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課堂教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容冀少版一年級下冊第五單元大家來勞動教材分析歌曲大家來勞動是一首描繪勞動生活的創(chuàng)作歌曲是拍五聲官調(diào)式四樂句一段體結(jié)構(gòu)歌曲的節(jié)奏整齊以四分音符八分音符為主旋律鏗鏘有力采用重復(fù)的手法模仿勞動號子的音調(diào)
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課程基本信息課題乃喲乃教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1感受歌曲帶來歡快的情感從而激發(fā)起對民族音樂進(jìn)一步學(xué)習(xí)了解的意愿2運用科爾文手勢及五線譜視唱學(xué)習(xí)歌曲3通過土家族擺手舞進(jìn)一步感受音樂傳遞的歡快情感教學(xué)重點乃喲乃的學(xué)唱教學(xué)難點唱準(zhǔn)第
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課堂教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容小雨沙沙教材分析小雨沙沙一首深受兒童喜愛的歌曲以其生動的旋律和擬人化的歌詞描繪了春天小雨滋潤大地種子發(fā)芽生長的景象這首歌曲不僅向孩子們介紹了種子生長離不開雨露的科學(xué)道理還啟迪孩子們要熱愛生活熱愛大自然
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乃喲乃年級一年級學(xué)科音樂冀少版一年級音樂一年級音樂一年級音樂一年級音樂一年級音樂一年級音樂一年級音樂一年級音樂一年級音樂一年級音樂跑跑跑跑跑跑走跑跑走一年
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愛勞動目錄本課目標(biāo)一審美感知通過學(xué)唱歌曲感受表現(xiàn)歌曲堅定有力的音調(diào)三創(chuàng)意實踐用肢體語言或樂器為歌曲伴奏表現(xiàn)音樂你們喜歡勞動嗎你們都在家怎樣勞動的呢?zé)釔蹌趧邮俏覈膫鹘y(tǒng)美德歌曲大家來勞動聆聽歌曲你的心情怎么樣1
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第4單元發(fā)現(xiàn)身邊的音樂高和低二cccc請欣賞圖片觀察圖片中的小昆蟲你們認(rèn)識嗎c你們知道螢火蟲的秘密嗎c螢火蟲在漆黑的夜晚可以發(fā)光你們喜歡螢火蟲嗎c今天我們走進(jìn)音樂亮火蟲cc聆聽歌曲1感受歌曲的情緒是怎樣的
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一審美感知通過聽唱法模仿法等教學(xué)方法熟練掌握歌曲旋律和節(jié)奏同時培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)造能力二藝術(shù)表現(xiàn)感受歌曲中的聲音力度變化三創(chuàng)意實踐用活潑親切的情緒演唱歌曲四文化理解通過歌曲的學(xué)習(xí)使學(xué)生懂得種子生長離不開雨露的道理
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