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為同學(xué)塑個臉生動在哪里？夸張1、制作頭部與五官2、將頭部與身體組合3、制作腿腳4、將四肢與身體組合提示：作品表面不必光滑，盡量保留手捏的率真質(zhì)感。思考體驗(yàn)“捏塑”人物制作手法1234體驗(yàn)“泥片卷塑”人物制作手法腿部加粗添加底座相互支撐
上傳時間：2022-05-03 | 頁數(shù)：6 | 格式：PPT | 瀏覽：34
吹塑紙版畫教案教學(xué)目標(biāo)1了解吹塑紙版畫并完成作品2培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新的精神3提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣熱愛美術(shù)教學(xué)難點(diǎn)完成吹塑紙版畫的制作學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)教具準(zhǔn)備吹塑紙卡紙鉛筆水粉原料多媒體課件教學(xué)過程一
上傳時間：2023-10-30 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：6
吹塑紙版畫教案教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知領(lǐng)域了解粉印紙版畫的相關(guān)知識操作領(lǐng)域能運(yùn)用粉印紙版畫的技法創(chuàng)造一幅粉印紙版畫情意領(lǐng)域開拓視野提高學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)動手能力教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)啟發(fā)學(xué)生思維刻制各種內(nèi)容畫面的印制底版教學(xué)難點(diǎn)粉印紙
上傳時間：2023-10-30 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：8
吹塑紙版畫教案教學(xué)目標(biāo)1了解吹塑紙材料的性能及作用鍛煉學(xué)生的動手動腦能力培養(yǎng)學(xué)生想象力和創(chuàng)造力養(yǎng)成耐心細(xì)致的好習(xí)慣2通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解版畫屬于間接藝術(shù)是繪畫和印刷工藝相結(jié)合的一種藝術(shù)形式3學(xué)習(xí)吹塑紙版畫的制作步驟掌握制
上傳時間：2023-10-30 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：5
吹塑紙版畫比一比知識拓展版畫是中國美術(shù)的一個重要門類古代版畫主要是指木刻獨(dú)特的刀味與木味使它在中國文化藝術(shù)史上具有獨(dú)立的藝術(shù)價值與地位今天我們學(xué)用吹塑紙進(jìn)行的拓印版畫在當(dāng)今社會已相當(dāng)流行這種版畫被稱為粉印版畫粉印木刻版畫的
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吹塑紙版畫課件作品欣賞起稿1題材可想象或?qū)憣?shí)但更適合表現(xiàn)略粗獷一些的內(nèi)容不太適合表現(xiàn)細(xì)致的情節(jié)2構(gòu)圖時注意線條的疏密物體的大小空間的關(guān)系等先在心中打好腹稿然后在拷貝紙上起好底稿制版1刻線法用圓珠筆在紙面上較重地刻
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吹塑紙版畫課件
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可塑的彩泥教案教學(xué)目標(biāo)：1、能運(yùn)用捏、揉等制作方法表現(xiàn)生活中有趣的事物，體驗(yàn)彩泥形、色帶來的美感。2、通過本課的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生勤于動手、樂于動腦的好習(xí)慣。3、通過有趣的形體塑造游戲培養(yǎng)良好的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：生活中各種有趣事物的形、色的啟發(fā)引導(dǎo)。難點(diǎn)：利用捏、搓、揉等技法表現(xiàn)生活中有趣的事物。課前準(zhǔn)備：教師：彩泥、剪刀、動植物及有關(guān)場景內(nèi)容的
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下載來源課通網(wǎng)微信公眾號:優(yōu)課視頻課件教案吹塑紙版畫教案教學(xué)目標(biāo)認(rèn)知領(lǐng)域：了解粉印紙版畫的相關(guān)知識。操作領(lǐng)域：能運(yùn)用粉印紙版畫的技法創(chuàng)造一幅粉印紙版畫。情意領(lǐng)域：開拓視野，提高學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)動手能力。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：啟發(fā)學(xué)生思維，刻制各種內(nèi)容、畫面的印制底版。教學(xué)難點(diǎn)：粉印紙版畫的印制過程。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：教學(xué)范圖
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10再塑生命的人【教學(xué)目標(biāo)】1.繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀，逐步提高閱讀速度。2.感悟莎莉文老師這一形象，理解作者對莎莉文老師敬愛和感激的情意。3.品味細(xì)致入微的心理描寫，體會作為盲聾啞人的作者對生活的獨(dú)特感悟。【教學(xué)課時】1課時【教學(xué)過程】一、想象導(dǎo)入，激發(fā)興趣師：同學(xué)們，作為健康人，我們從出生開始，就可以看到這個美麗的世界，春天能看到鮮花遍地，夏天能看到綠樹成蔭，秋天能
上傳時間：2023-06-26 | 頁數(shù)：7 | 格式：DOC | 瀏覽：19
人教部編版七上語文10再塑生命的人獲獎公開課公開課獲獎公開課視頻配套教案課件備課資料教案課件說課稿學(xué)案等資料imgsrchttpwwwdingdangwenkucomFileUploadueditorsupload20
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上傳時間：2024-09-10 | 頁數(shù)：0 | 格式：MP3 | 瀏覽：27
部編版學(xué)年七年級上學(xué)期語文第課再塑生命的人同步練習(xí)一單選題下面詞語中加橫線的字注音書寫完全正確的一項(xiàng)是綻開搓捻疲倦小心翼翼慚槐覓食繁衍花團(tuán)錦簇預(yù)兆遷徙企盼落英繽紛穿
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11再塑生命的人1繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀逐步提高閱讀速度語言運(yùn)用2整體把握文章內(nèi)容分析語言神態(tài)動作等描寫感悟莎莉文老師這一形象理解作者對莎莉文老師敬愛和感激的情意語言運(yùn)用思維能力3品味揣摩關(guān)鍵語句體會作為盲聾啞人的作者對生活
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吹塑紙版畫教學(xué)設(shè)計(jì)教材分析：版畫是將手工與繪畫相融合的一種藝術(shù)表現(xiàn)形式。既動手又動腦的制作過程能引起學(xué)生濃厚的興趣，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致精巧的勞作能力，開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力，讓學(xué)生得到美的享受和成功的喜悅。吹塑紙版畫使學(xué)生初識版畫的一課。通過對版畫知識的簡單了解，對版畫制作的初步體驗(yàn)，可激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)版畫的興趣，為學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)版畫打下基礎(chǔ)。把吹塑紙版畫引入課堂，符合學(xué)生的年齡和認(rèn)知特點(diǎn)，易于取
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13課：吹塑紙版畫教案教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)習(xí)吹塑紙版畫的表現(xiàn)方法，了解吹塑版畫的藝術(shù)特色。2、技能目標(biāo)：學(xué)會印制吹塑紙版畫。3、情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的抽象思維能力、形象概括能力、色彩配置能力，養(yǎng)成耐心細(xì)致、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)方法。教學(xué)重點(diǎn)：吹塑紙版畫的制作方法。教學(xué)難點(diǎn)：吹塑紙版畫的藝術(shù)處理。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)
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吹塑紙版畫教案教學(xué)目標(biāo)：1、了解吹塑紙版畫，并完成作品。2、培養(yǎng)學(xué)生勇于創(chuàng)新的精神。3、提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，熱愛美術(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：完成吹塑紙版畫的制作，學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。教學(xué)重點(diǎn)：掌握吹塑紙版畫制作的基本技法。教學(xué)難點(diǎn)：根據(jù)掌握的技法創(chuàng)作出具有個性的作品。教具準(zhǔn)備：吹塑紙、卡紙、鉛筆、水粉原料、多媒體
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第13課吹塑紙版畫一、教學(xué)目標(biāo)：1、通過學(xué)習(xí)使學(xué)生了解版畫屬于間接藝術(shù)，是繪畫和印刷工藝相結(jié)合的一種藝術(shù)形式。了解吹塑紙版畫與其它藝術(shù)形式之間的不同，提高學(xué)生的鑒賞能力。2、掌握吹塑紙版畫的畫稿、制版、印刷三個步驟，了解吹塑紙材料的性能及作用，鍛煉學(xué)生的動手能力，增強(qiáng)學(xué)生的自信心。3、培養(yǎng)學(xué)生敢于大膽創(chuàng)新的創(chuàng)造性意識和創(chuàng)造性思維。二、教
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吹塑紙版畫（教學(xué)設(shè)計(jì)）設(shè)計(jì)思路：版畫由于使用的工具材料技法繁多復(fù)雜而危險要求較高因此我采用吹塑紙來做版畫，取材容易使用方便價格便宜制作簡便無危險性制作周期短見效快在技法上要求不高因而我把它引入到學(xué)校興趣活動中。教學(xué)目標(biāo)：版畫是將手工與繪畫相融合的一種藝術(shù)表現(xiàn)形式。通過既動手又動腦的制作過程引起制作者濃厚的興趣，培養(yǎng)學(xué)生細(xì)致精巧的勞作能力
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課題：吹塑紙版畫云朵上的羌碉課時：1課時課型：造型表現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)：1知識與技能：通過想想、畫畫、刻刻、印印，培養(yǎng)現(xiàn)象能力，創(chuàng)造能力，提高動手能力。2過程與方法：利用紙版畫獨(dú)特的表現(xiàn)形式、造型語言、審美情趣和獨(dú)特的拓印效果，充分激發(fā)少年兒童的興趣。3情感態(tài)度與價值觀：通過版畫形式制作羌碉，激發(fā)孩子對家鄉(xiāng)的愛。教學(xué)重點(diǎn)：制版和印刷
上傳時間：2022-11-14 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：127
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