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聽媽媽的話你們認識右圖里的人物嗎周杰倫的個人簡介周杰倫1979年1月18日出生于臺灣省新北市華語流行男歌手演員詞曲創作人MV及電影導演編劇及制作人2000年被吳宗憲發掘發行首張個人專輯Jay2001年發行專輯范特西2
上傳時間:2023-07-05 | 頁數:9 | 格式:PPT | 瀏覽:28
欣賞聽媽媽的話教學目標欣賞歌曲聽媽媽的話體會母親在成長過程中所付出的艱辛與汗水通過歌曲的學習能用實際行動來報答母親無私的付出教學重點能用正確的感情演唱聽媽媽的話并且從中體驗母親的付出教學難點1注意體會歌曲的旋律2注意演
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設計思路延續三八節主題活動,為了讓幼兒了解媽媽哺育孩子的辛苦,感受媽媽對自己的愛,懂得關心愛護媽媽設計了次節課。一、活動目標能了解媽媽哺育孩子的辛苦,感受媽媽對自己的愛,懂得關心愛護媽媽二
上傳時間:2019-12-07 | 頁數:1 | 格式:DOC | 瀏覽:73
溫州五幼盧建雙設計意圖母愛是天下最重要、最偉大、最無私的愛,源自于媽媽的天性,源自于孩子成長和發育的需求。“媽媽心”是媽媽的愛心與孩子的心愛的結合體,它告訴我們這兩種愛是緊緊結合在一起的
上傳時間:2019-12-07 | 頁數:3 | 格式:DOC | 瀏覽:90
有話好好說教學設計教學理念主題解讀中小學心理健康教育指導綱要2012年修訂版中明確指出積極與父母進行溝通建立良好的人際關系是初中階段心理健康教育的主要內容之一隨著青春期的到來初中生的自我意識不斷增強在平時的家庭生活中容易和
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去年我回去西風的話你們剛穿新棉袍今天我來看你們你們變胖又變高你們可記得花少不愁沒顏色我把樹葉都染紅池里荷花變蓮蓬
上傳時間:2023-06-15 | 頁數:11 | 格式:PPT | 瀏覽:16
西風的話一年四季中喜歡哪個季節?說一說是誰帶給了我們秋天的氣息呢?請欣賞西風的話。今年我來看你們,你們變胖又變高;你們可記得,池里荷花變蓮蓬;花少不愁沒顏色,我把樹葉都染紅。去年我回去,你們剛穿新棉襖;節奏練習44XXXXXXIX-X-I樹葉漸漸枯黃飄落,XXXXXXIX-0II大地鋪上紅地毯。想一想:情緒:活潑歡
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1神要是公然去跟人作對那是任何人都難以對付的荷馬史詩2生存還是毀滅這是一個值得思考的問題哈姆雷特3善良人在追求中縱然迷惘卻終將意識到有一條正途浮士德4認識自己的無知是認識世界的最可靠的方法隨筆集5你以為我貧窮相貌平平
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西風的話教學目標:1、學唱西風的話,學習用自然、舒展的聲音歌唱秋色的美景。2、學習低音區5、6、7、力度記號等樂理小知識。3、通過秋景的體會來感受大自然的美,尋找聲源的興趣。4、和同學們一起用各種方式表現多樣的風,培養學生的合作能力。教學重點:指導學生用自然、舒展的聲音、運用好力度記號、連音線來演唱歌曲,表現歌曲的抒情意境。教學難點:運用力度的變化有表情
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西風的話【教學目標】1、指導學生用連貫、優美的聲音演唱西風的話,在歌唱實踐中學習氣息的控制,保持聲音的位置統一。2、通過學唱歌曲了解簡單的作曲知識與方法。3、教育學生珍惜時間,熱愛生活。【教學重點】用連貫、優美的聲音歌唱,有感情的表達歌曲意境。【教學難點】學習氣息的控制,在不同聲區中保持聲音位置的統一,唱準旋律。【教學過程】一、師生問好二、情
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西風的話復習舊課:上節課我們學習了力度記號及休止符。1、f、p、mp、mf。2、休止符:01、f(強)、p(弱)、(漸強)、(漸弱)mp(中弱)、mf(中強)等。2、休止符:0基本訓練:發聲練習:視唱練習:節奏練習:1、2、聽音樂回答問題:1、歌曲的旋律是怎樣的?2、速度是怎樣的?回答問題:1、歌曲的旋律是怎樣的?(平緩級進)2、速度是怎樣的
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一年四季中喜歡哪個季節?說一說是誰帶給了我們秋天的氣息呢?請欣賞西風的話。今年我來看你們,你們變胖又變高;你們可記得,池里荷花變蓮蓬;花少不愁沒顏色,我把樹葉都染紅。去年我回去,你們剛穿新棉襖;節奏練習44XXXXXXIX-X-I樹葉漸漸枯黃飄落,XXXXXXIX-0II大地鋪上紅地毯。想一想:情緒:活潑歡快深沉地
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海明威老人與海1每一天都是一個新的日子走運當然是好的不過我情愿做到分毫不差這樣運氣來的時候你就有所準備了2等待也是種信念海的愛太深時間太淺3現在不是去想缺少什么的時候該想一想憑現有的東西你能做什么永別了武器4生
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看圖寫話看一看1這是什么時間一天星期五周末2在哪里教室里3他們在干什么打掃衛生想一想4最后變得怎么樣了整齊干凈明亮詞語句子積累分工合作熱火朝天滿頭大汗干干凈凈整整齊齊有的有的還有的范文大掃除星期五下午
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上傳時間:2024-06-04 | 頁數:28 | 格式:PDF | 瀏覽:32
一年級語文看圖寫話指導學會安排文章結構首先要說清時間地點誰在做什么周圍有什么景物它們給你什么樣的感覺等然后把事情的起因經過和結果說清適當增加心理描寫和對話學會語言的運用1寫話時可以多用一些形容詞來描寫如美
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一年級看圖寫話班級姓名一春天提示美麗的春天來了請你仔細觀察大自然發生了哪些變化請你用句式春天什么怎么樣來描述一下二夏天提示炎熱的夏天大自然又有什么變化呢仔細觀察圖選擇所給詞語寫幾句話炎熱隨風舞蹈亭亭玉立
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