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中學(xué)七年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)快遞紙箱回收我參與教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)內(nèi)容本課是七年級(jí)綜合實(shí)踐勞動(dòng)主題一回收垃圾再利用第2課快遞紙箱回收我參與的內(nèi)容。二、學(xué)情分析網(wǎng)購(gòu)讓生活更加便捷，基本每家每戶每天都會(huì)收到快遞。可是網(wǎng)購(gòu)使用的快遞紙箱要怎么處理呢？一般民眾對(duì)快遞紙箱的回收僅限于投進(jìn)對(duì)應(yīng)的垃圾箱，或是賣給廢品收購(gòu)站。除此之外，快遞紙箱還有什么用呢？七年級(jí)學(xué)生有垃圾分類的意識(shí)，但是實(shí)
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第五章金屬的冶煉與利用滬教版九年級(jí)全一冊(cè)化學(xué)課件第三節(jié)金屬防護(hù)和廢金屬回收學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道鋼鐵銹蝕的條件。2.了解防止金屬銹蝕的簡(jiǎn)單方法。3.知道廢棄金屬對(duì)環(huán)境的污染，認(rèn)識(shí)金屬回收的重要性。新課講解新課講解鋼鐵的銹蝕及其防護(hù)接下來(lái)我們將設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究鋼鐵生銹的原因。鋼鐵為什么會(huì)生銹呢新課講解水氧氣酸水氧氣鹽水氧氣水氧氣鐵生銹條件的
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回收垃圾再利用第一課時(shí)廣州版七年級(jí)上冊(cè)內(nèi)容總覽學(xué)習(xí)目標(biāo)新知導(dǎo)入主題包方案圖課堂練習(xí)課后總結(jié)目錄板書(shū)設(shè)計(jì)作業(yè)布置教學(xué)目標(biāo)1初步了解如何提高廢棄物循環(huán)利用效率培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)的勞動(dòng)觀念2通過(guò)主題研究初步了解回收
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回收垃圾再利用第二課時(shí)廣州版七年級(jí)上冊(cè)內(nèi)容總覽學(xué)習(xí)目標(biāo)新知導(dǎo)入勞動(dòng)坊成果展課堂練習(xí)課后總結(jié)目錄板書(shū)設(shè)計(jì)作業(yè)布置教學(xué)目標(biāo)1通過(guò)開(kāi)展探究小課題了解垃圾回收的知識(shí)培養(yǎng)保護(hù)環(huán)境的勞動(dòng)觀念2通過(guò)開(kāi)展校服加收循環(huán)利
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第四單元地球我們的家園第四課從垃圾說(shuō)起資源的回收和利用一、【核心素養(yǎng)目標(biāo)】科學(xué)觀念：知道人們每天產(chǎn)生大量的垃圾，知道生活垃圾可按一定標(biāo)準(zhǔn)分類。知道垃圾分類是資源回收利用的重要措施，回收后再加工能讓資源再生。知道提高物品的利用率，減少垃圾，也是資源利用的一個(gè)重要方面。科學(xué)思維：樹(shù)立回收或再利用資源的意識(shí)，了解力所能及的保護(hù)資源的舉措。探究實(shí)踐
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4.從垃圾說(shuō)起資源的回收和利用看到這張圖片，你有什么感受？日常生活中，我們要消耗各種資源，產(chǎn)生了很多的垃圾。垃圾的調(diào)查生活中會(huì)產(chǎn)生哪些垃圾？先在同學(xué)中做個(gè)調(diào)查。匯報(bào)調(diào)查結(jié)果分類收集有的能回收再利用面對(duì)日益增多的垃圾，我們應(yīng)該怎樣處理？垃圾的回收和再利用，是人們解決回收或再利用資源的重要辦法。而垃圾分類，就是我們力所能及的且關(guān)系重大的一項(xiàng)措施。垃圾分類與回收廚余垃圾有害垃圾
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第3節(jié)金屬防護(hù)和廢金屬回收引入：金屬材料在生活中有著極為廣泛的用途，但是金屬銹蝕常常給我們的生活帶來(lái)許多不便，全世界每年被腐蝕的鋼鐵，約占全年鋼鐵產(chǎn)量的110。金屬是如何銹蝕的，如何來(lái)防止金屬的銹蝕呢？活動(dòng)與探究：P127鐵釘銹蝕實(shí)驗(yàn)試管1：鐵釘所處的介質(zhì)是：氧氣（生石灰或無(wú)水氯化鈣能夠除去試管中的水）試管2：鐵釘所處的介質(zhì)是：水（迅速冷卻的沸水中氧氣很少）試管3：鐵釘
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課題3金屬資源的回收和防護(hù)5分鐘訓(xùn)練1.寫出下列金屬制品防銹的方法自行車鋼圈________________________；鐵水桶________________________；自來(lái)水管__________________________；鐵塔______________________
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第四單元環(huán)境和我們第4課時(shí)分類和回收利用【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念1、垃圾中的一些原材料可以重新回收利用，這樣可以減少垃圾、節(jié)約資源。2、垃圾分類、分裝便于垃圾回收利用和對(duì)一些有毒垃圾的處理。3、堆
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廢舊電池的回收干電池充電電池蓄電池特種電池銅帽鋅皮電解質(zhì)你能說(shuō)說(shuō)干電池的哪些部分容易引起污染嗎環(huán)境污染水污染空氣污染土壤污染水污染一粒廢紐扣電池所造成的污染可使600噸水無(wú)法飲用，相當(dāng)于一個(gè)人一生的飲水量；對(duì)自然環(huán)境威脅最大的五種物質(zhì)，電池里就包含了汞、鉛和鎘三種物質(zhì)。若將廢舊電池混入生活垃圾一起填埋，滲出的汞及重金屬物質(zhì)很容易會(huì)滲透土壤、污染地下水，進(jìn)而進(jìn)入魚(yú)
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教學(xué)內(nèi)容金屬的防護(hù)和回收教學(xué)目的1、知道鋼鐵生銹條件。2、了解防銹原理，簡(jiǎn)單方法。3、知道廢棄金屬對(duì)環(huán)境的污染，認(rèn)識(shí)回收金屬的重要性。教學(xué)重點(diǎn)鐵生銹的原因及防止鐵生銹的辦法。教學(xué)難點(diǎn)對(duì)鐵銹蝕條件及其防護(hù)措施的初步探究。教法教具實(shí)驗(yàn)探究啟發(fā)引導(dǎo)指導(dǎo)閱讀教學(xué)過(guò)程個(gè)性設(shè)計(jì)（導(dǎo)入）據(jù)估計(jì)，全世界需求量最多的鋼鐵材料，每年被腐蝕損耗的量約占全年鋼鐵產(chǎn)量的十分之一，這給人
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