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課題多快樂呀多幸福教學(xué)內(nèi)容1學(xué)唱多快樂呀多幸福2表演唱多快樂呀多幸福教學(xué)目標1學(xué)會演唱多快樂呀多幸福這首歌并能運用固定聲勢為歌曲伴奏2積極學(xué)習(xí)簡單的藏族舞蹈動作參與歌表演在唱唱跳跳中體驗藏族兒童載歌載舞的快樂體驗與他人合作
上傳時間：2023-11-25 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：9
愛唱歌的小麻雀（音樂）設(shè)計意圖我班的孩子對周圍環(huán)境具有好奇心，尤其對園內(nèi)的小鳥、小烏龜?shù)葎游锍錆M了關(guān)愛之情，而孩子在言語表達上卻存在怕生、不自然、甚至不肯說等現(xiàn)象。為了鼓勵孩子們愿說、敢說，我
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：70
快樂的小熊（小班音樂）活動目標1、感受樂曲緩慢、歡快和快速的不同性質(zhì)，能合拍地隨音樂動作。2、探索和表現(xiàn)在不同性質(zhì)的音樂中熊的不同動作，體驗韻律活動的快樂。活動準備小熊動作圖、小熊一只、熊胸飾
上傳時間：2019-12-07 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：104
快樂，幸福教學(xué)目標：1、會唱快樂，幸福這首歌，并能用聲勢動作為歌曲伴奏。2、能隨音樂用肢體動作來表現(xiàn)歡樂、活潑的情緒。教學(xué)重點：學(xué)會唱快樂，幸福。教學(xué)難點：能隨音樂用肢體動作來表現(xiàn)歡樂、活潑的情緒。教學(xué)過程：一、組織教學(xué)1、聽音樂進教室。2、師生問好。1=C241234|5|15|5|63|3|5
上傳時間：2023-06-15 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOC | 瀏覽：26
快樂的音樂會教學(xué)理念1老師關(guān)注學(xué)生自主探索學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)教師沒有單純的只是教學(xué)生學(xué)唱歌曲而是要通過一些能夠讓學(xué)生感興趣的方法和策略來引導(dǎo)學(xué)生去學(xué)提供給學(xué)生更廣闊的思考空間更大的探索空間讓學(xué)生在聽一聽看一看猜一猜唱一唱玩
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多快樂呀多幸福教學(xué)設(shè)計課型唱歌教材出處選自人教版音樂教材一年級下冊第四單元歌曲多快樂呀多幸福教材分析多快樂呀多幸福是一首結(jié)構(gòu)短小的西藏民歌它的調(diào)式很獨特第18小節(jié)為羽調(diào)式第916小節(jié)巧秒地轉(zhuǎn)化為商調(diào)式別有情趣和韻味歌曲節(jié)
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多快樂呀多幸福唱歌課一教材分析歌曲多快樂呀多幸福是人教版小學(xué)音樂一年級下冊第四單元我們多快樂中的一首結(jié)構(gòu)短小的西藏民歌歌曲24拍由四個樂句構(gòu)成輕快的節(jié)奏型貫穿全曲使歌曲旋律極富動感生動地描繪了藏族小朋友歡聚在一起的熱
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多快樂呀多幸福教案教學(xué)目標1能用歡快活潑的聲音演唱歌曲多快樂呀多幸福2感受歡快與抒情的情緒對比并能積極參與歌表演邊唱邊跳3初步了解藏族的風(fēng)土人情教學(xué)重點學(xué)唱歌曲多快樂呀多幸福教學(xué)難點學(xué)習(xí)簡單的藏族舞蹈動作參與歌曲多快
上傳時間：2023-11-25 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：11
唱歌多快樂呀多幸福教學(xué)內(nèi)容唱歌多快樂呀多幸福教學(xué)目標1能用歡快活潑的聲音演唱歌曲多快樂呀多幸福2感受歡快與抒情情緒對比并能積極參與歌表演邊唱邊跳3初步了解藏族的風(fēng)俗人情教學(xué)重點能用歡快活潑的聲音演唱歌曲教學(xué)難點隨
上傳時間：2023-11-25 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：8
多快樂呀多幸福一教學(xué)目標1能用歡快的聲音演唱歌曲多快樂呀多幸福2積極參與歌表演學(xué)習(xí)藏族舞蹈的基本動作3初步了解藏族的風(fēng)俗人情加深對西藏的了解和熱愛之情二教學(xué)重點1了解體驗和感受藏族風(fēng)俗民情2學(xué)唱歌曲并能積極參
上傳時間：2023-11-25 | 頁數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：10
多快樂呀多幸福教學(xué)設(shè)計教材分析多快樂呀多幸福是一首結(jié)構(gòu)短小的藏族民歌歌曲為四二拍由四個樂句構(gòu)成節(jié)奏輕快旋律歡快活潑而富于動感第18小節(jié)為羽調(diào)式916小節(jié)巧妙地轉(zhuǎn)化為商調(diào)式別有情趣和韻味歌曲第一樂句第二樂句節(jié)奏緊湊
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課題第四單元我們多快樂教學(xué)內(nèi)容歌曲多快樂呀多幸福課型新授教學(xué)目標表內(nèi)文字用小四號仿宋體行距為固定值22磅1能用歡快活潑的聲音演唱歌曲多快樂呀多幸福2感受歡快與抒情的情緒對比并積極參與歌表演邊唱邊跳3初步了解藏族的風(fēng)俗人情
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多快樂呀多幸福教學(xué)目標一知識與能力能用歡快活潑的聲音演唱歌曲多快樂呀多幸福二過程與方法積極學(xué)習(xí)簡單的藏族舞蹈動作并按小組編創(chuàng)藏族舞蹈動作體驗合作創(chuàng)編的快樂三情感態(tài)度與價值觀感受音樂作品歡快的情緒并能積極參與歌表演
上傳時間：2023-11-25 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：8
多快樂呀多幸福教學(xué)設(shè)計教材分析歌曲多快樂呀多幸福是人教版小學(xué)音樂一年級下冊第四單元我們多快樂中的一首結(jié)構(gòu)短小的西藏民歌歌曲24拍由四個樂句構(gòu)成輕快的節(jié)奏型貫穿全曲使歌曲旋律極富動感生動地描繪了藏族小朋友歡聚在一起的熱鬧氣氛和
上傳時間：2023-11-25 | 頁數(shù)：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：14
多快樂呀多幸福教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標1學(xué)會演唱多快樂呀多幸福這首歌并能運用固定聲勢節(jié)奏為歌曲伴奏2積極學(xué)習(xí)簡單的藏族舞蹈動作參與歌表演在唱唱跳跳中體驗藏族兒童載歌載舞的快樂3能用簡單的打擊樂器為歌曲伴奏體驗與他人合作表演的
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法國號教案一教學(xué)目標1能夠用準確的節(jié)奏和音調(diào)演唱歌曲用連貫的聲音表現(xiàn)自信的我能夠編創(chuàng)符合四三拍強弱規(guī)律的聲勢的動作隨歌曲參與表現(xiàn)2認識四三拍子掌握四三拍的概念與指揮圖示知道四三拍子的強弱規(guī)律并能用聲勢動作表現(xiàn)出四三拍
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快樂的doremi教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容唱歌課快樂的doremi課型新授唱歌課教材分析這是由四平作詞汪玲作曲的一首生動有趣的兒童歌曲歌曲節(jié)奏為四二拍歌曲速度為中速稍快的歌曲是一段體結(jié)構(gòu)全曲由三個樂句構(gòu)成第一二樂句前四小節(jié)完
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快樂的doremi一教學(xué)目標知識目標通過學(xué)唱歌曲認識音符doremi并能準確地演唱情感目標在演唱過程中感受和表現(xiàn)歌曲歡快活潑的情緒技能目標合作創(chuàng)編歌曲中感受識譜的樂趣二學(xué)情分析快樂的doremi是一首歡快活潑極富兒童情趣的
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課題doremi教學(xué)目標1知識與技能引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會演唱這首歌曲把握歌曲的總體力度變化及歌曲中的休止符準確演唱長音2情感態(tài)度與價值觀引導(dǎo)學(xué)生用恰當?shù)母杪暠磉_歌曲歡快活潑的情感3過程與方法通過欣賞感受體驗討論探究
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學(xué)唱快樂的教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容學(xué)唱快樂的教學(xué)目標學(xué)會用自然歡快的聲音演唱歌曲唱準附點節(jié)奏切分節(jié)奏以及休止符識記三個音教學(xué)重難點學(xué)會歌曲快樂的感受和表現(xiàn)歌曲歡快活潑的情緒掌握附點切分音并準確演唱識記并唱準三個音教學(xué)
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