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有人臉的器物1、教學目標（1）知識與技能：通過欣賞古今有人臉的器物，學習泥板成型法制作一件夸張人臉造型的器物。（2）過程與方法：通過觀察、欣賞、分析、實踐了解陶藝造型的知識，利用泥板成型及其他方法制作有人臉的器物。（3）情感、態度和價值觀：通過學習陶藝技法，體驗陶藝活動的樂趣，提高學生的藝術審美品位。2、重點難點重點：運用泥板成型法綜合其他泥塑裝飾手法，表現有人臉的器物。難點
上傳時間：2022-02-08 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：127
人美版美術第15課有人臉的器物全國唯一的以人面紋為飾的鼎商代晚期通高385厘米口長298厘米寬237厘米顏色碧綠器身略呈矩形口部略大于底部兩耳直立四柱狀足足上部有獸面紋器身外表四周飾半浮雕的人面人面周圍有云
上傳時間：2024-05-24 | 頁數：15 | 格式：PPT | 瀏覽：36
5有人臉的器物教案教學目標1.欣賞古今有人臉的器物了解它們的特點及表現手法能利用泥板成型等陶藝技法制作一件夸張有趣的人臉造型器物。2.在觀察、分析、實踐、探究中了解陶藝造型知識利用泥板成型及捏
上傳時間：2020-03-01 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：107
第5課有人臉的器物人美版美術四年級下冊喜怒哀樂表情大禾人面銅方鼎（商代）人頭形器口彩陶瓶（新時期時代）人臉裝飾的位置不但有人臉的裝飾器形也很特別變形夸張泥板成型法陶藝成型方法喜悅憤怒悲傷
上傳時間：2020-03-01 | 頁數：13 | 格式：PPT | 瀏覽：131
好看的器物人美版美術二年級上冊美術大闖關游戲規則：1、認一認自己的參賽號碼牌。2、回答正確問題的參賽選手獎勵一枚印章。3、能夠完成優秀作品的學生獎勵一枚印章。4、統一由組長按選手號進行統計印章數量。5、印章數量最多的參賽選手將會得到一份神秘獎品。同學們，你們準備好了嗎？1、你都看到了什么？他都有哪些作用？2、猜一猜用什么材料做的？3、你有什么感受？第一關：比眼力器
上傳時間：2021-10-14 | 頁數：13 | 格式：PPTX | 瀏覽：118
教學基本信息課名好看的器物1、指導思想與理論依據本課以美術課程標準為精神指導，學生通過學習泥塑造型的設計及揉、按、搓、捏等制作方法，逐步提高學生的實踐能力及創新能力。在設計教學實施方案時，教師根據學生實際情況，制定本課的重點和難點，教學中，教師關注學生學習過程中的思維和表現，促進學生積極主動地學習，逐步形成對知識的認識與理解以及技能的掌握啟發引導學生自主、合作、探究學習。本課以體現美術
上傳時間：2021-10-14 | 頁數：9 | 格式：DOC | 瀏覽：547
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