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精彩片段口語交際聽故事，講故事精彩片段片段一傾聽故事，了解內容師請小朋友們邊看書上的圖畫，邊聽故事錄音，想一想，故事中的老鼠夫婦想把女兒嫁給誰呢最后誰成了老鼠夫婦心目中最強的新郎呢教師播放故事
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口語交際聽故事，講故事課題聽故事，講故事課型口語交際授課時間1課時教學目標1.能認真聽老師講故事，并借助圖片，聽懂故事內容，記住故事的主要情節。2.能借助圖片講故事，講出故事的主要內容，聲
上傳時間：2019-12-25 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：95
口語交際聽故事，講故事老鼠嫁女很久很久以前，一對年邁的老鼠夫婦住在陰濕寒冷的黑洞里，眼看著自己如花似玉的女兒一天天長大。夫妻倆許諾，要為閨女找一個最好的婆家，要讓閨女擺脫這種不見天日的生活。老鼠嫁
上傳時間：2019-12-25 | 頁數：13 | 格式：PPT | 瀏覽：106
口語交際聽故事，講故事教學反思（一）優點1.本次口語交際設計巧妙。按照聽故事講故事演故事的順序，很好的完成了交際任務。2.其中聽故事環節設計較為精細。先是教師講一遍，之后按照圖片講，再重點部分分析
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口語交際聽故事，講故事聽故事，講故事口語交際一邊看圖，一邊聽老師講老鼠嫁女的故事。然后自己講講這個故事。gshiybinkntybintngloshjingloshjindegshirnhuzjjingjiangzhge聽
上傳時間：2019-12-25 | 頁數：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：99
口語交際：聽故事，講故事教學目標1.能認真聽老師講故事，并借助圖片，聽懂故事內容，記住故事的主要情節。2.能借助圖畫講故事，講出故事的主要內容，聲音響亮。3.有當眾講話的勇氣和信心。教學重難點重點：能認真傾聽故事，聽明白故事內容。難點：能借助圖畫講故事，做到聲音響亮。教學課時1課時:一、談話導入小朋友們，你們知道哪些有關小貓的故事呢
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小貓故事知多少新課導入小朋友們，你們知道哪些有關小貓的故事呢？一起來說一說吧。學習目標能認真聽老師講故事，記住故事的主要情節。能借助圖片講故事，講出故事的主要內容，聲音洪亮。培養當眾發言的勇氣和信心。小朋友們，先觀察一下圖畫，找一找圖上出現了哪些事物？小貓農民伯伯玉米花生草地夢想交際要求1.一邊聽老師講故事，一邊用手指出相應的插圖，借此聽懂和記憶故事內容
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聽故事講故事部編版一年級下冊同學們你們有自己種過東西嗎今天有一個小動物要種地是誰呢小貓種魚春天到了小貓看到農民伯伯開始種地了玉米秋天到了玉米成熟了收玉米春天到了農民嬸嬸開始種地花生秋天到了花生成熟了收花
上傳時間：2023-11-13 | 頁數：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：19
聽故事講故事口語交際語文一年級下冊你聽說過哪些故事會講哪些故事呢今天我們來講一講老鼠嫁女的故事這是一個怎樣的故事呢聽故事講故事交際內容一邊看圖一邊聽老師講老鼠嫁女的故事然后自己講講這個故事gshiybinknt
上傳時間：2023-12-27 | 頁數：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：14
教學要求1理解故事內容能大聲有感情地在同學面前講述故事2嘗試根據故事情節有序地合作表演故事重點難點1理解故事內容能大聲有感情地在集體面前講述故事2嘗試根據故事情節有序地合作表演故事教學課時一課時1理解故事內容能
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口語交際聽故事講故事1能認真聽老師講故事并借助圖片聽懂故事內容記住故事的主要情節2能借助圖片講故事講出故事的主要內容聲音要響亮3有當眾講話的勇氣和信心圖上出現了哪些人物1一邊聽老師講故事一邊用手指出相應的插
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故事阿故事一、主題活動由來孩子們越來越喜歡來幼兒園了，他們從家中帶來了玩具、小飾品、故事書等等，我發現孩子們都很喜歡看故事書，一次，我看到羅比帶來故事書正在圖書區津津有味地看著，我走過去說“羅比
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一、問題的提出（表演游戲的目標）表演游戲是幼兒以故事（來自于文藝作品或自己創編的故事）為線索展開的游戲活動。他們按自己的理解，運用聲音、動作、手勢、表情等非言語手段來扮演各種角色表現故事。所謂
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活動目標1、通過集體活動幫助幼兒掌握在閱讀時抓住故事主要線索的方法，欣賞并喜愛故事中丑小鴨的角色形象；2、讓幼兒在傾聽故事的同時能按線索理解故事內容，發展幼兒記憶故事主要內容的有意性。活動過
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設計意圖綱要在語言教育領域中提出語言能力是在運用的過程中發展起來的，發展幼兒語言的關鍵是創設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說，并能得到積極應答的環境。蘿卜兔的故事這一活動正是體現了這一指
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活動內容方臉和圓臉活動目標1愿意積極參與討論故事情節并清晰地表述自己的想法，從而理解兩故事人物分與合的心理變化。2體會一家人在一起和睦、開心地生活才是快樂。活動準備方臉和圓臉背景圖，前期家具
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幼兒園中班故事教案生氣豬上天一、活動目標1、嘗試用表演的方式表達對故事的理解。2、樂意為小動物動腦筋想辦法，語言表達清楚完整。3、知道生氣不利于身心健康。二、活動準備課件、小動物頭飾（小
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執教者潘舒活動背景幼兒最喜歡聽故事，而以傳授作品為主的單向性教學模式，往往不能滿足幼兒積極思考、主動探究、自主表現的強烈愿望。教材蘿卜兔的故事講述了一只愛吃蘿卜的兔子想去旅行，可是沒有
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活動目標傾聽故事，初步理解故事，大膽表達自己的想法和感受。并進一步感受狐貍心理的變化，體驗作品中表達的美好情感。活動準備PPt、狐貍、鴨蛋、數字圖片活動過程一、活動導入，引發興趣（從孵蛋的動物
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上海綠洲幼兒園季慧婷活動目標1、在想想、說說中理解故事內容，愿意學說故事中簡單的對話。2、感受故事中小熊的心情，知道關心同伴和接受同伴的愛都是一件幸福快樂的事情。活動準備多媒體課件活動過
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