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    第9課蟲兒慢慢向前爬教學目標:【知識與技能】1掌握選定工具的使用方法。2理解并學會應用復制和粘貼命令。3會使用鉛筆工具,了解前景色和背景色的區別。【過程與方法】1理解使用選定工具時選擇透明和不透明兩種模式的不同效果。2掌握選定、復制、粘貼移動的順序,并學會合理有序地擺放基本圖形。【情感態度與價值觀】1在繪畫的過程中學會有序的操作,養成良

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    新課標水平三原地雙手頭上前拋實心球體育與健康教案備課人周次課次授課教師教學內容原地雙手頭上前拋實心球游戲接力賽跑教學目標1運動能力生能夠掌握原地雙手頭上前拋實心球的動作方法并形成一定的運動及技能2健康行為通過教學使學生在活動

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    蟲兒慢慢向前爬教學設計一、教材分析:本課是第二單元第4課時內容。通過前幾節課的學習,學生已經基本掌握畫圖軟件中“直線”、“矩形”“橢圓”“油漆桶”“選定”等工具的使用方法,并且能利用這些工具繪制圖形。本而本課本課主要主要是介紹菜單命令“復制”“粘貼”。通過生動可愛的卡通毛毛蟲繪制學習“復制”“粘貼”命令。從而讓學生體會輕松完成重復操作的簡便方法。在復制過程中掌握復制命令只需操作一次

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    水平二田徑大單元跳躍18課時大單元設計完整課例多種方式的跳躍大單元名稱田徑年級班級四年級上學期總課時數18設計思路1根據體育與健康課程標準2022版課程內容設計水平二四年級上學期田徑運動的第一個大單元18課時以及相關目標

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