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教學設計課程基本信息學科心理健康年級小學三年級學期秋季課題呵護心靈情緒氣象圖教科書書名心理健康出版社四川教育出版社教學目標1認識各種情緒并區分積極情緒和消極情緒2引導學生接納自己的各種情緒學習合理地表達自己的情緒3幫助學
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呵護心靈情緒氣象圖走進情緒情緒氣象圖01走進情緒幸福拍手歌情緒氣象圖1視頻中小伙伴們都出現了哪些情緒2想一想這些情緒是從哪里來的呢情緒放大鏡情緒放大鏡1視頻中小伙伴們都出現了哪些情緒2想一想這些情緒是從哪
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教學設計課程基本信息學科生命生態安全年級三年級學期秋季課題心靈滅火隊教科書書名生命生態安全出版社四川教育出版社出版日期2021年年7月教學目標1認知目標認識各種控制情緒的方法學會合理表達和發泄情緒2能力目標培養學生合理表達
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情緒氣象圖心靈滅火隊年級三年級學科生命生態安全積極參與認真傾聽真誠表達勇敢發言考驗來臨如果你是火警接線員接到報警電話后你會詢問報警人哪些問題呢你住在哪里哪里著火了有沒有人員被困火情有沒有造成損失火大不大滅
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情緒氣象圖核心素養目標文化自信通過指導體會情緒的內心世界語言運用敘述表達情緒的多樣性思維能力理解情緒主旨懂得區分情緒好壞以及如何宣泄情緒審美創造懂得無論是好的情緒還是壞的情緒都應該消化它課前解析多姿多彩的情緒世界
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13情緒氣象圖心靈小偵探小明遇到以下事件時可能會是什么樣的心情心靈小偵探心靈小偵探開心快樂心靈小偵探心靈小偵探傷心難過因為某個事件而引發的短暫的強烈的感受就是情緒快樂是情緒的主控官讓我們充滿活力害怕的職責
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第13課情緒氣象圖【教學目標】（1）認識各種情緒，并區分積極情緒和消極情緒。（2）引導學生接納自己的各種情緒，學習合理地表達自己的情緒。（3）幫助學生學會保持快樂的情緒。【教學重難點】使學生懂得情緒本身并沒有什么對錯，是會有消極與積極之分；引導學生接納自己的各種情緒。【教學準備】每人準備一面小鏡子。教學過程：一、教學引入老師：人的情緒就像變化的天氣，但比天氣要復雜
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聚力拼圖4幅拼圖分別發到四個大組拼出來的大組請集體舉手之后每個大組派一名同學說出圖片的地點welcome走進心靈小屋心靈小屋初印象是否問題1你知道學校的心靈小屋在哪兒嗎心靈小屋初印象問題2你去過學校的心靈小屋嗎看
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第8課呵護我們的眼睛【教學內容】四川省義務教育地方課程教材（試用）生命生態安全三年級上冊第24頁至第27頁內容。【教學目標】1.讓學生認識眼睛的重要性，了解眼睛的基本結構，了解什么是近視，體驗近視會給生活帶來不便。2.了解容易造成近視的用眼習慣和有助于保護視力的用眼習慣。掌握正確的讀寫姿勢，和做眼保健操的正確方法。3.使學生珍愛眼睛，保護視力，能積極向身邊人大力宣傳愛護眼
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基礎教育精品課教學設計課程基本信息學科體育與健康年級九年級學期秋季課題你好情緒教學目標1了解五種基本情緒2能夠分析日常體驗的情緒3體會情緒覺察對情緒管理的重要性教學內容教學重點1五種基本情緒的認識2覺察日常情緒教學難點
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畫情緒畫性格教案教學目標1認知目標通過有趣的美術表現方式及欣賞活動培養學生感受抽象美和以抽象的色彩點線表達情緒的能力2操作目標能用靈活多樣的手法和不同的色彩點線來表現特定的情緒3情感目標通過交流討論使學生互相啟發激
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看見情緒教學設計教學理念主題解讀中小學心理健康教育指導綱要2012年修訂中指出心理健康課要增強學生感知情緒調控情緒的能力情緒調節的前提是能準確感知和覺察情緒情緒粒度指個體在情感體驗和情感陳述上的差異以及把相似的情緒狀態區
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歡迎來到我們的心靈之旅驚喜盲盒都有可能也可能都不是棒棒糖背課文文具搞衛生紅包加1分免作業巧克力看見情緒初一下第四課走近情緒我的情緒詞匯1視頻中你看到了哪些情緒2你最近有經歷過其中的某一種或多種嗎3除
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教學設計課程基本信息學科心理健康教育年級七年級學期春季課題第九課積極情緒教科書書名心理健康教育教材出版社湖南科學技術出版社出版日期2022年1月教學目標1了解積極的情緒狀態發展良好的情緒品質和培養健康的人格2學會覺察自己的情緒
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積極情緒七下心理健康積極情緒熱身活動兒子眨了眨眼睛一臉童真的說因為我想把那個最甜的給媽媽吃小欣說班上紀律不好班主任要我把不守規矩的同學報告給他可是那些同學受到懲罰后都罵我多管閑事馬屁精到底要怎么做才好A你不要管他
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第六課接納情緒授課時間年月日教學目標認知目標看到情緒的信號功能情感目標覺察情緒需求與期待行動目標采取微小正向的行動重難點覺察負向情緒背后的需求與期待素材準備氣球氣球夾子彩筆
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第三課接納情緒一教學目標1同一件事不同人可能產生不同情緒和感受接納并尊重自己和別人的感受2情緒源于想法改變想法就能改變情緒二教學重難點重點同一件事不同人產生的情緒可能不一樣應對和處理的方法也可能不一樣難點情
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活動一情緒浪花變奏曲小海浪大海浪起風了波濤洶涌浪花翻騰活動二我的負向情緒氣球什么時候什么顏色有多強烈忽視壓抑爆發給它起個名字寫在氣球上接納情緒接納情緒的四步驟接納情緒的四步驟當的時候就會來找我它來是為了告訴我
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