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天下第二行書顏真卿（唐）祭侄文稿蘭亭序一幅書法作品一篇美文一首歌一個人一段故事王羲之（303361年），曾任東晉右軍將軍，世稱“王右軍”。他是著名的書法家，被后人尊為“書圣”，與兒子王獻之并稱“二王”。代表作品蘭亭序被后世尊為“天下第一行書”。6此地有崇山峻嶺，茂林修竹；又有清流激湍，映帶左右，引以為流觴（shng）曲水，列坐其次。雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠
上傳時間：2021-09-27 | 頁數(shù)：13 | 格式：PPT | 瀏覽：68
名碑名帖欣賞教學設計教材分析：名碑名帖欣賞是湘美2011課標版四年級上冊的一節(jié)欣賞課。要體會書法之美和書法藝術的內涵，僅僅通過書寫訓練是遠遠不夠的。所以要把書寫訓練與相關知識的學習以及文化內涵的感受相結合，達到知行合一的學習目的。本課由一幅顏勤禮碑碑帖局部的圖片和一段介紹性文字組成，學生可以對照介紹性文字對顏勤禮碑的概況有初步的了解，能夠對作品的特點及風格有大致的感知。學情分析：學生學習
上傳時間：2021-09-24 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：113
碼頭工人歌教學目標：1、了解聶耳的生平及作品碼頭工人歌，感受體驗歌曲的情緒及力度變化，理解其音樂形象；培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。2、教育學生珍惜現(xiàn)在的美好生活。教學重點：1、引導學生用富有表現(xiàn)力的聲音有感情地演唱歌曲，認真聆聽碼頭工人歌；2、感受體驗解放前碼頭工人的痛苦生活，并進行創(chuàng)造性的表演。教學準備：電子琴、多媒體課件。教學過程：一、導入：1、請同學們欣賞一首歌曲，要把你
上傳時間：2021-09-28 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：106
母雞叫咯咯教學設計教學目標：1、通過聆聽、演唱、表演表現(xiàn)出對小動物的喜愛之情。2、能用甜美的聲音演唱歌曲，使學生通過表演了懂得母雞生蛋向人報喜時喜悅心情。3、通過為母雞叫咯咯創(chuàng)編動作，學習用動作表現(xiàn)自己感受到的意境與情感，要求學生通過小組討論或個人設計表演歌曲的方式方法教學重難點：1、用甜美的聲音演唱歌曲2、用快板為歌曲打節(jié)奏3、為歌曲創(chuàng)編歌詞教學準備
上傳時間：2021-09-28 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：181
奇妙的動漫音樂龍貓教學設計教材分析奇妙的動漫音樂龍貓是花城出版社四年級上冊的以“動漫音樂”為主題的音樂課程。歌曲龍貓為1988年上映的日本動漫電影龍貓的主題歌童謠風格的旋律明快動聽節(jié)奏輕快活潑受到了廣大歡迎。它改編成中文版后命名為豆豆龍原唱歌手井上杏美的聲音在成熟中不經(jīng)意流露出的一絲童真表達了人們對于童年的美好懷念。沙錘與電吉他的搭配構成了編曲中最讓人驚喜的跳躍組合和聲部分采用了
上傳時間：2021-09-28 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：334
中外繪畫作品欣賞鑒賞中國中國彩陶舞蹈紋盆：是五至七千年以前的彩陶器，它不僅表現(xiàn)了原始人的某種生活場面，同時也曲折的反映了原始人的思想和觀念。鑒賞中國中國青銅器四羊方尊：是商代的青銅器，一種酒器。青銅器是用紅銅和錫的合金鑄造的各種酒食器具、禮器、兵器等用品的總稱。鑒賞中國中國漆器彩繪描漆虎座雙鳥鼓：是戰(zhàn)國時期的漆器。這件漆器是先雕好木胎，再涂上用漆樹樹膠調制而成的各色漆，并用毛筆直接描繪
上傳時間：2022-05-03 | 頁數(shù)：27 | 格式：PPT | 瀏覽：107
中外雕塑作品欣賞定義：運用雕、刻、塑的技法，加工各種材料使其成為具有實在體積的藝術形象。（造型手段）（材質肌理）（空間體積）（審美價值）雕塑分類：1、圓雕浮雕2、室內室外3、紀念性4、風俗性5、裝飾性中國傳統(tǒng)的五大雕塑：陶雕、石雕、銅雕、木雕、泥雕陶塑、崇尚寫實。、軍陣式排列，氣勢宏大。、人物性格鮮明。清代彩塑昆明qiong筇竹寺羅漢
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中外建筑藝術欣賞中國建筑中國建筑的基本特征中國古建筑常識提要一、城市二、宮殿三、壇廟四、陵墓五、宗教建筑最具代表性的古建筑中國佛塔的主要類型六、住宅七、園林八、構造、部件及裝修九、其他中國世界遺產名單中國建筑的基本特征一、木構架體系，“墻倒屋不塌”二、院落式布局三、有規(guī)劃的城市四、山水式園林五、特有的建筑觀一、木構架體系，“墻倒屋不塌
上傳時間：2022-05-03 | 頁數(shù)：37 | 格式：PPT | 瀏覽：124
中國古代工藝美術欣賞仰韶文化彩陶人面魚紋盆大漢口文化八角星形彩陶豆紅陶獸形器河姆渡文化豬紋黑陶長圓形缽龍山文化白陶鬶4、古代陶器作品欣賞劃花水波紋海螺官窯葵瓣口折沿洗漆器欣賞
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第二十課剪紙欣賞一、教材分析剪紙作為一種中國民間傳統(tǒng)藝術，多以民間生活中的所見所聞為表現(xiàn)題材，作品承載著人們對美好生活的祝愿和向往。因此，剪紙藝術往往“剪刻”著中華民族的審美習慣和生活情趣。本課是二年級上冊第20課，屬于“欣賞評述”學習領域。教材通過最早出土的剪紙作品，展現(xiàn)了剪紙發(fā)展的歷史。教材選擇不同形式、題材內容、地域風格的剪紙作品，讓學生整體感知剪紙藝術的特點。同時通過名家創(chuàng)作
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剪紙發(fā)展歷史壹說一說：剪紙是怎樣發(fā)展的？作品欣賞對馬團花（殘片）北朝（公元541年）對馬團花復原圖猜一猜:完整的作品會是什么樣？找一找：你看到了哪些形象？藝術特點貳圖2剪紙作品圖3奔馬中國畫徐悲鴻圖1攝影作品討論分析辯一辯:哪幅作品是剪紙？說一說：你們是怎么判斷的？區(qū)別在哪里？裝飾性透雕感刀味紙感連接性藝術特點題材寓意
上傳時間：2022-11-30 | 頁數(shù)：28 | 格式：PPTX | 瀏覽：45
回憶教案教學目標：（一）情感態(tài)度價值觀：欣賞音樂劇貓的主題曲回憶等音樂片斷，感受音樂劇貓的表演特點和音樂風格，理解作品所表達的愛與寬容的主題。（二）過程與方法：聆聽、對比、分析、感受歌曲回憶在音樂劇中先后三次演唱所表達的不同情感，探討速度、力度、音色、音樂情緒等音樂要素在音樂表現(xiàn)中的作用。（三）知識與技能：1基本掌握三段體的曲式結構
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人民音樂出版社八年級上冊第二單元多彩音樂劇貓回憶選曲說一說生活中你對貓的印象第一部分：引入一.播放一段音樂劇貓的視頻片段三.貓作者的簡介及成就二.音樂劇的特點四.貓劇情簡介及基本角色介紹這個劇中都出現(xiàn)了什么？音樂劇貓視頻片段音樂劇特點？音樂劇是一種歌唱、舞蹈、戲劇并重的現(xiàn)代舞臺綜合藝術形式。有歌有舞，以流行音樂為主，兼容其他音樂風格，這就是音樂劇的特點
上傳時間：2022-12-15 | 頁數(shù)：26 | 格式：PPTX | 瀏覽：36
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剪紙欣賞教案教學目標：1、了解剪紙是我國的傳統(tǒng)文化，了解剪紙藝術的起源、發(fā)張等知識。2、解剪紙的藝術形象與生活情趣的聯(lián)系，并能簡單表達自己的藝術感受。3、通過對剪紙藝術的學習，了解我國傳統(tǒng)藝術文化的魅力，培養(yǎng)同學們學習、熱愛我國傳統(tǒng)藝術文化的興趣。教學重難點：1、了解我國民間剪紙藝術的歷史文化及相關知識。小組合作探究剪紙藝術的表現(xiàn)形式。用簡單的語言表達自己對民間剪紙的
上傳時間：2023-03-31 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：15
剪紙欣賞剪紙的工具：主要是剪刀、刻刀、蠟盤（刻墊物）剪紙的材料：一般是紙張。單色剪紙一般選用普通大紅紙，或經(jīng)染色后的宣紙，也好用蠟光紙或絨面紙代替。彩色剪紙一般采用單宣或粉連紙。剪紙工具、材料：表現(xiàn)方法：剪紙的表現(xiàn)方法很多，這里重點歸納為單色和彩色兩種：單色剪紙：亦稱“黑白剪紙”。指一種顏色的剪紙。有紅、綠、褐、黑、白等。是流行最廣，數(shù)量最多的一種剪紙。彩色剪紙是指在同一畫面上
上傳時間：2023-03-31 | 頁數(shù)：11 | 格式：PPT | 瀏覽：9
剪紙欣賞教案教學目標：1、初步認識剪紙藝術是我國民間美術中一門獨特的藝術表現(xiàn)形式；了解我國傳統(tǒng)民間剪紙的一般特點和審美情趣。2、了解剪紙的藝術形象與生活情趣的聯(lián)系，并能簡單表達自己的藝術感受。3、認識我國悠久燦爛的民族文化，培養(yǎng)對民間美術的愛好和興趣，增強民族自豪感。教學重點：了解我國民間剪紙藝術的歷史文化及相關知識。小組合作探究剪紙藝術的表現(xiàn)形式。用簡單的語言表達自己
上傳時間：2023-03-31 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：12
剪紙欣賞民間藝術剪紙自學思考題：（一）剪紙的定義（二）剪紙的工具和材料（三）剪紙的表現(xiàn)方法與制作步驟一.剪紙的定義“剪紙是一種鏤空藝術和最為流行的民間藝術，在視覺上給人以透空的感覺和藝術享受。二.剪紙的工具和材料剪紙的工具主要是剪刀、刻刀、蠟盤（刻墊物）。剪紙的材料一般是紙張。單色剪紙一般選用普通大紅紙，或經(jīng)染色后的宣紙，也好用蠟光紙或絨面紙代替。彩色剪紙一般
上傳時間：2023-03-31 | 頁數(shù)：17 | 格式：PPT | 瀏覽：32
漫畫欣賞教案教材分析：本課內容對學生有較強的吸引力，主要介紹了漫畫的特點與作用，基本類別及創(chuàng)作常用方法。對豐富學生的想象力表現(xiàn)力起到很強的鍛煉作用。就最常見的畫種來說，漫畫對于學生來說應該算是最熟悉的。由于初中生的年齡特點使然，傳統(tǒng)的國畫，油畫，版畫雖然有著很高的藝術性及欣賞性，卻并不如漫畫吸引他們。但他們對漫畫的了解普遍簡單，對漫畫的創(chuàng)作思路，表現(xiàn)方法，類別特點等都缺乏認知。教學
上傳時間：2023-03-31 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：20
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