熱門搜索： 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
16人的呼吸1、填空題。（1）將兩手放在胸下方，深呼吸。呼氣時，我們感到胸腔_______，吸氣時，我們感覺胸腔_______。（2）呼吸道包括鼻腔、_______、喉、_______、_______。（3）二氧化碳可以使
上傳時間：2019-11-14 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：161
17運動和呼吸練習題1、填空題。（1）人一次能呼出的_______氣體量就是肺活量。用__________可以更方便準確地測出肺活量。（2）如圖所示，人在進行運動時，呼吸明顯比平時_________。（3）空氣不良
上傳時間：2019-11-14 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：144
新版小學科學四上復習資料第二單元呼吸和消化2-1人的呼吸器官有：鼻腔、氣管、文氣管、肺、橫膈膜等。2-1人的呼吸實際上是在進行著氣體交換，使氧氣進入血液，同時排出二氧化碳。2-1吸氣。含有氧氣的空氣由鼻腔或口腔進入氣管，再進入肺的過程，胸腔擴張，腹部收縮，呼氣，交換后的空氣由肺部到氣管，再由鼻腔或口腔呼出的過程，胸腔收縮，腹部放松。2-2呼出的和吸入的氣體相比，氧氣減少了，二氧化
上傳時間：2020-10-09 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：108
第二單元第2課呼吸與健康生活教學目標科學概念目標：1.呼吸的過程是氣體交換的過程，使氧氣進入血液，同時排出二氧化碳，肺是身體氣體交換的“中轉站”。2.人體運動量越大，消耗的氧氣也就越多，就需要加快肺的呼吸，以吸進更多地氧氣。3.經常參加體育鍛煉，可以增加呼吸功能，保持身體健康。科學探究目標：1.合理使用實驗記錄單，并進行數據分析。2.依據實驗現象、相關信息資料，對呼吸次數加快
上傳時間：2020-11-11 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：107
第二單元第1課感受我們的呼吸教學目標：科學概念目標：1.呼吸是人體的重要活動，呼吸的過程是氣體交換的過程，氧氣對生命具有重要的意義。2.鼻腔、口腔、氣管、肺等器官共同參與呼吸活動。科學探究目標：1.開展呼吸體驗活動，感受呼吸時身體各部分的變化。2.進行人體呼吸的模擬實驗，了解呼吸器官在呼吸過程中的協同合作。科學態度目標：1.對探究自己的身體感興趣，在體驗活動中，保證研
上傳時間：2020-11-11 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：130
蘇教版小學科學三年級上冊第三單元運動和呼吸運動和呼吸如何測量呼吸快慢怎樣才算呼吸一次？一呼一吸算呼吸一次。呼吸頻率我們將一分鐘呼吸的次數稱為呼吸頻率（次分鐘）。測量呼吸頻率繪圖處理數據結論運動后呼吸頻率會加快，運動結束后呼吸會恢復正常；運動越劇烈，呼吸頻率越高。肺活量肺活量是指在最大吸氣后盡力呼氣的氣量。肺活量大
上傳時間：2022-06-13 | 頁數：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：78
第四單元大象版科學四年級上冊1.我們需要呼吸人體的呼吸器官新知導入蒙頭睡覺時為什么會感到悶氣？新知講解缺氧了唄！你們看我們呼出的氣體中氧氣變少了！二氧化碳卻變多了！猜想假設：新知講解搜集證據：二氧化碳通常情況下是無色無味的氣體。二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁。新知講解怎樣用實驗證明呼出氣體中二氧化碳增多了呢？設計實驗：第一步：準備兩個燒杯，放入相同的澄清石灰
上傳時間：2022-11-10 | 頁數：13 | 格式：PPTX | 瀏覽：67
第四單元大象版科學四年級上冊2.我們的呼吸器官人體的呼吸器官新知導入閉上眼，深吸一口氣，再慢慢呼出，感受氣體在身體內的流動。猜想假設我們在呼吸時氣體都經過了身體的哪些器官氣體先進入鼻子里再進到肚子里。氣體先進入鼻子里然后進入肺中。新知講解呼吸器官：鼻腔分為左右兩腔，鼻腔中有鼻毛、鼻腔黏膜。鼻腔有過濾作用，還有給吸進的氣體加溫、加濕的作用。新知講解呼吸器官：咽
上傳時間：2022-11-10 | 頁數：11 | 格式：PPTX | 瀏覽：57
第四單元大象版科學四年級上冊5.保護呼吸器官人體的呼吸器官問題導入怎樣保護我們的呼吸器官？新知講解新知講解果膠粘灰塵把幾個涂滿果膠的塑料片，分別放在一些灰塵較多的地方。過一段時間去觀察，發現了什么？果膠上有灰塵新知講解對比新口罩和在霧霾天使用后的口罩，有什么發現？使用后的口罩新口罩使用后的口罩帶有多種病毒、細菌和其他有毒物質，要及時清洗、消毒或更換。霧霾天使用后的口
上傳時間：2022-11-10 | 頁數：9 | 格式：PPTX | 瀏覽：89
第四單元大象版科學四年級上冊3.肺是怎樣呼吸的人體的呼吸器官問題導入體驗呼吸過程，猜一猜呼吸器官是怎樣把空氣吸到肺里的？猜想假設肯定是肺一用力就把空氣吸進去了。可能是某些肌肉把胸腔擴大了空氣就流進去了。我猜可能是咽把空氣從鼻子或嘴里擠進肺里去的。我我感覺吸氣時胸腔變鼓了.新知講解視頻：肺新知講解制作肺模型：新知講解制作肺模型：新知講解吸氣時，胸廓
上傳時間：2022-11-10 | 頁數：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：109
第四單元大象版科學四年級上冊4.呼吸與運動人體的呼吸器官問題導入呼吸與運動有什么關系呢？我快喘不上氣了.新知講解測量人在安靜時和做全蹲起運動后1分鐘的呼吸次數。我發現：1.不同的人，呼吸次數（）；2.運動后呼吸次數（）不同增加新知講解1.人體內的“燃料”是（）、（）和（），并且人體在“燃燒燃料”的過程中同樣需要（）。閱讀資料糖類脂
上傳時間：2022-11-10 | 頁數：11 | 格式：PPTX | 瀏覽：53
生命不止，呼吸不息攝取營養，消化第一飲食合理，運動積極健康生活，愛護身體愛護身體，我們就從呼吸開始吧，呼吸冀人版四年級科學下冊第四單元第11課我們每時每刻都在呼吸，呼吸有什么作用呢？你知道哪些器官參與呼吸嗎？1體驗呼吸活動要求：一個學生用力吸氣，再用力呼氣，另一名學生用軟尺測量其胸圍并記錄下來，觀察胸圍的變化吸氣呼氣現象：吸氣時，胸圍變大；呼氣時，胸圍變小原因：呼吸時
上傳時間：2023-02-14 | 頁數：17 | 格式：PPTX | 瀏覽：63
冀人版四年級科學下冊第四單元第十二課呼吸與健康上節課我們學習了人的呼吸器官，知道人體時時刻刻通過呼吸與外界進行氣體交換，可是由于近幾年空氣污染嚴重，再加上一些細菌、病毒侵入人體，引起呼吸系統疾病，嚴重影響呼吸健康。那么我們應該怎樣保護呼吸健康呢？下面就讓我們一起探究呼吸與健康的問題吧。1探究呼吸與運動的關系體育課上，大家跑完400米，有的人氣喘吁吁，而有的人呼吸平順，這是為什么呢？其實
上傳時間：2023-02-14 | 頁數：15 | 格式：PPTX | 瀏覽：80
冀人版科學四年級下冊第十二課呼吸與健康體育課上跑同樣的距離，有的同學氣喘吁吁，而有的氣息平穩，這是為什么呼吸和運動有沒有關系呢？正常人每分鐘呼吸次數在16-20次左右，那運動過后呢？運動后呼吸加快，能夠幫助我們獲得更多的氧氣。為什么跑同樣的距離，有的同學氣喘吁吁，而有的氣息平穩呢？肺活量是指人一次盡力吸氣后，再盡力呼出氣體的總量。肺活量越大，肺供氧的能力越強。怎樣提高肺活量呢
上傳時間：2023-02-15 | 頁數：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：70
冀人版科學四年級下冊第十一課呼吸我們每時每刻都在呼吸，呼吸有什么作用？潛水為什么要背著氧氣瓶呢？活動一、體驗呼吸我們進行呼吸的過程是通過吸氣和呼氣兩個動作完成的。用力吸氣，再用力呼氣，觀察胸腔的變化。1、吸氣與呼氣時，自己的胸部是怎樣變化的？吸氣時，胸腔向外擴張；呼氣時，胸腔向內收縮。討論：探究吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同請觀看視頻呼出的氣體和空氣相比，氧氣含量
上傳時間：2023-02-15 | 頁數：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：38
呼吸與健康1、教學目標1、知道呼吸與運動的關系，科學鍛煉有助于提高人體肺活量2、了解呼吸系統疾病，保護呼吸系統健康3、了解香煙的危害，遠離香煙2、教學重難點1、知道呼吸與運動的關系，保護呼吸系統健康2、成立校園空氣質量監測站，提出保護呼吸器官的建議3、教學準備學生用肺活量計、PPT課件、學生科學活動手冊4、教學過程（1）導入上節課
上傳時間：2023-02-15 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：113
呼吸1、教學目標1、體驗吸氣和呼氣時，胸圍的變化2、探究吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同來源:Zxxk.Com3、認識呼吸器官，了解這些器官在呼吸過程中的作用4、學習制作呼吸模型2、教學重難點1、通過實驗探究吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同2、認識呼吸器官，了解這些器官在呼吸過程中的作用3、教學準備軟尺、燒杯、澄清石灰水、吸管、廣口瓶
上傳時間：2023-02-15 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：424
教科版四年級上冊第二單元第1課感受我們的呼吸關于呼吸你已經知道什么你還想知道什么無論白天還是夜晚，我們都在呼吸，不間斷的呼吸成為我們的重要活動。你知道有哪些呼吸器官嗎？人體的主要呼吸器官鼻腔氣管肺膈肌支氣管咽喉感受呼吸過程（吸氣+呼氣）手放肋骨處先深吸氣感受胸腔和腹部的變化再長呼氣感受胸腔和腹部的變化擴張感受呼吸過程（吸氣+呼氣
上傳時間：2021-01-20 | 頁數：12 | 格式：PPT | 瀏覽：142
教科版四年級上冊第二單元第2課呼吸與健康生活吸氣呼氣胸部擴張腹部收縮胸部收縮腹部放松呼吸時吸進人體的是什么？呼出人體的是什么？什么情況下呼吸的次數會變化？觀察柱形圖，你有什么發現？呼出氣體和吸進空氣的比較柱形圖和統計表，你喜歡哪種形式？我們體內所有的細胞都需要空氣中的氧來維持生命，從空氣中吸入的氧可以幫助我們正常地生活和工作。人的呼吸實際上是在進行氣體交換，使氧氣
上傳時間：2021-01-20 | 頁數：10 | 格式：PPT | 瀏覽：148
青島版小學科學四年級上冊配套課件（五四學制）15.我們的呼吸活動準備教師準備：澄清石灰水、集氣瓶、長導管、注射器。練習“憋氣”游戲規則：深吸一口氣，屏住呼吸。注意事項：如果感覺身體不舒服，就請坐下，千萬不要勉強。活動過程導入新課活動過程感受自己的呼吸請同學們閉上眼睛，均勻的呼吸。呼吸時，氣體經過了我們身體的哪些器官？認識人體呼吸器官認識人體呼吸器
上傳時間：2021-02-09 | 頁數：19 | 格式：PPTX | 瀏覽：80
經營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網站大部分作品源于會員上傳，除本網站整理編輯的作品外，版權歸上傳者所有，如您發現上傳作品侵犯了您的版權，請立刻聯系我們并提供證據，我們將在3個工作日內予以改正。
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
