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活動目的進一步了解名片的功能，初步學習設計名片。活動準備教師-“名片樹”兩棵，上面懸掛各種各樣的名片。幼兒-每桌上放有鉛筆、模板、彩筆、卡紙、剪刀；學習書寫數(shù)字、名字。活動過程一、總結
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：99
第12課名片設計教學內容分析在本課中學生要自己動手繪制精美名片，這是本單元的難點。要求學生掌握“畫圖”軟件繪制美麗邊框，如選用“橢圓”工具、“直線”工具、“油漆桶”工具、“曲線”工具等進行繪制。其中“曲線”工具的使用技法的教學是難點，教師在教學中應注重讓學生進行自主探究式學習，培養(yǎng)他們的觀察能力與審美能力，以及對信息的加工處理能力，并樹立正確使用信息的意識。教學對象分析通過一個
上傳時間：2022-10-13 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：42
第12課名片設計玲玲想向自己的新朋友展示自己設計的個性名片。這節(jié)課，我們和玲玲一起來制作自己的個性名片吧！學會使用“曲線”工具繪制邊框花紋；掌握移動、復制圖畫的方法；能實現(xiàn)圖畫的翻轉與旋轉。電話：0731-87654321QQ：123456789用“選擇”工具，將花紋框起來，將鼠標移至虛線框里，當鼠標的指針變成“十字箭頭”狀時，長按左鍵將邊框拖動到要擺放的位置
上傳時間：2022-10-13 | 頁數(shù)：12 | 格式：PPT | 瀏覽：46
個人名片設計1秋兒的名片Partone使用軟件Word運用的技術手段1背景效果插入文本框并設置填充色為深淺兩種藍色雙色過渡的填充效果2徽標圖案插入橢圓形自選圖形并設置黃色背景綠色前景的圓點圖案填充效果
上傳時間：2023-11-02 | 頁數(shù)：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：45
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