熱門搜索： 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
喜慶吉祥的民間藝術（第一課時）年級：七年級上冊學科：美術（湘美版）教學目標1.知識目標：通過學習能夠掌握剪紙的表現手法，表現技法以及裝飾紋樣。2.能力目標：能夠利用剪紙的表現手法以及技法，合理的運用裝飾紋樣學會剪紙。3.情感目標：能夠在有序的操作訓練中培養嚴謹的科學態度與創新意識，同時通過對剪紙的學習激發熱愛祖國傳統文化，弘揚傳統文化的精神。剪紙主要是以紙為材料，經過剪、刻、染等
上傳時間：2022-08-03 | 頁數：20 | 格式：PPTX | 瀏覽：70
喜慶吉祥的民間美術（第二課時）年級：七年級學科：美術（湘美版）中國結常見的基礎結形心形結如意結方勝結琵琶結萬字結十字節吉祥結盤長結不同結形的吉祥寓意方勝結：平平安安同心結：永結同心盤長結：長長久久如意結：吉祥如意吉祥結：吉人天相，祥瑞美好。吉祥結的耳翼恰為七個，故又稱為“七圈結”。蝴蝶結吉祥結方勝結盤長結
上傳時間：2022-08-03 | 頁數：22 | 格式：PPTX | 瀏覽：184
教學設計課程基本信息學科美術年級七年級學期秋季課題喜慶吉祥的民間美術教科書書名：美術教材出版社：湖南美術出版社教學目標1.了解中國結的常見基礎結形，掌握不同結形的不同吉祥寓意。2.學習流蘇制作，掌握吉祥結的編法。3.激發大家對民間美術的學習興趣，弘揚優秀的傳統民俗文化。教學內容教學重點：1.掌握做一個完整中國結的必要技巧。教學難點：1.編
上傳時間：2022-08-03 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：138
教學設計課程基本信息學科美術年級七年級學期上期課題第五課喜慶吉祥的民間美術（第一課時）教科書書名：義務教育教科書美術七年級上冊出版社：湖南美術出版社出版日期：2012年5月教學目標1.知識目標：通過學習能夠掌握剪紙的表現手法，表現技法以及裝飾紋樣。2.能力目標：能夠利用剪紙的表現手法以及技法，合理的運用裝飾紋樣學會剪紙。3.情感目標：能
上傳時間：2022-08-03 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：115
多彩的民間美術教案教學目標：1、通過欣賞民間美術，使學生了解什么是民間美術和它的特點，提高學生對民間美術的審美能力，增加知識和民族自豪感。2、通過講解和欣賞使同學們掌握民間美術的種類.了解民間美術的藝術語言有什么特征如何理解。教學重難點：重點：講清并使學生了解民間美術的特點及主要種類的藝術特點。難點：學生對民間美術的有關特點的掌握及對作品能進行正確的賞析。教學準備：教學輔助課件制
上傳時間：2022-05-02 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：85
多彩的民間美術年畫剪紙刺繡民間雕塑玩具民間美術主要有哪些剪紙我國最普遍最單純的民間藝術各種民間藝術的基礎通常表達喜慶祝福以單色染色和套色等為主心里頭出花樣心里咋想就咋餃餃出來得讓它稱心如意王蘭畔大小空當不重復別
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：18 | 格式：PPT | 瀏覽：15
多彩的民間美術教案教學目標1了解民間藝術常運用豐富的寓意夸張的手法來抒發人們心中美好的祝愿2學會初步欣賞民間美術的能力3理解民間藝術的文化內涵增強愛國主義和民族自豪感教學重點和難點重點了解民間美術的概念種類及主要的表
上傳時間：2023-10-31 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：14
吉祥紋樣教案教材目標知識目標了解吉祥圖案的造型特點及所表達的含義掌握用剪紙的形式制作吉祥圖案的方法能力目標提高學生手工制作的技能及審美能力進一步豐富學生的想象力和創造力能用剪紙的形式設計制作吉祥圖案情感目標通過生動有趣的教
上傳時間：2024-04-19 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：42
設計與應用課型吉祥寶貝導學案重慶萬盛東林明德小學向瑜學習課題吉祥寶貝教具、范畫課件、范畫、磁鐵等。學習目標1、感知吉祥寶貝及其作用；2、能用線描方法設計吉祥寶貝。3、運用添加、簡化或夸張
上傳時間：2020-03-09 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：118
吉祥寶貝一、教學課題1、教會學生能根據吉祥物的基本功能和意義，圍繞校園運動會的主題進行吉祥物設計。2、能運用改過、夸張、變形等表現方法進行平面的吉祥物設計。二、教材分析親切可愛的吉祥物是孩子們
上傳時間：2020-03-09 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：111
人音版小學音樂二年級下冊欣賞課吉祥三寶教學目標：1、了解蒙古音樂的相關文化，知道蒙古族長調音樂的基本特點；欣賞和學唱歌曲吉祥三寶，能了解音樂等藝術來源于生活而高于生活。2、能分角色演唱吉祥三寶，體會歌曲中所蘊涵的和諧幸福感，用歌聲表達出對家的依戀與要家庭成員之間互相的關愛之情。3、享受用樂器為歌曲伴奏的樂趣，體驗與同伴合作演奏的成就感。教學重點學生自主、合作
上傳時間：2022-11-19 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：29
教學設計教學內容：欣賞歌曲吉祥三寶課時安排：1課時授課對象：小學二年級學生教具準備：鋼琴，課件設計意圖：二年級學生對獨特的東西有很大的好奇感，模仿能力很強。這首歌曲采用一問一答的形式，讓學生有限的記憶。音樂欣賞課就是運用聆聽，讓學生自己去體驗不同的人聲，加深音樂的記憶，培養學生和激發學生持久的興趣。在音樂欣賞課上，在輕松愉快的玩樂中，激發學生濃厚的聽賞音樂的興趣，在獲得美好音樂
上傳時間：2022-11-19 | 頁數：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：122
欣賞吉祥三寶教學設計教學目標：1情感態度與價值觀：欣賞歌曲吉祥三寶，了解蒙古族的風土人情，初步學唱歌曲，感受與家人相親相愛的美好心情。2知識與技能：能聽辨童聲、女聲、男聲三種人聲，能用肢體動作表現不同人聲。3過程與方法：能準確劃分吉祥三寶歌曲結構，隨音樂用不同的動作表演歌曲。學情分析二年級的音樂是一個過渡期，這個階段非常重要的，經過一年
上傳時間：2022-11-19 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：27
吉祥三寶教案教學目標1、了解蒙古音樂的相關文化，知道蒙古族長調音樂的基本特點；欣賞和學唱歌曲吉祥三寶，能了解音樂等藝術來源于生活而高于生活，能根據自己的生活經驗進行即興創編。2、能分角色演唱吉祥三寶，體會歌曲中所蘊涵的和諧幸福感，用歌聲表達出對家的依戀與要家庭成員之間互相的關愛之情。教學重點學生自主、合作地進行學習。教學難點角色聲音的模仿和情感的體會與領悟
上傳時間：2022-11-19 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：21
二年級音樂下冊美麗家園教案人音版課題第四課美麗家園課型新授課教學目標一、學生能用優美、親切的聲音演唱歌曲，突出學生為主體，通過情感體驗和肢體語言的融合互動，培養學生的協調交往能力。二、拓寬思維，豐富知識，為學生自主發展提供一個開放的空間與平臺，從而提高學生的整體素質。三、借助多種手段讓學生在培養集體意識的同時，感受集體創作帶來的樂趣，結合教學激發學生民族情
上傳時間：2022-11-19 | 頁數：8 | 格式：DOC | 瀏覽：31
人音版2014年版義務教育教科書音樂(簡譜)吉祥三寶美麗草原我的家【教學內容】聆聽吉祥三寶演唱美麗草原我的家【教學目標】1.通過看視頻，感受歌曲吉祥三寶家庭和諧、溫馨的氛圍；2.讓學生充分感受蒙古族音樂風格，了解蒙古族風情，并學唱歌曲美麗草原我的家；3.編創動作，有感情的演唱歌曲美麗草原我的家【教
上傳時間：2022-11-19 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：16
課題吉祥三寶課型欣賞課時1教學目標情感態度價值觀：聆聽吉祥三寶，了解蒙古族的風土人情，領悟歌曲內涵，珍惜自己所擁有的幸福生活。過程與方法：通過反復的聆聽，聽辨童聲、女聲、男聲三種人聲。知識與技能：能準確劃分吉祥三寶歌曲結構，并選擇自己喜歡的方式進行表演教材分析吉祥三寶由布任巴雅爾作詞作曲，44拍，宮調式，兩段體
上傳時間：2022-11-19 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：34
課題吉祥三寶課型欣賞課教材簡析及學情分析吉祥三寶是布仁巴雅爾作詞作曲。44拍，宮調式，二段體。A段的旋律簡潔輕快，四個樂句說唱結合，充滿童趣。特別是第四樂句結尾處三個聲部合唱的出現，讓人倍感溫馨與和諧。B段的節奏拉寬，加上襯詞的使用，讓蒙古族民歌特色盡顯其中，與A段形成鮮明的對比。學習目標1、聆聽歌曲吉祥三寶，了解蒙古族風情，領悟歌曲
上傳時間：2022-11-19 | 頁數：6 | 格式：DOCX | 瀏覽：21
導學案設計課題吉祥三寶主備人教者課型欣賞課使用時間課標要求充分注意這一學段學生以形象思維為主，好奇、好動、模仿力強的身心特點，善于利用兒童自然的嗓音和靈巧的形體，采用歌、舞、圖片、游戲相結合的綜合手段，進行直觀教學。聆聽音樂的材料要短小有趣，形象鮮明。1、激發和培養學生對音樂的興趣。2、開發音樂的感知力，體驗音樂的美感。3、能自然
上傳時間：2022-11-19 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：30
吉祥三寶1教學目標1、在欣賞、歌唱、表演等音樂活動中充分感受音樂所傳達的真摯和多樣的愛。2、聆聽吉祥三寶并了解蒙古族的風土人情領悟歌曲內涵。3、能聽辨吉祥三寶中的角色變化珍惜自己所擁有的幸福生活感恩父母的養育。2學情分析這首歌曲是一個家庭自娛自樂的作品在2006年春晚播出之后迅速流傳開來其濃郁的生活氣息和鮮明的民族特色深受廣大群眾的喜愛歌曲的創
上傳時間：2022-11-19 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：33
經營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網站大部分作品源于會員上傳，除本網站整理編輯的作品外，版權歸上傳者所有，如您發現上傳作品侵犯了您的版權，請立刻聯系我們并提供證據，我們將在3個工作日內予以改正。
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
