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商的變化規律綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網第六單元除數是兩位數的除法一、探究新知（1）（2）22040100105計算下面兩組題，你能發現什么？綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網綠色圃中小學教育網能把兩個發現合并成一句話嗎？先觀察第（1）組，你能發現什么？再從下往上觀察，你又能發現什么？一、探究新知10
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第6單元除數是兩位數的除法第7課時商的變化規律課題商的變化規律新授課教學目標1.探索并發現商的變化規律，并且知道這個規律在計算和解決實際問題中的具體應用。2.在探索規律的活動中，經歷觀察、比較、綜合、歸納等思維活動，獲得一些探索的經驗，發展思維能力。3.在學習活動中感受數學內在的規律與聯系，體會發現的樂趣，進一步產生對數學的好奇心和興趣。教學重點通過計
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第四單元：三位數乘兩位數積的變化規律一、復習舊知口算觀察發現二、探究新知62126201206200120020480104405420觀察發現二、探究新知621262012062001200觀察發現二、探究新知621262012062001200二、探究新知大膽猜想這里有一條重要的數學規律，你們發現了嗎？6212620
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第4單元三位數乘兩位數第3課時積的變化規律課題積的變化規律新授課教學目標1.使學生理解掌握積的變化規律，用簡潔的語言表達積的變化規律，并能運用規律解決一些簡單的問題。2.引導學生參與自主探究活動，經歷觀察發現、大膽猜想、舉例驗證、歸納總結積的變化規律的全過程，獲得探索規律的基本方法和經驗。初步滲透函數思想。3.初步獲得探索規律的一般方法和經驗，發展學生的推理能力
3面積單位之間的變化規律一填一填每空2分共34分1邊長是米的正方形土地面積是40000平方米合公頃21公頃平方米1間教室的占地面積大約是50平方米間教室的面積大約是1公頃3平方米20公頃88平方千米公頃3平方千
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寧津縣新城實驗學校課時教案第22次年級四年級學科數學授課人張俊強授課班級四年級3班授課時間2020.10.15課題積的變化規律教學目標1.探索并掌握積的變化規律，能將這一規律恰當的運用于計算和解決簡單的實際問題中。2、經歷積的變化規律的探究過程，初步獲得探索和發現數學規律的基本方法和經驗。教學重點引導學生
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153面積單位之間的變化規律一填一填每空2分共34分1邊長是米的正方形土地面積是40000平方米合公頃21公頃平方米1間教室的占地面積大約是50平方米間教室的面積大約是1公頃3平方米20公頃88平方千米公頃3平
上傳時間：2023-09-22 | 頁數：5 | 格式：PDF | 瀏覽：30
數字的變化規律數學一年級RJ版下冊激趣導入找規律填數說一說你發現的規律知識講解通過觀察我們發現了三葉草的右邊與下面的數字的和等于左邊上的數字所以第四片葉子左邊應該是8080第五片葉子右邊是1010知識講解在空白圓
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154積商的變化規律及其應用一填一填每空2分共28分1計算30075的積時要先算再在積的末尾添上個02一道乘法算式的積是80其中一個乘數不變另一個乘數除以5積是一道除法算式的商是80被除數和除數都除以5商是3
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4積商的變化規律及其應用一填一填每空2分共28分1計算30075的積時要先算再在積的末尾添上個02一道乘法算式的積是80其中一個乘數不變另一個乘數除以5積是一道除法算式的商是80被除數和除數都除以5商是3母親
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3.7商的變化規律1.在一道除法算式中，如果被除數和除數相等，商就是（）；如果被除數和商相等，除數就是（）；如果商是0，被除數一定是（）。2.連一連1263402804221126620140221404203423
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3.6商的變化規律項目內容1.口算。100450025360244004100025720242.思考觀察上面的三組算式你發現了什么3.每8個籃球裝1筐16個籃球可以裝幾筐243240個呢分析與解答每8個籃球裝1筐要求162
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商的變化規律情境導入探究新知課堂小結課后作業三位數除以一位數的除法課堂練習3觀察圖片，尋找數學信息，思考圖片當中的問題。情境導入填一填。填一填，你有什么發現881（筐）探究新知填一填，你有什么發現168
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1.5積的變化規律n教學內容教材第9-10頁例7以及“課堂活動”和練習二的第9-12題n教學提示“積的變化規律”是在學生學完兩位數乘兩位數的基礎上進行教學的，它屬于“探索規律”的范疇，也是數與代數領域要教
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1.5積的變化規律項目內容1.口算。5132124510320124050103020120402.思考觀察上面的算式你發現了什么3.閱讀教材第9頁例題。分析與解答1汽車每時行駛60千米是汽車的速度2時、6時、12時是行駛時
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1.5積的變化規律n教學反思本課時的教學內容是讓學生探索因數變化引起積的變化，感現數學中規律的存在。新課程標準提出要讓學生“經歷、體驗、探索”學習的過程。作為一名數學教師我想不僅要傳授給學生數學知
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1.6因數和積的變化規律1.根據因數和積的變化規律寫出答案。（1）1213156613；（2）34258501725；1725；2.根據因數和積的變化規律填表。因數4545909因數482積360901803
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因數和積的變化規律情境導入探究新知課堂小結課后作業兩位數乘兩位數的乘法課堂練習1觀察圖片，說說你的發現。情境導入120360720觀察上表，你發現了什么速度不變，時間用的越多，行駛的總路程就越長。根據汽車行
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2積的變化規律項目內容1.直接寫出得數。4010401004010001000505002510052.計算下面兩組題你發現了什么。142822540100040280252050040028002510250分析與解答1發現三個式
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第2課時積的變化規律1.根據因數和積的變化規律寫出答案。（1）121301560613；（2）34258501725；17250；2.根據因數和積的變化規律填表。因數4545909450因數48240積360
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