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蘇教版小學科學六下1.2各種各樣的能量教案課題各種各樣的能量單元一單元學科科學年級六年級教材分析各種各樣的能量是蘇教版科學六年級下冊第1單元神奇的能量的第二課時。本課在學生認識了動能和勢能的基礎上,進一步豐富其對能量形式的感知,使學生意識到如果沒有能量,人類和自然界的一切活動都將停止了。本課的教學內容由四個活動組成。活動一,認識最直觀、最常見
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第五單元神奇的能量1、各種各樣的能量教學內容課本第52-54頁各種各樣的能量教學目標1、能夠從生活工作中各種各樣的能量。2、能夠區分各種各樣的能量。3、知道任何物體工作時都需要能量。4、知道各種各樣的能量。5、意識到能量在生活生產的重要性。教學重、難點重點:知道能量有不同的表現形式。難點:理解能量可以使物體運動或“工作”。教學準備教
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2各種各樣的能量【課標落實】通過一系列活動,落實課程標準中“物質科學領域”的高年段課程目標。科學知識:知道自然界中存在多種能量的表現形式。科學探究:具備控制變量的意識。能基于所學的知識,通過觀察、實驗、查閱資料、調查、案例分析等方式獲取事物的信息。能基于所學的知識,用科學語言等方式記錄整理信息,表述探究結果。能基于所學的知識,運用分析、比較、推理、概括等方法得出科學探究的結論
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第一單元2.各種各樣的能量觀察冰的融化,體驗雙手握住冰塊時的感覺。冰雪融化用手融化冰塊結論冰塊在融化過程中吸收了熱量。1.冰融化時,需要吸收熱量,溫度升到0時開始融化,冰水混合物的狀態時,溫度保持0不變。直到冰完全融化時,水溫才會慢慢升高。這一過程中要不斷地吸收熱量。2.取一塊冰放在手心,用雙手握住。我們會明顯感覺手心發涼,冰塊表面會融化成水。熱能可以通過哪幾種
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蘇教版小學科學六下1.1什么是能量教案課題什么是能量單元一單元學科科學年級六年級教材分析什么是能量是蘇教版科學六年級下冊第1單元神奇的能量的第一課時。學生已經學過冷和熱熱傳遞人的呼吸和消化物體的運動以及物質的變化等單元,為學生構建能量概念奠定了基礎。能量是比較抽象的概念但又普遍存在,但由于看不見它,所以小學生難以從直觀、形
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八年級物理2.4能量教學設計一教學目標1知識與技能知道一切物體都具有能量,不同運動形式對應不同的能量。初步了解光能,機械能、內能、電能、化學能和核能等能量形式。知道能量之間可以轉化,初步懂得利用能量的過程就是不同能量之間進行轉化的過程。2過程與方法通過聯系生活,觀察教科書圖片,讓學生們自己來認識常見的能量形式。通過觀察、討論與分析初步認識不同能量之間的相互轉化。3情感、態
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各種各樣的水果小班各種各樣的水果小班晨間活動給水果穿衣服設計意圖水果是幼兒熟悉、喜愛的食品。它形態各異的外形、鮮艷美麗的色彩、奇特豐富的口味,都對幼兒有著巨大的誘惑力,對年齡幼小的孩子
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小班科學活動各種各樣的糖果活動目標1、引導幼兒用多種的感官探索糖果的外形和味道(用手摸、用眼看、用舌頭嘗)。發展幼兒的感知能力。2、引導幼兒用語言表述探索結果。活動準備各種形狀、顏色、味道
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各種各樣的鳥各種各樣的鳥活動目標1學念兒歌什么鳥。2了解不同的鳥。活動準備1教學掛圖各種各樣的鳥2介紹各種鳥的本領的圖書或錄象。活動過程一了解不同的鳥教師出示教學掛圖,讓幼兒
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各種各樣的聲音(小班科學)活動名稱各種各樣的聲音小班設計意圖生活中各種各樣的聲音無處不在,有鳥叫聲,雷鳴聲,樹葉的沙沙聲,琴兒的叮咚聲這些都有會引起孩子們的好奇和探索,為滿足幼兒的探索欲望,教師
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各種各樣的盒子(科學)活動目標1、認識各種各樣的盒子,了解盒子的用途。2、會按照盒子的一個共同特征進行分類,提高合作能力。3、增強環保意識,能利廢利舊參加游戲活動,提高跳躍能力。活動準備各種
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小班科學活動各種各樣的糖果活動目標1、引導幼兒用多種的感官探索糖果的外形和味道(用手摸、用眼看、用舌頭嘗)。發展幼兒的感知能力。2、引導幼兒用語言表述探索結果。活動準備各種形狀、顏色、味道的糖
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小班科學各種各樣的味道(生成)動機在“我最喜歡吃的”談話活動中,發現這一年齡段的孩子對味道非常感興趣,為此生成了這一活動。目標1、通過品嘗,感受酸、甜、苦、辣等各種各樣的味道,并知道相應的名稱
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主題活動各種各樣的洗滌用品設計意圖本月主題活動是“美好家園”。在主題網絡中,有一個分支是“我的家”。在區域活動中,我發現孩子們經常把洗發水和沐浴露搞混淆。其實孩子們在家中每天都會接觸到各種各樣的
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晨間活動1、做好晨檢工作,提醒幼兒插好晨檢卡,做好帶藥幼兒的登記工作。2、幼兒自選游戲活動科學區、語言區、美工區。重點指導科學區燈的發展史圖片展。語言區看愛迪生故事書,聽故事愛迪
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生成背景本周我們開展了做小船這一活動,幼兒在活動中表現積極,并對船的相關知識產生了濃厚興趣。為了更好的豐富幼兒對船的了解,我于是生成了此次活動。生成內容活動目標1、引導幼兒認識并了解各種形狀
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活動一各種各樣的筷子活動目標1、通過看看、摸摸、玩玩使幼兒辨認各種筷子,了解筷子的特點與用途,并學習歸類。2、讓幼兒練習使用筷子,初步學會撥、夾物品,做到持筷姿勢正確。活動準備幼兒自帶的不同材料
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活動目標一、通過游戲、討論等活動,讓幼兒感知、了解各種各樣的口袋名稱及材料。二、幼兒通過實踐活動了解口袋的功用,初步培養幼兒的環保意識。活動準備一、環境創設收集各種口袋(塑料袋、網袋、布袋
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各種各樣的蛋活動目標觀察各種不同的蛋.通過觀察和操作活動課件產生探索各類蛋的興趣知道鴨蛋、鵪鶉蛋、鴨蛋、烏龜蛋和蝸牛蛋的形狀、顏色和大小.活動準備數種不同的蛋如雞蛋、鴨蛋、皮蛋、茶葉蛋、鴕
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