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初中信息第三冊第二單元Phthon程序設計第10課圖書小管家學案【學習目標】1.了解程序設計的一般步驟；了解模塊化程序設計的一般方法。2.能綜合運用所學知識，解決生活中的常見問題；能夠從規劃到設計，有步驟的完成一個簡易程序。3.進一步提升分析問題、解決問題的能力，培養做事有條理的好習慣。【重點難點】重點：程序設計的一般步驟。難點：模塊化程序設計的方法
上傳時間：2023-06-04 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：16
第二單元Python程序設計第10課圖書小管家【教案】一、【教材分析】教學目標知識技能1.了解程序設計的一般步驟；2.了解模塊化程序設計的一般方法。過程方法1.能綜合運用所學知識，解決生活中的常見問題；2.能夠從規劃到設計，有步驟的完成一個簡易程序。情感目標進一步提升分析問題、解決問題的能力，培養做事有條理的
上傳時間：2023-06-05 | 頁數：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：51
一、主題來源書是一個奇妙的、彩色的世界，動聽的故事，漂亮的圖畫，有趣的游戲，豐富多彩的知識，都能讓孩子們陶醉，心怡。書的種類很多，有立體形狀的，有能發出聲音的，有能發出香味的，還有撕不壞的這些奇特
上傳時間：2019-12-07 | 頁數：5 | 格式：DOC | 瀏覽：81
有效管理圖書角活動目標能夠根據要求，在教師的指導下進行多種不同實驗，并科學記錄實驗過程。能夠運用實物、圖片等不同手段配合口頭介紹。能夠通過實驗比較找出最合理的圖書排列方式。活動重難點能夠根據
上傳時間：2019-12-29 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：251
創辦班級圖書角教學設計活動背景我校一直重視開展課外閱讀活動。多年來，讓“精神世界更美好”讀書活動已經成為學校的一個重要活動。通過幾年的學習，同學們已經養成主動參與課外閱讀的習慣，并且每人都有一
上傳時間：2019-12-29 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：192
整理圖書角教室圖書角太亂怎么辦該如何整理？一、引入話題為什么要整理圖書角？一、引入話題二、說說議議1.整理圖書角要做哪些準備工作2.如何進行分類。整理圖書要先學會分類，按種類進行擺放。三、溫馨提示將不同的書進行分類，按種類擺放好，擺放的時候邊對邊，角對角擺放。整理圖書要領：整理圖書邊對對角對角，分分類，要思考。一排排，放整齊，圖書整齊很重要。四、思維創新
上傳時間：2023-01-06 | 頁數：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：88
整理圖書角讓學生了解班級的圖書角的用處，掌握整理圖書的方法和技巧，培養學生動手整理圖書能力，培養學生愛惜圖書的良好品質。引入話題1.放錄像，雜亂的圖書角。這么多書，你覺得書擺放得怎么樣2.總結出：教室雜亂的圖書角影響班容，整理圖書角很重要。3.如何整理圖書角4.學生討論得出：按書的形狀和書的不同種類進行分類并做好收放
上傳時間：2023-01-06 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：482
裝扮圖書角認識到裝扮班級圖書角的好處，要學會好好裝扮圖書角，珍惜圖書，愛護圖書。培養師生高尚的道德情操，高雅的審美情趣和深厚的人文底蘊，感受圖書角帶來的價值體驗。引入話題1.放錄像，不同班級的圖書角。這些班級的圖書角是怎樣裝扮的？2.總結出：用各種顏色的卡紙、綠植、圖書。3.為什么要裝扮圖書角？4.學生討論得出：裝扮過的圖書角有
上傳時間：2023-01-06 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：231
裝扮圖書角【二年級】不同班級的圖書角。這些班級的圖書角是怎樣裝扮的？一、引入話題為什么要裝扮圖書角？一、引入話題二、說說議議裝扮過的圖書角有利于營造積極向上的學習氛圍，增加學生的閱讀量，開拓學生的視野，激發學生的閱讀興趣。三、溫馨提示裝扮圖書角要注意：要分工明確，齊心協力，根據班級特色裝扮圖書角，讓它更美觀，更實用，營造書香班級，創造精神食糧。兒歌小圖書，我愛看，一頁一頁輕
上傳時間：2023-01-06 | 頁數：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：130
第七課：聰明的郵箱小管家教學內容：1.輕松管理通訊錄。2.管理我的郵件。核心素養培養目標：1.能對信息來源的可靠性、內容的準確性做出合理判斷；2.能利用簡單的數字化工具，大膽嘗試，積極探究，完成信息加工任務；3.能將源于生活的創意用數字化方式加以描述；4.初步樹立對信息詐騙的防范意識。教學重點：1.在郵箱里添加聯系人，并分組管理；2.刪除不需要的
上傳時間：2023-03-23 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：19
西師版小學信息技術教材2016年版四年級下冊教案課題名稱管家小幫手學生年級四年級課時1課時教材內容分析來源學科網本課內容是單元4我是小管家的第1個活動主要了解數據處理軟件用Ecel進行簡單的數據處理Ecel是Microsof
上傳時間：2024-04-08 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：39
課題名稱幫媽媽管家學生年級來源學科網ZK四年級課時1課時教材內容分析本課是西南師范大學出版社信息技術四年級下冊四單元活動3數據求和教材從實際生活遇到的問題需要入手激勵學生自主探究自主學習本課學生學習Ecel的最終目的是為了
上傳時間：2024-04-08 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：18
信息技術第5課文件大管家20231了解文件管理的重要性2文件的分類與整理技巧3文件的命名規范與備份方法4文件的共享與安全保護1了解文件管理的重要性11了解文件管理的重要性保護文件安全提高工作效率便于文件共享
上傳時間：2024-08-07 | 頁數：22 | 格式：PPTX | 瀏覽：34
第一課我的圖書分類放一導入書是一座山我們是樹苗依靠在他的臂彎書是一片海我們是魚兒暢游在他的懷抱書是我們的好朋友讓我們一起整理它愛惜它二勞動準備工具與材料卡紙若干彩筆勾線筆兒童剪刀雙面膠和膠水等三勞動實踐
上傳時間：2024-10-13 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：25
課題我的圖書分類放授課人鄂教版三年級下冊勞動教育書是一座山我們是樹苗依靠在它的臂彎書是一片海我們是魚兒暢游在它的懷抱書是我們的好朋友讓我們一起整理它愛惜它勞動準備工具與材料卡紙若干彩筆勾線筆兒童剪刀雙面膠和膠水等
上傳時間：2024-10-13 | 頁數：10 | 格式：PPTX | 瀏覽：28
蘇少版美術五年級下冊圖書的大家庭里各位成員都有個性有平裝的軟封面有精裝的硬封面有形狀特異的還有一打開就出現立體景物合上了便于攜帶的奇思妙想裝幀設計家設計的立體圖書走進博物館中國人發明了雕版印刷術目前有年代可考的最早的印
上傳時間：2024-12-16 | 頁數：38 | 格式：PPTX | 瀏覽：9
蘇少版美術五年級下冊精美的封面會讓一本書更引人注目產生美好的感覺它還暗示書的內容牽惹起人們的懸念增添閱讀的樂趣書籍裝幀包括封面封底書脊和內頁設計等封面上必須有書名作者和出版社名等內容你還有哪些建議裝幀設計家作品裝
上傳時間：2024-12-16 | 頁數：24 | 格式：PPTX | 瀏覽：16
河北大學版2024小學信息技術三年級全一冊找到需要的圖書教學設計學校授課班級授課教師教材內容本課是河北大學版2024小學信息技術三年級全一冊第一單元了解現代人的網絡生活中的第1課找到需要的圖書本單元旨在讓學生了解現代人的網絡生活
上傳時間：2025-01-02 | 頁數：8 | 格式：DOCX | 瀏覽：27
河北大學版2024小學信息技術三年級全一冊完成圖書推薦教學設計學校授課班級授課教師教材內容本課是河北大學版2024小學信息技術三年級全一冊第一單元了解現代人的網絡生活中的第4課完成圖書推薦本單元圍繞現代人的網絡生活展開本課主要內
上傳時間：2025-01-02 | 頁數：9 | 格式：DOCX | 瀏覽：14
圖書角改造家綜合實踐活動匯報人20250305活動背景與目標前期準備階段設計規劃環節動手改造步驟成果展示與評價維護與拓展計劃目錄contents01活動背景與目標缺乏舒適的閱讀桌椅照明和通風條件較差閱讀環境不佳圖書
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