熱門搜索： 教案 PPT 課件 學(xué)案 導(dǎo)學(xué)案 課時(shí)練 練習(xí)題 期中試題 期末試題 單元測(cè)
中小學(xué)心理健康教育五維一體教學(xué)資源教案八年級(jí)下冊(cè)第八課合理的消費(fèi)觀教學(xué)目標(biāo)1了解不同的消費(fèi)觀和心理需求2通過探索自己的消費(fèi)需求明確自己的消費(fèi)觀判斷合理性3樹立正確的金錢觀和消費(fèi)觀學(xué)會(huì)合理消費(fèi)教學(xué)重點(diǎn)探索自己的消費(fèi)觀
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1最近的一次消費(fèi)是什么2滿足了什么樣的內(nèi)心需求課前調(diào)查合理的消費(fèi)觀請(qǐng)自主閱讀教材思考并回答問題我的消費(fèi)觀學(xué)會(huì)合理消費(fèi)中學(xué)生應(yīng)樹立合理的金錢觀和消費(fèi)觀學(xué)會(huì)合理消費(fèi)1確認(rèn)自己的剛需消費(fèi)項(xiàng)目2學(xué)會(huì)記賬3不盲目攀比課
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第3課合理消費(fèi)學(xué)習(xí)目標(biāo)1新課講解2課堂小結(jié)3學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)掌握合理消費(fèi)的重要性了解合理消費(fèi)的概念學(xué)會(huì)合理消費(fèi)的方法和技巧學(xué)習(xí)目標(biāo)了解合理消費(fèi)的概念合理消費(fèi)是指在滿足基本需求的前提下根據(jù)自身經(jīng)濟(jì)狀況和價(jià)值觀念
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合理消費(fèi)教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1理解什么是合理消費(fèi)了解消費(fèi)的概念和意義2掌握合理消費(fèi)的原則和方法3培養(yǎng)學(xué)生正確的消費(fèi)觀念提高他們的消費(fèi)能力和理財(cái)能力過程與方法1通過小組合作討論角色扮演等活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和
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5合理消費(fèi)（同步練習(xí)）一、選擇題1下列想法正確的是（）。A我爸媽掙錢容易，所以我可以隨便花B爸媽掙錢就是為了讓我花，我不用節(jié)省C爸媽掙錢不容易，還是節(jié)省著花吧2合理消費(fèi)才能擁有健康生活，以下屬于合理消費(fèi)的是（）。A買東西不節(jié)制，超過預(yù)算B暴飲暴食，不知約束C按需就餐，飲食適量D不顧家境，追求名牌3小浩搬新家了，爸媽商量著打算
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小學(xué)道德與法治教學(xué)設(shè)計(jì)課題：合理消費(fèi)第二課時(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)會(huì)合理消費(fèi)教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)與技能目標(biāo)：了解合理消費(fèi)的好處與過度消費(fèi)的危害，學(xué)會(huì)合理安排自己的開支。2.過程與方法目標(biāo)：通過小組討論、講故事等方法分析出合理消費(fèi)與過度消費(fèi)的后果，能夠合理安排、合理消費(fèi)。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：養(yǎng)成合理消費(fèi)，勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，堅(jiān)持科學(xué)合
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小學(xué)道德與法治教學(xué)設(shè)計(jì)課題：合理消費(fèi)教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)與技能目標(biāo)：學(xué)會(huì)合理消費(fèi)，能夠辨明自己想要的和需要的東西，了解過度消費(fèi)的危害，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣和生活方式。2.過程與方法目標(biāo)：通過表演、討論、故事等方式，讓學(xué)生學(xué)會(huì)合理消費(fèi)。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：樹立科學(xué)合理的消費(fèi)觀，養(yǎng)成綠色消費(fèi)的好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)合理消費(fèi)，養(yǎng)成勤
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合理消費(fèi)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1反思自己的消費(fèi)行為，辨明自己想要和真正需要的東西；2學(xué)會(huì)合理消費(fèi)；3養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣和生活方式。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】學(xué)習(xí)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)合理消費(fèi)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣和生活方式。學(xué)習(xí)難點(diǎn)：辨明自己想要和真正需要的東西。【學(xué)習(xí)準(zhǔn)備】課前查找收集關(guān)于消費(fèi)方面的資料，做購物調(diào)查。【學(xué)習(xí)過程】一、填空題：1通過
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5合理消費(fèi)導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo)：1.學(xué)會(huì)合理消費(fèi)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣和生活方式。2.在學(xué)習(xí)的過程中，了解過度消費(fèi)的壞處，培養(yǎng)學(xué)生合理消費(fèi)的好習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn)：1、學(xué)會(huì)合理消費(fèi)，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣和生活方式。2、辨明自己需要和想要的東西，養(yǎng)成合理消費(fèi)的好習(xí)慣。第一課時(shí)一、激趣導(dǎo)入。1.出示孩子們喜歡的零食和玩具，挑一挑，選一選，看看你都看上了哪些零
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5.合理消費(fèi)第1課時(shí)說出我的心愿生活小鏡頭幾天前，小茜在商場看中了一個(gè)名牌書包。那個(gè)書包雖然價(jià)格昂貴，但確實(shí)非常漂亮，她越看越喜歡，站在柜臺(tái)邊好久都舍不得走。雖然她剛買了一個(gè)新書包，但還是很想買這個(gè)名牌包。她想，背這個(gè)包到學(xué)校去多有面子！肯定許多同學(xué)都會(huì)羨慕的.說一說：你覺得小茜的父母會(huì)同意購買嗎？為什么？攀比消費(fèi)當(dāng)我們提出一些要求時(shí)，父母會(huì)根據(jù)具體情況做出決定。小
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第20課合理消費(fèi)教學(xué)設(shè)計(jì)課題合理消費(fèi)單元學(xué)科心理健康年級(jí)五年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1通過事例了解怎樣才是合理消費(fèi)2通過活動(dòng)了解生活中不合理消費(fèi)的現(xiàn)象或事例及制訂消費(fèi)計(jì)劃3讓學(xué)生懂得生活中應(yīng)合理消費(fèi)勤儉節(jié)約重點(diǎn)讓學(xué)生懂得生活中應(yīng)合理消費(fèi)
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5合理消費(fèi)學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)重難點(diǎn)補(bǔ)充資料思維導(dǎo)圖思考與探究例題講解每課一練【答案】C【答案】B合理比較自我克制合理消費(fèi)重要條件由奢入儉難量入為出井井有條BAACCB按實(shí)際需要采購日常用品。飲食適量，按需就餐。有儲(chǔ)蓄，可以進(jìn)行投資理財(cái)。我們既要精打細(xì)算、量入為出，又要把生活安排得井井有條、有滋有味。Thankyou
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課題第5課合理消費(fèi)課時(shí)第1課時(shí)課型新授總第1課時(shí)主備人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能：學(xué)會(huì)在word中插入符號(hào)，能用表格自動(dòng)套用格式美化自己的表格，能給自己的文檔加密過程方法：在知識(shí)的探究過程中，掌握美化表格的方法情感態(tài)度價(jià)值觀：通過家庭收入表的制作，體會(huì)父母的辛勞教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)重點(diǎn)：符號(hào)的插入方法，能用自動(dòng)套用格式美化表
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合理利用能源教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】本課的主要任務(wù)是認(rèn)識(shí)能源的合理利用，并通過化石燃料的重要性和污染性之間的矛盾聚焦主題。解決問題的核心導(dǎo)向是明確問題的重要性，探索過程通過數(shù)據(jù)資料呈現(xiàn)能源問題，并設(shè)計(jì)模擬溫室效應(yīng)實(shí)驗(yàn)直觀展示能源利用過程中產(chǎn)生的環(huán)境問題，最終提出問題解決的思路和方案，用于指導(dǎo)實(shí)踐。本課教材基于課程標(biāo)準(zhǔn)的“人類生存需要防御各種災(zāi)害，人類活動(dòng)會(huì)影響自然環(huán)境”學(xué)習(xí)目標(biāo)而設(shè)定的。本課共設(shè)
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合理安排人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目的：1、能夠用合理、快捷的方式解決沏茶等簡單的生活問題，懂得在同一時(shí)間內(nèi)，所做事情越多，效率就越高。在解決問題的多種方案中尋找最優(yōu)的方案。2、通過小組的合作討論制定自己及小組學(xué)習(xí)、休息一天、一周時(shí)間表，讓自己的學(xué)校生活更“從容不迫”。3、通過學(xué)習(xí)自己能夠合理的安排好所做事情的流程，讓自己的學(xué)習(xí)、生活更高效。學(xué)習(xí)重點(diǎn)：能夠用合理、快捷的方式解決沏茶等簡單
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2020人教統(tǒng)編版四年級(jí)下冊(cè)第二單元做聰明的消費(fèi)者5.合理消費(fèi)學(xué)會(huì)合理消費(fèi)第2課時(shí)1.思考：你有過商品選好后但卻發(fā)現(xiàn)錢不夠的尷尬嗎？把過程給同桌的小伙伴說一說。2.如果是一個(gè)家，買的東西太多了，多到?jīng)]有錢支付了，又會(huì)怎么樣呢？談話導(dǎo)入按實(shí)際需要采購日常用品飲食適量按費(fèi)就餐。有儲(chǔ)蓄可以進(jìn)行投資理時(shí)。(一)比一比寫一寫，講一講。1.比一比
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2020人教統(tǒng)編版四年級(jí)下冊(cè)第二單元做聰明的消費(fèi)者5.合理消費(fèi)那些我想要的東西第1課時(shí)1.看看孩子們喜歡的零食和玩具，挑一挑，選一選，看看你都看上了哪些零食和玩具。2.思考：我們看上了這些零食和玩具，我們是不是都要把它們買回家呢？對(duì)了，我們要學(xué)會(huì)選擇，選擇自己最喜歡又最需要的買回家。談話導(dǎo)入（一）設(shè)計(jì)心愿卡1.設(shè)計(jì):你特別想讓父母給你買的東西有哪些新知探究
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教科五年級(jí)下冊(cè)合理利用能源電能天然氣發(fā)電廠天然氣公司資料電能是家庭生活中最常用和最為廣泛的能源。我國的電能組成主要有水電、太陽能發(fā)電、風(fēng)電、核電和火電(煤燃燒發(fā)出的電)。（數(shù)據(jù)來自中國電力行業(yè)年度發(fā)展報(bào)告2018）我們?yōu)槭裁匆P(guān)注能源問題1.地球上的石油儲(chǔ)量是有限的，將在幾十年后枯竭。2.使用的電能大部分是由煤燃燒發(fā)電取得的，煤燃燒發(fā)電要消耗淡水，排放污染物3.4
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第2課時(shí)合理安排時(shí)間1.小紅給客人泡茶，接水1分鐘，燒水5分鐘，洗茶杯2分鐘拿茶葉1分鐘，小紅合理安排讓客人最快喝上茶水最少需要多少分鐘？2.母親節(jié)到了麗麗主動(dòng)幫媽媽做了一頓晚飯。淘米要2分鐘用電飯鍋煮飯需要20分鐘洗菜需要3分鐘切菜需要4分鐘炒菜需要12分鐘。麗麗怎樣安排做事情的順序才能盡快做好這頓飯最少需要幾分鐘答案提示：1完成的順序圖解如下：1+5
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部編版道德與法治四年級(jí)合理消費(fèi)第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)課題合理消費(fèi)單元第二單元學(xué)科道德與法治年級(jí)四年級(jí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)了解克制消費(fèi)的放方法，家庭收入合理安排的方法。2.能力目標(biāo)培養(yǎng)理性消費(fèi)的能
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