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授課教師音樂學科導學案課題洋娃娃和小熊跳舞第1課時授課班級一年級課型唱歌備課時間授課時間學習目標1學會唱歌曲洋娃娃和小熊跳舞并能跟著音樂有表情的進行律動2能夠在老師的引導下為歌曲進行簡單舞蹈創作3能夠積極參與音樂活動并感受音樂
上傳時間：2023-11-25 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：6
洋娃娃和小熊跳舞教學設計教材人教版一年級下冊第四單元第三課教學目標1情感態度價值觀通過學習歌曲洋娃娃和小熊跳舞能夠有感情的演唱培養學生樂觀的生活態度2過程與方法目標能夠掌握歌曲中節奏型并能模仿洋娃娃和小熊的動作進行
上傳時間：2023-11-25 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：10
洋娃娃和小熊跳舞教學設計教學目標1學會歌曲能夠歡快愉悅的演唱培養學生樂觀活潑的情感2學會歌唱表演培養學生動作協調性能跟著音樂有表情的進行律動3初步訓練學生歌詞創作的能力發揮學生的想像創造能力教學重點難點有表情演唱
洋娃娃和小熊跳舞一教學目標1學生能用活潑歡快的歌聲演唱歌曲洋娃娃和小熊跳舞2培養學生動作協調性能跟著音樂有表情地進行律動并能模仿洋娃娃和小熊的動作大膽進行歌舞表演體驗與他人合作的快樂3初步訓練學生歌詞創作的能力發揮學
上傳時間：2023-11-25 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：9
音樂洋娃娃和小熊跳舞教材分析洋娃娃和小熊跳舞是人教版小學音樂一年級下冊中的教學內容旋律歡快節奏鮮明歌詞趣味性強適合低年級孩子學習是孩子們比較喜歡的音樂歌曲大部分孩子對音樂的旋律比較熟悉為了讓孩子們積極主動參與活動并準確的
上傳時間：2023-11-25 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：4
洋娃娃和小熊跳舞教學設計教材分析洋娃娃和小熊跳舞是一首24拍大調式有四個樂句構成的一段波蘭兒童歌曲歌曲以明快舒暢的旋律活潑可愛的節奏生動的表現了洋娃娃和小熊跳舞時的憨厚可愛的神情歌曲四個樂句運用了旋律重復變化的手法且歌曲結
上傳時間：2023-11-25 | 頁數：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：13
第二學期教案上課時間年月日星期午第節課題洋娃娃和小熊跳舞課型唱歌教學目標1學會歌曲能夠歡快愉悅的演唱培養學生樂觀活潑的情感2通過歌曲對學生進行愛護小動物的教育3學會歌唱表演培養學生動作協調性能跟著音樂有表情的進行律動
上傳時間：2023-11-25 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：12
洋娃娃和小熊跳舞教學設計設計思路韻律活動是幼兒比較喜歡的音樂活動為了讓幼兒主動參與到活動中去并在寬松自由愉快的音樂氛圍中充分運用感官形體動作來感知和體驗樂曲的節奏旋律速度等音樂語言本課以舞蹈為主通過創設情境律動演唱
上傳時間：2023-11-25 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：16
愛唱歌的小麻雀（音樂）設計意圖我班的孩子對周圍環境具有好奇心，尤其對園內的小鳥、小烏龜等動物充滿了關愛之情，而孩子在言語表達上卻存在怕生、不自然、甚至不肯說等現象。為了鼓勵孩子們愿說、敢說，我
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：70
幼兒園中班音樂教案洋娃娃和小熊跳舞活動目標1、熟悉樂曲旋律，感受樂曲的歡快情緒。并用打擊樂器為樂曲伴奏。2、用拍手動作表現節奏型。3、學習看圖譜進行打擊樂器演奏。活動準備小熊和娃娃各一個人手一件
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小班藝術教案嚕啦啦（身體各部位舞蹈）活動目標1.引導幼兒熟悉身體的不同部位，樂于用身體的各部位隨樂舞蹈，充分享受自由舞蹈的樂趣。2.鼓勵幼兒大膽想象，探索用雙手有節奏地搓身體各部位的動作，并使動作
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：59
快樂的小熊（小班音樂）活動目標1、感受樂曲緩慢、歡快和快速的不同性質，能合拍地隨音樂動作。2、探索和表現在不同性質的音樂中熊的不同動作，體驗韻律活動的快樂。活動準備小熊動作圖、小熊一只、熊胸飾
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小班音樂活動偶人跳舞活動目標1、喜歡音樂活動，對音樂活動感興趣.2、感受和體驗木偶跳舞的特點.3、能根據圖片，在音樂的伴奏下，較協調的做出相應的動作。4、知道與朋友互換，可以得到更
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：74
活動名稱音樂熊跳舞活動目標1、傾聽音樂，用笨拙與歡快的動作表現ABA結構，學習聽前奏、間奏。2、用自己想象的動作自由表現小熊跳舞的形象和愉快的心情。3、找好朋友并和他一起跳舞，學習自己找空地方活動，不
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：81
愛唱歌的小杜鵑教學目標1學生能用活潑歡快的情緒和輕巧有彈性的聲音演唱愛唱歌的小杜鵑2學生能在老師的指導下進行簡單的歌表演和器樂伴奏教學重點學習用輕巧富有彈性的聲音演唱歌曲感受作品中的音樂形象教學難點看懂歌曲的反復順序
上傳時間：2023-11-30 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：15
愛唱歌的小杜鵑教學內容表演唱愛唱歌的小杜鵑教學目標1學生能用活潑歡快的情緒和輕巧有彈性的聲音演唱愛唱歌的小杜鵑2學生能在老師的指導下進行簡單的歌表演和器樂伴奏教材分析愛唱歌的小杜鵑是一首奧地利民歌它情緒歡快活潑略帶俏皮
上傳時間：2023-11-30 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：13
課題數蛤蟆數蛤蟆教學設計教材分析本節課的教學內容選自人民教育出版社小學音樂二年級上冊第二單元快樂的游戲中的唱歌課數蛤蟆是一首四川民歌它的歌詞和曲調具有一定的民族特色學生聽起來風趣幽默但學習起來卻有一定難度歌曲采用我國民族
上傳時間：2023-11-27 | 頁數：9 | 格式：DOC | 瀏覽：15
誰唱歌教案教學目標學唱歌曲誰唱歌教育學生愛護小動物準確演唱歌曲尤其注意準確演唱休止符編創歌詞培養學生的創新意識與能力教學重點難點激發學生想象力及創造力
上傳時間：2023-11-25 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：17
唱歌誰唱歌教學設計教材分析本節和內容選自人民教育出版社一年級下冊第三單元第4課時唱歌誰唱歌這是一首非常輕松活潑的兒童歌曲C大調四三拍由四個樂句組成旋律進行以分解和弦式的跳進音程為主最突出的特點是第二三樂句均在第一樂句的
愛唱歌的小杜鵑教學設計教學內容唱歌愛唱歌的小杜鵑課型新授唱歌課教材分析愛唱歌的小杜鵑是一首曲調優美音樂鮮明的奧地利民歌G大調四四拍歌曲以輕快活潑的節奏和清新流暢的旋律生動地表現了孩童與頑皮的杜鵑嬉戲玩耍的情景歌詞中加入了
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