳時間：2019-12-29 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：121
上傳時間：2024-06-26 | 頁數：9 | 格式：PDF | 瀏覽：15
18只有一個地球第一課時一、在帶點字正確的讀音后面畫“”。遨游（oo）扁舟（pinbin）枯竭（gk）慷慨（kigi）二、看拼音，寫詞語。jngyngbogulnqizyun()()()()gngxinlnyngjchqnynmd(
上傳時間：2020-12-09 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：143
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六年級語文上冊19yng音序：Y上下偏旁：艸10形近：晶瑩清瑩瑩白筆順：組詞：結構：筆畫數：黃鶯鶯鳴夜鶯gu音序：G上中下偏旁：亠14形近：裹挾包裹裹住筆順：組詞：筆畫數：衷心由衷言不由衷結構：ln音序：L上下偏旁：16形近：竹籃果籃菜籃筆順：組詞：筆畫數：藍色藍天深藍結構：i音序
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