幼兒園中班語言活動教案： 小蝸牛找四季

中班語言活動小蝸牛找四季【活動目標】1、讓幼兒體驗故事的趣味性，樂意聽故事。2、讓幼兒知道一年有四個季節(jié)（春、夏、秋、冬）。3、幼兒能分角色表演、講述故事。【活動準備】春、夏

上傳時間：2019-12-07   |   頁數(shù)：1   |   格式：DOC   |   瀏覽：293

湘科版小學(xué)《科學(xué)》三年級下冊第三單元《四季》.pdf

四季北京市朝陽區(qū)芳草地國際學(xué)校遠洋小學(xué)高曉燕湘版科學(xué)二年級下冊第三單元湖南科學(xué)技術(shù)出版社有限責(zé)任公司一、初步了解教材研究主題1.春夏秋冬的主要特征和人們的活動方式。2.四季的循環(huán)變化和四季變化對動植物

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部編版一年級上冊語文4四季 同步練習(xí)題附答案.doc

4四季第一課時1.說說下面的句子寫得是什么季節(jié)。（1）荷葉圓圓（2）谷穗彎彎（3）雪人挺著大肚子（4）草芽尖尖2.照樣子，說一說。荷葉圓圓圓圓的荷葉谷穗彎彎胡子長長3.我能連字成詞。夏青小就

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部編版七年級上冊語文3《雨的四季》教案.docx

3雨的四季教學(xué)目標1理解并積累字詞。2體會語言之美，并學(xué)習(xí)作者抓住景物特征描寫的方法。3理解課文內(nèi)容，把握文章線索，體會作者情感，領(lǐng)悟作者熱愛自然，熱愛生活的意趣。教學(xué)重難點1.分析四季的雨不同的特點，體會作者對雨寄托的情感。賞析本文的語言特色。2培養(yǎng)學(xué)生抓住景物特征描寫的能力，領(lǐng)悟、體會作者對自然和生命情感。導(dǎo)入新課雨是大海的女兒，是天使的眼淚，是大地的微笑，是文人的寵兒。古

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部編版一年級上冊語文4.四季 教案.docx

4四季教學(xué)目標1.掌握本課生字，學(xué)習(xí)“讠、蟲、”3個偏旁。2.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3.圖文結(jié)合理解詩歌內(nèi)容，知道四季的一些特征。感受各個季節(jié)的美麗。重點難點1.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。2.理解課文內(nèi)容，知道四季的特征，感受各個季節(jié)的美麗。教學(xué)準備四季圖片、多媒體課件等教學(xué)課時2課時第1課時教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容一、激發(fā)興趣，導(dǎo)入新課1.師：同學(xué)們，今天

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部編版五年級上冊語文22.四季之美 教案.docx

22四季之美教學(xué)目標1.學(xué)習(xí)本課生字新詞。有感情的朗讀課文，體會作者對自然對生命的愛。2能抓住表示時間的詞了解作者描寫景物的順序，感受四季之美。3背誦課文。摘抄優(yōu)美的詞句，積累語言。教學(xué)重難點有感情的朗讀課文，體會作者對自然對生命的愛。能抓住表示時間的詞了解作者描寫景物的順序，感受四季之美。課前準備多媒體課件。課時安排1課時教學(xué)步驟教學(xué)內(nèi)容一、情景導(dǎo)入，引出課題師

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4.19《四季與地球公轉(zhuǎn)》課件(共24張PPT)+教案+練習(xí).rar

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大象版二年級下冊科學(xué)3.3《四季與植物》課件.ppt

四季與植物二年級太陽花一，花草篇向日葵喇叭花玫瑰金琥仙人掌二，樹木篇榕樹的根【氣生根】柳樹的芽這是柳絮，他是怎么來的呢？榆樹，你能找出它的種子在哪么？楊槐樹的葉子有什么特征呢？大自然就是一幅畫植物為什么能結(jié)出果實呢？葉片吸收陽光根系吸收土里的水和養(yǎng)分所有的養(yǎng)分聚集起來，就結(jié)成果實了

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大象版二年級下冊科學(xué)3.3《四季與植物》教案.docx

四季與植物一、【教學(xué)分析】第三課要求學(xué)生有興趣地堅持觀察四季里天氣和動種物的變化，搜集證據(jù)側(cè)重四季對植物的影響。樂于表達、講述自己的觀點。本課教材別出心裁地以科學(xué).交流會的活動形式引導(dǎo)學(xué)生運用圖面、調(diào)查表、資料、科學(xué)小報等表達形式對四.季里福物的不同生命現(xiàn)象進行表達和交流，既達成了知識目標又培養(yǎng)了科學(xué)素養(yǎng).二、【教學(xué)目標】(1)有興趣地堅持觀察四季里天氣和動植物的變化，搜集證據(jù)側(cè)重四

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人教部編版一年級上冊語文（生字課件）4 四季.pptx

一年級語文上冊會寫字tin音序：T結(jié)構(gòu)：獨體偏旁：一筆畫數(shù)：4組詞：天上白天天空造句：筆順：藍藍的天上有幾朵白云。s音序：S結(jié)構(gòu)：全包圍偏旁：囗筆畫數(shù)：5組詞：四月四季四個造句：筆順：桌子上放著四個桃子。sh音序：S結(jié)構(gòu)：上下偏旁：日筆畫數(shù)：9組詞：不是可是是否造句：筆順：這本書不是我的，是小明的

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部編版七年級上冊語文3雨的四季 教案一.doc

3雨的四季精彩開篇詞有一支沒有音符的樂曲，只有細心傾聽的人，才懂得它的歌詞，一點一滴，奏出歡快和諧的旋律。這就是雨，它似歌、如詩、像畫，滋潤著萬物，也浸潤著心靈。學(xué)習(xí)目標1.研讀文章，體會作者用筆之細膩，感受畫面之美。2.品味詩化的語言，感受想象和聯(lián)想的魅力。3.體會文章對四季雨的不同性格的描繪，領(lǐng)悟作者熱愛自然、熱愛生命的情感，并明確生命的意義與價值。教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入雨

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部編版七年級上冊語文3雨的四季 教案二.doc

3雨的四季知識與技能積累字詞，理解課文內(nèi)容，把握文章線索，體會作者情感，體會作者筆下雨的四季不同的特點，學(xué)習(xí)寫景抒情的方法。過程與方法正確、流利、有感情地朗讀課文，體會語言之美，并學(xué)習(xí)作者抓住景物特征描寫的方法。情感、態(tài)度與價值觀領(lǐng)悟作者熱愛自然，熱愛生活的意趣。重點朗讀，欣賞本文優(yōu)美生動的語言特點。難點語言欣賞和寫作手法的學(xué)習(xí)。朗讀法、討論法、自主探究法。學(xué)生課文預(yù)習(xí)

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部編版七年級上冊語文3雨的四季 教案三.doc

3雨的四季1知識與技能目標：學(xué)會有感情地朗讀課文，體會聲韻美；學(xué)習(xí)用比喻、擬人等修辭手法，細致描摹景物。2過程與方法目標：通過品味語言，探情尋意，感受文章的語言美。3情感態(tài)度與價值觀目標：細膩感受、領(lǐng)悟作者熱愛自然，熱愛生活的意趣。體會作者對雨寄托的情感；學(xué)會細致地描摹景物、表達感情。朗讀法、小組合作學(xué)習(xí)法。教具、多媒體、自制教學(xué)課件。一、情景導(dǎo)入生成問題有一支沒有音符的樂

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幼兒園四季教育活動策劃方案五篇.doc

幼兒園四季教育活動策劃方案五篇季節(jié)是每年循環(huán)出現(xiàn)的地理景觀相差比較大的幾個時間段。不同的地區(qū)，其季節(jié)的劃分也是不同的。對中國的氣候而言，一年分為四季，即春季、夏季、秋季、冬季。以下是小編為大家精心整理的幼兒園四季教育活動方案五篇，歡迎閱讀。幼兒園四季教育活動方案1活動目標：1、能主動尋找、發(fā)現(xiàn)春天自然界的變化。2、喜歡觀察，有強烈的好奇心和探索。活動準備：事先請幼兒自己在生活中尋找春

上傳時間：2021-09-01   |   頁數(shù)：6   |   格式：DOC   |   瀏覽：68

2022湘科版五年級下冊科學(xué)4.2 四季的變化 課件.ppt

2.四季的變化復(fù)習(xí)晝夜交替形成的原因是什么？晝夜交替是因為地球的自轉(zhuǎn)。思考晝與夜的長短一樣嗎？晝夜長短與冷暖有關(guān)嗎？探究一年氣溫變化與晝夜長短的關(guān)系能感覺到一年中的氣溫和晝夜長短都會變化！變化有規(guī)律嗎？我們需要每天測量。可以查閱氣象臺的數(shù)據(jù)!有了這兩個表，我們可以怎么研究？先要找出一年中的氣溫變化規(guī)律！再看它們之間的聯(lián)系。也要看看一年中的晝夜長短是否有規(guī)律！尋找一年

上傳時間：2022-03-26   |   頁數(shù)：25   |   格式：PPT   |   瀏覽：123

2022湘科版五年級下冊科學(xué)4.3 四季的形成 課件.ppt

3.四季的形成1543年，哥白尼完成了天體運行論的寫作，建立了“日心說”理論。他指出，地球不是宇宙的中心，而是圍繞太陽運行的一顆普通行星，其自身又自轉(zhuǎn)。哥白尼的學(xué)說改變了人類對宇宙的認識，成為近代天文學(xué)的奠(din)基。首次提出了地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)運動。地球繞自身軸(zhu)的轉(zhuǎn)動，就是地球自轉(zhuǎn)。這個軸稱為地軸。地軸地球以近似圓的軌道繞太陽轉(zhuǎn)動，地軸與這個轉(zhuǎn)動平面的夾角是23.5，并始終

上傳時間：2022-03-26   |   頁數(shù)：16   |   格式：PPT   |   瀏覽：174

青島版六年級上冊科學(xué)4.11《四季更替》課件（新版）.pptx

六三制新青島版六年級科學(xué)上冊第四單元自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)11.四季更替“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。”一年中為什么會有春、夏、秋、冬四季呢一年中的星座變化(1)一年中，許多星座逐日西移，說明地球的公轉(zhuǎn)方向是自西向東。(2)一年后星座會回到原來的位置，說明地球公轉(zhuǎn)一周的時間為一年。(3)北極星的位置基本不變，說明地球公轉(zhuǎn)時，地軸是傾斜的，而且傾斜方向保持不變。模擬地球公轉(zhuǎn)1.在桌子

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青島版六年級上冊科學(xué)11《四季更替》教學(xué)設(shè)計（新版）.doc

六年級科學(xué)學(xué)科四季更替課題第一課時教案主備人：使用人：學(xué)年第學(xué)期月日教學(xué)目標總體目標1.了解地球公轉(zhuǎn)的規(guī)律；知道四季的形成與地球圍繞太陽公轉(zhuǎn)有關(guān)。2.能基于所學(xué)的知識，運用分析、比較等方法歸納總結(jié)出四季更替形成的原因；能設(shè)計并完成四季更替的

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人教部編版一年級上冊語文《四季》教案+反思.doc

4四季教學(xué)目標1.會認“尖、說”等10個生字和言字旁、蟲字旁、折文3個偏旁，讀準多音字“地”的字音。會寫“天、四、是”3個生字。2.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3.圖文結(jié)合理解詩歌內(nèi)容，初步了解四季的特征，感受四季的美麗。模仿課文說說自己喜歡的季節(jié)。教學(xué)重難點1.正確、流利地朗讀課文，背誦課文。認識3個偏旁。2.理解課文內(nèi)容，知道四季的特征，感受四季的

上傳時間：2022-10-12   |   頁數(shù)：3   |   格式：DOC   |   瀏覽：34

人教部編版一年級上冊語文《四季》導(dǎo)學(xué)案.doc

4四季導(dǎo)學(xué)案課題四季課型新授課教學(xué)目標1.認識“尖、說”等9個生字和言字旁、蟲字旁、折文3個偏旁，讀準多音字“地”的字音；會寫“天、四、是”3個字。2.正確朗讀課文，背誦課文。初步了解四季的特征，感受四季的美麗。3.模仿課文，說說自己喜歡的季節(jié)。教學(xué)重點朗讀課文，背誦課文。認識言字旁、蟲字旁、折文3個偏旁。課前準備1.制作多媒體課件

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