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4.哺乳動物青島版小學(xué)科學(xué)四年級上冊配套課件（五四學(xué)制）活動準(zhǔn)備貓、兔、狗是我們常見的動物，你了解它們嗎？活動準(zhǔn)備這是我搜集的圖片：我們怎樣觀察貓和兔？活動過程活動過程ABC活動過程小貓是怎樣出生的？活動過程活動過程胎生和卵生胎生是動物直接生出小動物，卵生是動物產(chǎn)卵，由卵孵化成小動物。胎生提高了后代的成活率，哺乳使后代在較優(yōu)越的營養(yǎng)和安全條件下迅速成長。卵
上傳時間：2021-02-09 | 頁數(shù)：17 | 格式：PPT | 瀏覽：74
哺乳動物教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念目標(biāo)：1.知道像貓、兔這樣的動物屬于哺乳動物。2.知道哺乳動物的共同特征是身體表面有毛，胎生，哺乳。3.認(rèn)識特殊的哺乳動物。科學(xué)探究目標(biāo)：1.能在教師指導(dǎo)下描述哺乳動物的共同特征。2.能根據(jù)哺乳動物的共同特征區(qū)分出哺乳動物。情感態(tài)度價值觀：1.能在好奇心的驅(qū)使下，對哺乳動物表現(xiàn)出探究興趣。2.主動與他人合作，重他人的情感和態(tài)度。科學(xué)、技
上傳時間：2021-02-09 | 頁數(shù)：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：161
哺乳動物有什么特征？觀察并匯報剛出生的小羊小結(jié)討論匯報小結(jié)應(yīng)用判斷它們是不是哺乳動物調(diào)查并判斷判斷它們是不是哺乳動物拓展
上傳時間：2021-04-28 | 頁數(shù)：15 | 格式：PPT | 瀏覽：55
寧津縣新城實驗學(xué)校課時教案第4次年級四年級學(xué)科科學(xué)授課人張俊強(qiáng)授課班級四.3班授課時間2020.09.25課題4哺乳動物教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識哺乳類動物的外形和生長發(fā)育的共同特征，形成哺乳動物的概念；培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較能力和歸納、概括、實驗操作及創(chuàng)新能力；教學(xué)重點哺乳類動物的外形和生長發(fā)育的共同特征難點培養(yǎng)學(xué)
上傳時間：2021-10-06 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：138
哺乳動物學(xué)習(xí)目標(biāo)1科學(xué)知識知道哺乳動物的共同特征胎生哺乳2科學(xué)探究形成歸納概括哺乳動物共同特征的能力在判斷哪種動物是哺乳動物的過程中發(fā)展演繹推理能力3科學(xué)態(tài)度STSE形成研究哺乳動物的興趣認(rèn)真觀察比較積極主動進(jìn)行判斷活動
上傳時間：2024-01-15 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：15
4.哺b乳動物兔子、狗、貓等都是常見的哺乳動物。人也是哺乳動物呀哺乳動物有什么共同特征觀察并匯報小時候都要喝媽媽的奶長大觀察并匯報它們都是媽媽直接生下來的剛出生的狗剛出生的小羊剛出生的貓小結(jié)羊、狗
上傳時間：2020-03-06 | 頁數(shù)：16 | 格式：PPT | 瀏覽：99
課程基本信息課題鳥和哺乳動物教科書書名義務(wù)教育教科書科學(xué)四年級上冊出版社人民教育出版社湖北教育出版社教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)科學(xué)知識認(rèn)識常見的鳥和哺乳動物能描述鳥和哺乳動物的共同特征科學(xué)探究能認(rèn)真觀察動物運用分析比較概括等思維方
上傳時間：2023-10-16 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：44
哺乳動物問題說出你知道的哺乳動物要求說的多快對目標(biāo)一多種多樣的哺乳動物常見的哺乳動物蝙蝠是唯一一類演化出真正有飛翔能力的哺乳動物除極地和大洋中的一些島嶼外分布遍于全世界在熱帶和亞熱帶蝙蝠最多大部分蝙蝠都是白天憩息
上傳時間：2024-01-12 | 頁數(shù)：23 | 格式：PPTX | 瀏覽：10
第七節(jié)哺乳動物判斷哪些是哺乳動物鳥類爬行動物兩棲動物考考你藍(lán)鯨鼩鼱qjng非洲象長頸鹿獵豹美洲臭鼬最大的哺乳動物藍(lán)鯨藍(lán)鯨是地球上最大與最重的哺乳動物長可達(dá)33米重達(dá)200噸6鼩鼱的體長僅46厘米尾長4
上傳時間：2024-01-12 | 頁數(shù)：24 | 格式：PPTX | 瀏覽：22
4哺乳動物學(xué)習(xí)目標(biāo)1認(rèn)識生活中的各種哺乳動物了解哺乳動物的主要特征2通過觀察了解哺乳動物的哺育方式和繁殖方式3學(xué)會判斷哪些動物是哺乳動物重點知道身邊有哪些常見的哺乳動物難點了解哺乳動物的主要特征本課主要概念關(guān)系圖一
上傳時間：2024-01-15 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：12
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