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習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本小學高年級第八講人無精神則不立國無精神則不強1通過事例分析感悟思考等活動認同社會主義核心價值觀3通過探究學習知道用實際行動踐行社會主義核心價值觀能做到記住要求心有榜樣從小做起接受幫
上傳時間：2024-09-07 | 頁數：35 | 格式：PPTX | 瀏覽：13
習近平新時代中國特色社會主義思想學生讀本小學高年級第八講人無精神則不立國無精神則不強2021年9月黨中央批準了中央宣傳部梳理的第一批納入中國共產黨人精神譜系的偉大精神女排精神被納入讓我們跟隨中國女排的腳步尋找其精神力量的生成探
上傳時間：2024-09-07 | 頁數：46 | 格式：PPTX | 瀏覽：21
第八講人無精神則不立國無精神則不強學習目標故事導入故事提興趣學習更有趣一個國家沒有先進的科技一打就垮沒有民族精神不打自垮楊叔子中國科學院院士學習目標1知道核心價值觀的內涵2知道核心價值觀對于個人成長國家民
上傳時間：2024-09-07 | 頁數：16 | 格式：PPTX | 瀏覽：34
訪紅色天福傳革命精神教材分析我校地處威海市文登區大水泊鎮距國家級抗戰紀念遺址天福山起義紀念館僅幾公里之遙為全面貫徹黨的十八大和十八屆三中四中五中全會精神深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神按照中央省委市委和區委的部署要求以
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：5
保護我們的精神家園教案教學目標1了解中國重要的非物質文化遺產2了解非物質文化遺產的內涵和保護非物質文化遺產的重要意義樹立保護非物質文化遺產的意識和責任感3激發對祖國民族文化的熱愛增強對民族文化的自信心重點與難點非文化遺產
上傳時間：2024-05-24 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：26
七年級下冊語文教案寫作寫出人物的精神教學目標1回顧討論例文明確寫人作文的基本方法2學會選擇典型事例寫出人物性格與品質的方法進一步把人物寫生動3積極參與寫作訓練能夠按要求寫出較完好的片段或作文突顯人物的精神品質課時安排2
上傳時間：2024-06-01 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：18
訪紅色天福傳革命精神學情分析對于研學旅行學生是比較陌生的比較類似的是在之前的少先隊活動中孩子們經歷過集體活動一起參觀過相關的場館或工廠但是往往都是毫無準備地去參觀完了收獲卻很少為了讓研學旅行更加有實效老師和學生在活動前都做了
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：6
上傳時間：2023-10-02 | 頁數：9 | 格式：PPTX | 瀏覽：50
第二課擔當的精神一導入明天就是學校檢查班級新一期黑板報的日子可是九年級三班展示的還是上一期黑板報班主任老師找負責的三名同學了解情況小明說老師我們不知道要畫新一期黑板報團支書沒有通知我們小東說老師上一期是我主負責的這一期
上傳時間：2023-10-02 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：57
奧運精神教案教學目標1引導學生了解世界奧林匹克的相關知識認識奧運會在維護和平增進友誼促進文明方面具有獨特的作用運用繪畫粘貼橡皮泥泥塑等形式表達自己對奧運的祝福2通過學生查找資料欣賞圖片討論分析教師引導學生練習
上傳時間：2023-10-28 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：5
奧運精神教案教材分析本課是設計運用課通過對運動會宣傳工作的策劃加強學生對整體宣傳形象設計的認識并能參與設計制作奧林匹克運動會是人類歷史上規模最大的體育活動是人類追求和平友誼進步的重大盛會本課以北京申奧標志的欣賞為切入日以
上傳時間：2023-10-28 | 頁數：8 | 格式：DOC | 瀏覽：5
奧運精神教案一教學目標知識與能力通過本課學習了解奧林匹克運動蘊涵的深而廣的人文精神了解奧運與美術的密切關系并通過對運動會宣傳工作的策劃加強對整體宣傳形象設計的認識通過與同學的分工合作提高集體合作的能力過程與方法學生通過集
上傳時間：2023-10-28 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：8
奧運精神課件奧運會的起源古希臘人于公元前776年規定每4年在奧林匹克舉辦一次運動會原因是為了和平和表示尊重奧林匹克眾神即古希臘神話里的宙斯等神當時各個城邦有他們自己算年的方法并沒有一個共通的紀元但是各城邦之間每年度最重要的大事
上傳時間：2023-10-28 | 頁數：7 | 格式：PPT | 瀏覽：6
奧運精神比一比1你知道奧運起源于什么時候什么地方奧運知多少2現代奧林匹克運動之父是誰奧運探源古代奧林匹克運動會古希臘常在祭神日進行運動會奧林匹克運動會是其中影響最大的從公元前776年開始每4年在伯羅奔尼撒半島西部的
上傳時間：2023-10-28 | 頁數：29 | 格式：PPT | 瀏覽：11
訪紅色天福傳革命精神效果分析為了開拓學生視野豐富知識加深與自然和文化的親近感深入了解家鄉天福山這一片有著深厚的革命傳統被無數烈士用鮮血染紅的紅色土地培養學生熱愛家鄉熱愛祖國珍愛和平的情感我校結合家鄉地域特色學校的實際情況以
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：5
受傳統教育的影響，許多同學往往只重視基礎知識，而忽視實踐能力。一旦需要自己動手、自己拿主意時，就會手足無措。這是什么原因呢怎樣才能克服這個缺點呢今天，我們來共同學習著名的諾貝爾物理學獎得主丁肇中先
上傳時間：2019-12-06 | 頁數：46 | 格式：PPTX | 瀏覽：114
訪紅色天福傳革命精神課標分析綜合實踐活動課程的課程性質是從學生的真實生活和發展需要出發從生活情境中發現問題轉化為活動主題通過探究服務制作體驗等方式培養學生綜合素質的跨學科實踐性課程課程總目標是學生能從個體生活社會生活及
上傳時間：2024-09-30 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：5
訪紅色天福傳革命精神評測練習
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：9
訪紅色天福傳革命精神課后反思本節課是我們在開展訪紅色天福傳革命精神研學旅行前的一節準備課本節課的主要活動目標如下1通過活動了解研學旅行的意義選題方法活動方案的設計方法重點小組合作探究的方法提高發現問題分析問題的能力2
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：8
五年級綜合實踐活動傳承紅色記憶弘揚長征精神開題課課后反思傳承紅色記憶弘揚長征精神開題課這是五年級一節綜合實踐活動課這節課是一節研究課的開題課本節課以開學第一課的長征精神為題引入本課研究的主題傳承紅色記憶弘揚長征精神通過分組討論
上傳時間：2024-10-02 | 頁數：1 | 格式：DOC | 瀏覽：10
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