部編版一年級下冊語文4 《四個(gè)太陽》教學(xué)反思.doc

四個(gè)太陽教學(xué)反思一、由于全文這四段結(jié)構(gòu)基本相同，我設(shè)計(jì)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)第一自然段。然后讓學(xué)生小組合作自學(xué)二、三自然段，通過檢查朗讀來檢查自學(xué)的效果。給學(xué)生自主學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在自學(xué)過程中，可以自己操作課件，欣賞四季圖。最后一段讓學(xué)生充分展開想象給春天畫太陽，讓學(xué)生身臨其境感受春天的類。二、以讀帶說，深思善感一年級的學(xué)生，語言正處在發(fā)展階段，掌握的語言材料不多，不易完整地表達(dá)他們的意思。更難回答

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部編版一年級下冊語文《四個(gè)太陽》說課稿.doc

四個(gè)太陽說課稿今天我說課的內(nèi)容是一年級下冊第4課四個(gè)太陽，我將從教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)模式、教學(xué)設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)、課堂評價(jià)、資源開發(fā)七大方面和大家一起來交流。一、說教材分析四個(gè)太陽是小學(xué)語文第二冊第二單元的一篇文章。從一年級的教學(xué)要求：要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，任何問題都有解決的辦法。只要?jiǎng)幽X筋，就會(huì)想出解決問題的辦法。到二年級的教學(xué)要求：培養(yǎng)學(xué)生愛動(dòng)腦、勤動(dòng)手的好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力

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部編版一年級下冊語文（聽寫課件）3 四個(gè)太陽.pptx

一年級語文下3四個(gè)太陽太陽陽光校園金子tiyngynggungxioyunjnziqitinynwi秋天因?yàn)?/p>

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部編版一年級下冊語文3 四個(gè)太陽 生字課件.pptx

一年級語文下會(huì)寫字ti音序：T結(jié)構(gòu)：獨(dú)體偏旁：大筆畫數(shù)：4組詞：太陽太空太太造句：筆順：早晨，太陽從東邊升起。yng音序：Y結(jié)構(gòu)：左右偏旁：筆畫數(shù)：6組詞：太陽陽光陽臺(tái)造句：筆順：今天陽光明媚，正適合出游。阝xio音序：X結(jié)構(gòu)：左右偏旁：筆畫數(shù)：10組詞：學(xué)校校園校長造句：筆順：我們的學(xué)校像一座美麗

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部編版一年級下冊語文3 四個(gè)太陽 教學(xué)課件.pptx

歌曲導(dǎo)入我有一個(gè)美麗的愿望，長大以后能播種太陽。播種一個(gè)，一個(gè)就夠了，會(huì)結(jié)出許多的太陽。一個(gè)送給南極，一個(gè)送給北冰洋。一個(gè)掛在冬天，一個(gè)掛在晚上。到那個(gè)時(shí)候，世界每個(gè)角落都會(huì)變得溫暖又明亮。種太陽點(diǎn)擊欣賞你喜歡太陽嗎？你覺得每個(gè)季節(jié)的太陽是不是一樣的呢？是距離地球最近的行星。太陽系中的很多行星都圍繞著太陽旋轉(zhuǎn)。太陽知識(shí)鏈接初讀課文請同學(xué)們自由讀課文，一邊讀，一邊圈畫

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部編版一年級下冊語文（課文朗讀）3 四個(gè)太陽.mp3

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部編版一年級下冊語文8 四個(gè)太陽_教學(xué)課件.pptx

四個(gè)太陽演唱種太陽，感受一下太陽的溫暖。引入新課我有一個(gè)美麗的愿望，長大以后能播種太陽。播種一個(gè)就夠了，會(huì)結(jié)出許多的太陽。一個(gè)送給南極，一個(gè)送給北冰洋。一個(gè)掛在冬天，一個(gè)掛在晚上。到那個(gè)時(shí)候，世界每個(gè)角落都會(huì)變得溫暖又明亮。引入新課太陽道送忙嘗香甜溫暖該顏因tiyndosnmnchnxintinwnnuniynyn字詞識(shí)

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人教部編版一年級下冊語文3.四個(gè)太陽 課件.pptx

3四個(gè)太陽部編版一年級下冊教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識(shí)13個(gè)生字會(huì)寫7個(gè)生字認(rèn)識(shí)偏旁舌頁和筆畫2熟練書寫生字讀準(zhǔn)字音認(rèn)清字形理解字義重點(diǎn)3正確流利有感情地朗讀課文4感悟作者通過畫太陽要表達(dá)的心愿難點(diǎn)第一課時(shí)

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人教部編版一年級下冊語文課文朗讀-4-四個(gè)太陽.mp3

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人教部編版一年級下冊語文4 四個(gè)太陽-教案設(shè)計(jì).docx

教學(xué)要求1會(huì)認(rèn)太陽等13個(gè)生字會(huì)寫太陽等7個(gè)生字認(rèn)識(shí)偏旁舌頁會(huì)寫筆畫2了解課文內(nèi)容感悟作者通過畫太陽所表達(dá)出的美好心愿3正確流利有感情地朗讀課文重點(diǎn)難點(diǎn)1了解課文內(nèi)容領(lǐng)悟作者表達(dá)的美好心愿2有

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人教部編版一年級下冊語文4 四個(gè)太陽 類文閱讀.docx

愛玩的太陽娃娃天上的太陽娃娃喜歡吹白云玩瞧她把嘴巴鼓得圓圓的朝zhocho著身旁的云吹呀吹呀吹出了一對長chngzhng耳朵一條短尾巴一個(gè)胖肚子一個(gè)圓腦瓜哈她把那朵白云改為一只小白兔啦太陽娃娃一邊在天上跑一邊

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人教部編版一年級下冊語文4 四個(gè)太陽-課件.pptx

第一課時(shí)第二課時(shí)語文一年級下冊我有一個(gè)美麗的愿望長大以后能播種太陽播種一個(gè)就夠了會(huì)結(jié)出許多的太陽一個(gè)送給南極一個(gè)送給北冰洋一個(gè)掛在冬天一個(gè)掛在晚上啦啦啦種太陽啦啦啦種太陽啦啦啦啦啦啦啦啦種太陽到那個(gè)時(shí)候

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部編版一年級下冊語文（導(dǎo)學(xué)案）3 四個(gè)太陽.doc

3四個(gè)太陽導(dǎo)學(xué)案課題四個(gè)太陽課型新授課教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“太、陽”等13個(gè)生字和舌字旁、頁字邊2個(gè)偏旁；會(huì)寫“太、陽”等7個(gè)生字和橫撇彎鉤1個(gè)筆畫。2.正確、流利地朗讀課文。3.讀懂課文，能從文中找出明顯信息，感受“我”的美好心愿。教學(xué)重點(diǎn)讀好長句的停頓和問句。能結(jié)合文中明顯信息，感受“我”的美好心愿。課前準(zhǔn)備1.制作多媒體課件；制作學(xué)

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部編版一年級下冊語文（教案與教學(xué)反思）3 四個(gè)太陽.docx

3四個(gè)太陽教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“太、陽、道”等13個(gè)生字和舌字旁、頁字邊2個(gè)偏旁；會(huì)寫“太、陽、校”等7個(gè)生字和“橫撇彎鉤”1個(gè)筆畫。2.正確、流利地朗讀課文，理解課文內(nèi)容。3.能從文中找出明顯信息，感受“我”的美好心愿。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：讀好長句子的停頓和問句。難點(diǎn)：能結(jié)合文中明顯信息，感受“我”的美好心愿。教學(xué)課時(shí)2課時(shí)第1課時(shí)課時(shí)

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人教部編版（五四制）一年級下冊語文 《四個(gè)太陽》精彩片段.docx

精彩片段四個(gè)太陽精彩片段師同學(xué)們，今天老師給大家?guī)硪粍t謎語，有沒信心猜出來這個(gè)謎語是“一個(gè)老公公，面孔紅彤彤，晴天早早起，按時(shí)來上工。生太陽。師我們都知道天上只有一個(gè)太陽。可是有一個(gè)小朋友卻

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人教部編版（五四制）一年級下冊語文 4 四個(gè)太陽 第二課時(shí)同步練習(xí)題.docx

第二課時(shí)一、重點(diǎn)段落品析。我畫了個(gè)太陽，掛在夏天的天空；我畫了個(gè)，送給秋天；我畫了個(gè)太陽，送給冬天；我送給春天一個(gè)太陽，因?yàn)榇禾焓嵌嗖实募竟?jié)。1.把短文補(bǔ)充完整。2.請寫出文中表示顏色的詞語

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人教部編版（五四制）一年級下冊語文 4 四個(gè)太陽 第一課時(shí)同步練習(xí)題.docx

第一課時(shí)一、太陽火辣辣地烤著大地，請選擇一頂合適的遮陽帽吧。道忙嘗甜暖nuntindomngchng二、送標(biāo)點(diǎn)小企鵝回家。，1陽光溫暖著小朋友凍僵的手和臉（）2春天（）春天的太陽該畫

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人教部編版（五四制）一年級下冊語文 4 四個(gè)太陽 教案.docx

4四個(gè)太陽課題四個(gè)太陽課型講讀課文授課時(shí)間2課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.認(rèn)識(shí)“太、陽”等13個(gè)生字和舌字旁、頁字邊2個(gè)偏旁；會(huì)寫“太、陽”等7個(gè)生字和橫撇彎鉤1個(gè)筆畫。2.正確、流利地朗讀課文。3.多元識(shí)字

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人教部編版（五四制）一年級下冊語文 4四個(gè)太陽 ppt課件.ppt

一個(gè)老公公，面孔紅彤彤，晴天早早起，按時(shí)來上工。猜一猜朗讀課文（1）給課文標(biāo)好自然段；（2）圈出文中的生字，并給生字找?guī)讉€(gè)朋友；（3）把課文讀正確、讀連貫。tiynxuxiojnhunqitinynwi太

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人教部編版（五四制）一年級下冊語文 4 四個(gè)太陽 教學(xué)反思.docx

四個(gè)太陽教學(xué)反思（一）優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)1.多元識(shí)字豐富了生字教學(xué)的手段，也有利于課文內(nèi)容的理解。本課課文比較長，生字也比較多，除了用加一加、猜謎語的方法幫助學(xué)生記住生字，多元識(shí)字，輕松地記住字形，還

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