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哦，十分鐘教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能：能夠準(zhǔn)確有感情地演唱歌曲哦，十分鐘，帶休止符切分音節(jié)奏的掌握。2、過程與方法：用聆聽、模唱、編創(chuàng)等多種音樂實踐活動中體驗歌曲曲式的特點，能夠用輕盈、活潑的聲音準(zhǔn)確有感情地唱出來。3、情感態(tài)度和價值觀：通過學(xué)習(xí)本課，學(xué)生能深切地感受校園生活的美好，珍惜校園學(xué)習(xí)時光。教學(xué)重、難點1、重點：準(zhǔn)確有感情地演唱歌曲哦，十分鐘。2、難點
上傳時間：2022-11-04 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：49
哦，十分鐘四年級上冊人民音樂出版社第三單元聽一聽哦，十分鐘歌曲的情緒是怎樣的？聽一聽活潑歡快的一起來做運動踢毽子|跳繩|籃球XO|XO小知識點強弱關(guān)系圖：24拍：以四分音符為一拍，每小節(jié)二拍強弱指揮圖示：學(xué)唱歌曲唱一唱下課啦！byebye
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課前律動彈跳組XXXX|X0|滾鐵環(huán)X|XX|溜溜球0XX活潑歡快優(yōu)美抒情視唱“5534|50|”這段旋律，找一找它出現(xiàn)了幾次。歡快活潑第一樂段哦，十分鐘245534|50|24拍凳拍手|拍凳捻指|24XX|XX|5534505
上傳時間：2022-11-04 | 頁數(shù)：18 | 格式：PPTX | 瀏覽：62
哦，十分鐘教案教學(xué)目標(biāo)：能用歡快的歌聲演唱歌曲哦，十分鐘教學(xué)重難點：重點：準(zhǔn)確有感情地演唱歌曲哦，十分鐘！，用歌聲表現(xiàn)出快樂的心情。難點：歌曲哦，十分鐘！旋律中的切分音節(jié)奏、帶圓滑線的旋律和后十六分音符的正確演唱。教學(xué)過程：（一）導(dǎo)入新課師：在課間里我們有很多有趣的游戲可以做。那么，你們的課間十分鐘都玩些什么游戲呢？別著急，誰能跟著音樂的節(jié)
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哦，十分鐘教案教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：感受歌曲兩段曲式的特點，體會不同樂段所表現(xiàn)的不同情緒以及歌曲表現(xiàn)的喜悅之情。能力目標(biāo)：指導(dǎo)學(xué)生體驗歌曲塑造的音樂形象，能夠用輕盈、舒展的聲音準(zhǔn)確有感情的表現(xiàn)歌曲，培養(yǎng)學(xué)生歌唱能力。情感目標(biāo)：能夠加入動作表現(xiàn)歌曲，充分表現(xiàn)孩子們對課間十分鐘由衷歡迎的愉快心情。教學(xué)重點：能用輕盈、舒展的聲音歌唱，充分表達(dá)歌曲情感。教學(xué)難點
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上音樂課了!踢毽子:XX|XX|tatatata跳繩:XXXX|XXXX|titititititititi投籃球:X0|X0|ta空ta空溜溜球:0XX|0XX|空tati哦十
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哦，十分鐘Page2目錄游戲引入創(chuàng)設(shè)情境歌譜欣賞編創(chuàng)舞蹈十分鐘Page31點擊序號進(jìn)入游戲猜動作十分鐘2345Page41十分鐘游戲：Page51游戲：十分鐘Page6
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哦，十分鐘教案教學(xué)目標(biāo)1.通過欣賞校園歌曲哦，十分鐘，真切感知課間十分鐘輕松愉悅的情趣，體驗學(xué)習(xí)生活的美好，理解“學(xué)習(xí)是人生經(jīng)歷中最幸福的機會”，珍惜學(xué)習(xí)時光，追求有張有弛、勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果。2.把握歌曲的節(jié)奏特點，并了解節(jié)奏的表現(xiàn)意義。教學(xué)重、難點1.通過欣賞歌曲作品，體會學(xué)習(xí)生活的美好，充分感受學(xué)習(xí)之余短暫的休憩時光，形成科學(xué)、正確的學(xué)習(xí)態(tài)度與
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小學(xué)音樂（三年級下冊）第八單元七彩的生活第二節(jié)哦，十分鐘哦，十分鐘動畫欣賞歌曲欣賞圖片欣賞
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哦，十分鐘教學(xué)目標(biāo)1、通過欣賞校園歌曲哦，十分鐘，真切感知課間十分鐘輕松愉悅的情趣，體驗學(xué)習(xí)生活的美好，理解“學(xué)習(xí)是人生經(jīng)歷中最幸福的機會”，珍惜學(xué)習(xí)時光，追求有張有弛、勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效果。2、把握歌曲的節(jié)奏特點，并了解節(jié)奏的表現(xiàn)意義。教學(xué)重、難點1、通過欣賞歌曲作品，體會學(xué)習(xí)生活的美好，充分感受學(xué)習(xí)之余短暫的休憩時光，形成科學(xué)、正確的學(xué)習(xí)態(tài)度與方法，合理
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哦十分鐘踢毽子:XX|XX|tatatata跳繩:XXXX|XXXX|titititititititi投籃球:X0|X0|ta空ta空溜溜球:0XX|0XX|空tati按照節(jié)奏做
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哦十分鐘音樂教學(xué)設(shè)計教學(xué)目的一情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)通過學(xué)習(xí)歌曲引導(dǎo)學(xué)生感受體會歌曲的情緒讓學(xué)生體會到課間十分鐘的快樂二過程與方法目標(biāo)通過課間活動有針對性地對歌曲中出現(xiàn)的節(jié)奏進(jìn)行學(xué)習(xí)解決歌曲中的旋律以及節(jié)奏難點三
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哦十分鐘教學(xué)設(shè)計景賢小學(xué)黃舒琳課型歌唱課教材人音版第七冊第3課授課時數(shù)一課時授課對象四年級上冊教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度價值觀能準(zhǔn)確有感情地演唱歌曲哦十分鐘表現(xiàn)孩子們對課間十分鐘由衷歡迎的愉快心情過程與方法在簡單模仿與探究中掌
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人音版四年級上冊音樂第三單元哦十分鐘教學(xué)設(shè)計課題哦十分鐘單元3學(xué)科音樂年級四年級學(xué)習(xí)目標(biāo)知識與技能感受歌曲兩段曲式的特點體會不同樂段所表現(xiàn)的不同情緒以及歌曲表現(xiàn)的喜悅之情過程與方法指導(dǎo)學(xué)生體驗歌曲塑造的音樂形象能夠用輕盈舒展
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哦十分鐘教學(xué)目標(biāo)1通過欣賞校園歌曲哦十分鐘真切感知課間十分鐘輕松愉悅的情趣體驗學(xué)習(xí)生活的美好理解學(xué)習(xí)是人生經(jīng)歷中最幸福的機會珍惜學(xué)習(xí)時光追求有張有弛勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)方法提高學(xué)習(xí)效果2把握歌曲的節(jié)奏特點并了解節(jié)奏的表
新課標(biāo)水平三跨越式跳高體育與健康教案備課人周次課次授課教師教學(xué)內(nèi)容1技術(shù)動作規(guī)格斜線助跑單腳起跳雙腿依次過桿依次著地2體能練習(xí)坐姿合作懸退收腹教學(xué)目標(biāo)1運動能力知道并能做出跨越式跳高單腳起跳雙腳依次過桿的動作做到起跳
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七年級下冊語文教案10老王教學(xué)目標(biāo)課題老王課型新授課課時安排2課時課時分配建議本課依據(jù)學(xué)情分課時第一課時進(jìn)行自主學(xué)習(xí)反饋及整體感知結(jié)構(gòu)梳理第二課時進(jìn)行課文具體感知的交流展示及當(dāng)堂檢測可適當(dāng)調(diào)節(jié)教學(xué)目標(biāo)知識與技能1學(xué)習(xí)掌握傴惶
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獨體結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)部首阝結(jié)構(gòu)左右組詞那邊那里形近字哪造句筆順那到興成著高千n左寬右窄鼻音天是那么高那么藍(lán)zhu沉著筆順zhe部首結(jié)構(gòu)半包圍組詞看著走著形近字看造句
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第1課時彩虹一道彩虹一道美麗的彩虹這是一道美麗的彩虹彩虹一座澆水如果提著灑水挑水高興鏡子拿著照著秋千裙子彩虹一座澆水如果提著灑水挑水高興鏡子拿著照著秋千裙子tn字詞識記讀一讀hnzujiotiosjnnz
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新課標(biāo)水平一連續(xù)單跳雙落體育與健康教案備課人周次課次授課教師教學(xué)內(nèi)容連續(xù)單跳雙落游戲看誰拋得高教學(xué)目標(biāo)1運動能力知道并能做出原地行進(jìn)間單跳雙落的動作體驗單雙腳交換跳的節(jié)奏與身體平衡感覺發(fā)展上下肢力量和動作的協(xié)調(diào)能力2健康行為
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