熱門搜索： 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
初探小古文重識司馬光部編版小學語文三年級上冊第24課司馬光教學設計教學目標：1.認識“司、跌、皆”等5個生字，會寫“司、庭、登”等7個生字。2.能正確朗讀古文，注意詞句間的停頓，讀出“語短音連”之感。3.能讀懂故事，用自己的話講一講這個故事。教學重點：能正確朗讀古文，注意詞句間的停頓，讀出“語短音連”之感。教學難點：讀懂故事內容，能用自己的話講一講這個故事。課時安排：兩
上傳時間：2020-12-13 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：132
司馬光司司馬光古時候有個孩子，叫司馬光。有一回，他跟幾個小朋友在花園里玩。花園里有假山，假山下面有一口大水缸，缸里裝滿了水。有個小朋友爬到假山上去玩，一不小心，掉進了大水缸。別的小朋友都慌了，有的嚇哭了，有的叫著喊著，跑去找大人。司馬光沒有慌，他舉起一塊石頭，使勁砸那口缸，幾下子就把缸砸破了。缸里的水流出來了，掉進缸里的小朋友得救了。一兒登甕，wng足跌沒水中。眾皆棄去
上傳時間：2020-12-13 | 頁數：23 | 格式：PPTX | 瀏覽：68
司馬光教學設計課前游戲請你根據老師出示的關鍵詞猜一猜，這是誰？唐朝詩仙靜夜思（李白）宋朝“三蘇”贈劉景文（蘇軾）勤奮好學熟讀成誦不懂就要問（孫中山）北宋文學家砸缸救人（司馬光）2.司馬光砸缸救人這個故事最早是記錄在我國元代修撰的歷史書宋史里面。今天，我們就來學習這個跟司馬光有關的小故事。一、導入新課1.板題指導“司”字書寫，齊讀課題2.復習復姓。二、初讀課文（一）一讀，讀準字音1.學生
上傳時間：2020-12-13 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：75
唐朝“詩仙”靜夜思宋朝“三蘇”贈劉景文勤奮好學熟讀成誦不懂就要問北宋文學家砸缸救人李白蘇軾孫中山司馬光24司馬光群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中。眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。wngdijiqchbng24司馬光文言文tng足跌沒水中。m跌倒淹沒群兒戲于庭，一兒
上傳時間：2020-12-13 | 頁數：24 | 格式：PPT | 瀏覽：73
第八單元24司馬光教學目標1.能正確認讀本課5個生字，能正確讀寫本課7個生字。2.能正確、流利地朗讀課文。3.能借助注釋，正確理解每句話的意思，并用自己的話講一講這個故事。4.通過朗讀課文，體會司馬光臨危不亂、機智勇敢的品質。重點難點重點：正確、流利地朗讀課文，正確理解每句話的意思。難點：通過朗讀課文，體會司馬光臨危不亂、機智勇敢的品質。教學準備相關課件。課時安排2課時
上傳時間：2021-01-17 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：54
24司馬光教學目標1.會認5個生字，會寫7個生字。2.把握好詞句間的停頓，能正確、流利地朗讀課文。背誦課文。3.借助注釋理解課文內容，并能用自己的話講故事。4.掌握文言文學習的一般方法，培養學生對文言文的喜愛以及對傳統文化的熱愛之情。教學重難點初步掌握文言文學習的一般方法，感受文言文與現代文的區別，培養學生對傳統文化的熱愛之情。教學課時2課時
上傳時間：2022-10-13 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：29
司馬光教學建議司馬光這篇簡短的文言文，教學中旨在引導學生感受古文語言簡練的特點，在充分理解意思的基礎上，通過豐富而合理的想象，將故事講得具體而生動。教學前，應讓孩子們知道：我國是一個文明古國，有悠久的民族文化，有傳統的民族美德，有浩如煙海的文化藝術瑰寶。古代的很多東西都是以文言文的形式記載下來的。學習一點淺顯的文言文，可以提高自己的語文素養。教學時，教師還要教會學生學習文言
上傳時間：2022-10-17 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：38
司馬光砸缸教學內容：學唱歌曲司馬光砸缸。教學目標：1、增加學生對故事內容的理解。2、能夠有感情的演唱歌曲。教學重難點：把握整首歌曲的情感，充滿感情的演唱。教學準備：圖文故事視頻、課件、歌曲視頻。教學過程：一、導入：用多媒體播放動畫片司馬光砸缸，讓學生初步了解司馬光砸缸救人的故事。二、議一議：1、讓學生運用語言復述故事，從語言的角度
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：18
司馬光砸缸花園里有座假山假山下面有一口水缸缸里裝滿了水。小朋友在玩耍有個小朋友爬上了假山一不小心掉進了大水缸里。別的小朋友都慌了有的哭有的喊還有的跑去找大人.司馬光沒有慌，他搬起一塊大石頭，使勁砸那口缸。缸里的水流出來了，掉進缸里的小朋友得救了。根據上述故事，同學們分好角色，分工合作，共同表演學習司馬光，做一個機智勇敢的孩子
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：10 | 格式：PPT | 瀏覽：17
司馬光文言文是我國古代優秀文化寶庫中的一朵絢麗燦爛的奇葩。它文字簡約，卻理寓其中，意義深遠；語言凝練，卻不失形象生動。司馬光就是這樣一篇文言文。我們一起來領略一下文言文的魅力吧！引入新課字詞識讀s部首：筆畫：5組詞：公司司機造句：司機叔叔熟練地操作著吊車將巨石拉離地面。tn部首：廣筆畫：9組詞：家庭庭院造句：家庭就是用心用愛構筑的地方。字詞識讀dn部首：癶
上傳時間：2023-06-24 | 頁數：30 | 格式：PPTX | 瀏覽：11
24司馬光教學目標1知識與技能認識5個生字會寫7個生字掌握重點字義理解課文的意思能借助注釋用自己的話講這個故事2過程與方法正確流利有感情地朗讀課文背誦課文3情感態度與價值觀學習司馬光的聰明智慧和仁愛之心
上傳時間：2023-06-27 | 頁數：5 | 格式：DOCX | 瀏覽：11
24司馬光三年級上冊教學目標1會認5個生字會寫7個生字重點2有感情地朗讀課文理解課文內容并背誦課文重點3通過朗讀來感悟司馬光遇到緊急情況時沉著勇敢果斷救人的品質難點第一課時課時目標會認5個生字會寫
上傳時間：2023-11-22 | 頁數：27 | 格式：PPTX | 瀏覽：9
部編版小學語文三年級上冊司馬光課件大家好今天我說課的內容是新教材部編版小學語文三年級上冊第八單元的課文司馬光下面我將從說教材說學情說教學目標說教學重難點說教法說教學過程和板書設計及教學反思這八個方面展開接下來開始我的說課
上傳時間：2024-06-25 | 頁數：36 | 格式：PPTX | 瀏覽：34
上傳時間：2024-06-26 | 頁數：9 | 格式：PDF | 瀏覽：12
司馬光1出示資料介紹文言文導入新課同學們我們在參與學校讀書活動的過程中積累了不少論語中的名言我們來回顧一下課件出示11學而不思則罔思而不學則殆2溫故而知新可以為師矣3學而時習之不亦說乎有朋自遠方來不亦
上傳時間：2024-06-26 | 頁數：3 | 格式：PDF | 瀏覽：40
學而不思則罔思而不學則殆見賢思齊焉見不賢而內自省也復姓上官婉兒諸葛亮歐陽修唐代女官女詩人蜀漢丞相三國時期杰出的政治家軍事家北宋政治家文學家唐宋八大家之一你知道司馬光嗎司馬光是北宋政治家史學家文學家他
上傳時間：2024-09-05 | 頁數：37 | 格式：PPT | 瀏覽：22
江西省2023年初中學業水平考試物理試題卷說明1全卷滿分80分考試時間為85分鐘2請按試題序號在答題卡相應位置作答答在試題卷或其它位置無效一填空題本大題共8小題每空1分共16分1如圖所示圭表是中國古代重要天文儀器
上傳時間：2023-11-11 | 頁數：19 | 格式：DOCX | 瀏覽：8
江西省2023年初中學業水平考試物理試題卷說明1全卷滿分80分考試時間為85分鐘2請按試題序號在答題卡相應位置作答答在試題卷或其它位置無效一填空題本大題共8小題每空1分共16分1如圖所示圭表是中國古代重要的天文儀
上傳時間：2023-11-11 | 頁數：10 | 格式：DOCX | 瀏覽：8
年江西省中考數學試卷一選擇題本大題共小題每小題分共分每小題只有一個正確選項的相反數是如圖幾何體的主視圖是計算的結果為如圖是年中國新能源汽車購買用戶地區分布圖由圖可知下列說法錯誤的是
上傳時間：2023-07-12 | 頁數：10 | 格式：DOC | 瀏覽：16
2013年江西省中考物理試卷（解析精品）一、填空題（共16分，每空1分）1（2分）（2013江西）我國家庭電路的電壓為220V，電磁波在真空中的傳播速度約為8ms考點：電壓；電磁波的傳播專題：電壓和電阻；信息的傳遞分析：在我國家用電器的額定電壓是220V，與之配套的家庭電路電壓為220V；8ms解答：解：我國家庭電路的電壓為
上傳時間：2022-10-22 | 頁數：15 | 格式：DOC | 瀏覽：47
經營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網站大部分作品源于會員上傳，除本網站整理編輯的作品外，版權歸上傳者所有，如您發現上傳作品侵犯了您的版權，請立刻聯系我們并提供證據，我們將在3個工作日內予以改正。
<ul id="ayoqw"></ul>
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
