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社會與文化主題7家鄉童謠唱起來201.童謠月光光02.尋找童謠里的“故事”03.班級童謠歡樂節04.總結目錄301童謠月光光美麗家鄉，快樂童謠。家鄉的童謠，爺爺奶奶唱給爸爸媽媽聽，爸爸媽媽又唱給我們聽。童謠陪伴著我們慢慢長大。4月光光（粵語版）月光光是一首經典粵語童謠，詞曲親民，描繪了嶺南水鄉夜色及鄉水農民
上傳時間：2023-01-13 | 頁數：15 | 格式：PPT | 瀏覽：73
唱唱拍拍教案教學內容1、根據歌曲打節拍。2、了解本歌的音樂特點。教學目標1、用聽唱法學會以歡快、愉悅的情緒演唱歌曲夏，并嘗試用樂器、動作表現歌曲，通過小組合作形式進行歌詞創編。3啟發學生對大海、夏日生活展開想象，使他們在音樂實踐活動中體驗夏日的無限樂趣。教學重點用歡快、愉悅的情緒表現歌曲夏。教學難點準確地運用休止節奏和跳音唱法演唱歌曲。教學
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：79
唱唱拍拍希臘兒歌夏同學們，你們喜歡夏天嗎？歌曲學習歌曲介紹這是一首希臘兒歌，表現了希臘小朋友對夏日的喜愛。同學們，聽完這首曲子，大家覺得這首曲子的旋律有何特點呢？旋律是歡樂、熱情的引入24拍24拍指揮圖示唱一唱跟隨音樂，大家一起唱歌。畫一畫大家把聯想到的畫面畫下來。再見
上傳時間：2023-06-15 | 頁數：9 | 格式：PPT | 瀏覽：39
愛唱歌的小麻雀（音樂）設計意圖我班的孩子對周圍環境具有好奇心，尤其對園內的小鳥、小烏龜等動物充滿了關愛之情，而孩子在言語表達上卻存在怕生、不自然、甚至不肯說等現象。為了鼓勵孩子們愿說、敢說，我
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：70
地方綜合課程教學設計1家鄉童謠唱起來粵教版地方綜合課程一年級上冊第4449頁一起跑線播放童謠月光光備有粵語版客家話版和潮汕話版教師可根據實際教學選擇請同學們仔細聽并思考1童謠里講了一個怎樣的故事教師小結粵語版月光光是
上傳時間：2023-12-22 | 頁數：3 | 格式：PDF | 瀏覽：17
愛唱歌的小杜鵑一教學內容愛唱歌的小杜鵑二教學目標1通過聽辨尤克里里音的長短和學生肢體的律動認識頓音記號并能夠用輕巧富有彈性的聲音模仿演唱杜鵑鳥的叫聲2通過音樂實踐活動感受歌曲的節奏旋律音高和聲表現我對杜鵑的喜愛之情
上傳時間：2023-11-30 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：8
唱臉譜教案教材分析唱臉譜歌曲的曲式結構是不帶再現的單二段曲體歌曲的段是通譜歌形式包含四個樂句曲作者將地道的老北京方言自然地融化在旋律中依字行腔韻味十足歌曲的段是分節歌形式包含四個樂句前三個樂句均為兩小節保持著結構的完整
上傳時間：2024-04-03 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：28
唱臉譜教案教學目標1知識與技能通過本節課的學習使學生充分的感受到京劇的風格特點并通過聽唱等形式學習歌曲唱臉譜激發學生了解京劇的興趣2過程與方法通過觀察認識了解中國的京劇臉譜并且可以掌握演唱方法3情感態度與價值觀通過學唱唱
上傳時間：2024-04-03 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：10
唱臉譜教學設計一教學目標知識技能情感態度價值觀1聆聽歌曲感受音樂情緒了解中國國粹與流行歌曲的巧妙融合2欣賞臉譜了解中國京劇中十種常見顏色臉譜的意義并能分辨出常用的三種臉譜類型3學唱歌曲體驗音樂美術這兩種訴諸
上傳時間：2024-04-03 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：13
唱臉譜教學目標一情感目標通過戲歌唱臉譜的學習讓學生了解京劇與流行歌曲的巧妙融合從而培養學生對京劇的興趣和熱愛祖國優秀傳統文化的情感二知識目標通過戲歌唱臉譜的學習讓學生了解戲歌臉譜四擊頭拖腔及京劇表演形式等知識讓學生
上傳時間：2024-04-03 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：37
有趣的童謠第二課時唱童謠唱歌白鴿教學反思基于本單元大觀念我們提出了本單元的基本問題簡短有趣的歌詞及鮮明的節奏表現了不同地區童謠的風格特點豐富的表現形式和趣味性的游戲使童謠具有獨特的審美價值圍繞這個基本問題針對本單元的教學實踐我將對
上傳時間：2025-01-22 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：16
誰唱歌教案教學目標學唱歌曲誰唱歌教育學生愛護小動物準確演唱歌曲尤其注意準確演唱休止符編創歌詞培養學生的創新意識與能力教學重點難點激發學生想象力及創造力
上傳時間：2023-11-25 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：17
愛唱歌的小杜鵑教學內容表演唱愛唱歌的小杜鵑教學目標1學生能用活潑歡快的情緒和輕巧有彈性的聲音演唱愛唱歌的小杜鵑2學生能在老師的指導下進行簡單的歌表演和器樂伴奏教材分析愛唱歌的小杜鵑是一首奧地利民歌它情緒歡快活潑略帶俏皮
上傳時間：2023-11-30 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：13
唱一唱做一做1教學目標通過學習100學生掌握動作睡覺80學生基本掌握動作吃飯走路50學生能較好地表現動作學會模仿小豬胖嘟嘟的形象2學情分析二年級2班一共有60個孩子通過一年的訓練孩子們已經掌握了舞蹈最基礎的知識也鍛
上傳時間：2023-07-05 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：17
愛唱歌的小杜鵑教學目標1學生能用活潑歡快的情緒和輕巧有彈性的聲音演唱愛唱歌的小杜鵑2學生能在老師的指導下進行簡單的歌表演和器樂伴奏教學重點學習用輕巧富有彈性的聲音演唱歌曲感受作品中的音樂形象教學難點看懂歌曲的反復順序
上傳時間：2023-11-30 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：15
愛唱歌的小杜鵑教學設計教學內容唱歌愛唱歌的小杜鵑課型新授唱歌課教材分析愛唱歌的小杜鵑是一首曲調優美音樂鮮明的奧地利民歌G大調四四拍歌曲以輕快活潑的節奏和清新流暢的旋律生動地表現了孩童與頑皮的杜鵑嬉戲玩耍的情景歌詞中加入了
上傳時間：2023-11-30 | 頁數：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：5
愛唱歌的小杜鵑一教學目標1感受音樂歡快的情緒并親身體驗情緒2學生能用活潑歡快的情緒和輕巧有彈性的聲音演唱愛唱歌的小杜鵑3利用微課進行翻轉課堂學會豎笛的基本音階并加入簡單的音為歌曲伴奏二教學重點學習用輕巧富有彈性的聲音
上傳時間：2023-11-30 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：9
愛唱歌的小杜鵑一聽音樂小杜鵑跳舞進教室老師同學們今天讓我們聽著歡快的歌曲踏著優美的舞步進入教室吧播放歌曲小杜鵑同學們好充滿激情老師同學們跟老師一起揮一揮我們美麗的翅膀轉圈同學們好老師跟隨老師的舞步找到我們對應
上傳時間：2023-11-30 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：15
愛唱歌的小杜鵑教學設計教學內容演唱愛唱歌的小杜鵑教學目標1學生能用活潑歡快的情緒和輕巧有彈性的聲音演唱愛唱歌的小杜鵑2學生能在老師的指導下進行簡單的歌表演3培養學生熱愛小動物愛護小動物的情感教學重點學習用輕巧富有彈
上傳時間：2023-11-30 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：10
有趣的童謠第二課時唱童謠唱歌白鴿教學設計教材分析白鴿是一首捷克民歌作為三年級上冊音樂教材中的二聲部輪唱歌曲它不僅具有獨特的藝術魅力還蘊含著豐富的教育價值白鴿是一首C大調24拍的二聲部輪唱歌曲共有三個樂句組成旋律流暢節奏規
上傳時間：2025-01-22 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：11
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