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第一單元平面設計基礎Photoshop初步第4課圖層關系與濾鏡【教案】一、【教材分析】教學目標知識技能1.理解圖層混合模式。2.理解圖層樣式的概念。過程方法1.學會對圖層設置混合模式。2.掌握圖層樣式的添加和參數調整的方法。3.學會插入文字，并修改文字屬性。4.學會添加濾鏡的一般方法。情感目標
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PS進階課：海報是怎樣做成的第4課圖層關系與濾鏡信息技術九年級上冊青島版情境導入一想要創作出一幅好的海報作品，不僅要有好的圖像素材，圖像還要與文字相互搭配。為了更好的視覺效果，我們還需要對圖像添加圖層特效，以增添其藝術效果。自主學習二技巧分析你想知道各個部分是怎么做出來的嗎？那就在圖片上點擊相應位置吧！自主學習二視頻學習點擊視頻就可以
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第一單元平面設計基礎Photoshop初步第4課圖層關系與濾鏡【當堂達標】選擇題：1.通過文字屬性欄，可以對文字進行的修改是（）A.字體B.字號C.加粗D.以上都是2.在圖像中添加光源效果的濾鏡組是（）A.渲染B.銳化C.模糊D.視頻3.下列關于濾鏡的操作說法錯誤
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第一單元平面設計基礎Photoshop初步第4課圖層關系與濾鏡【學案】【學習目標】1.理解混合模式，并學會對圖層設置混合模式。2.理解圖層樣式，并掌握圖層樣式的添加和參數調整的方法。3.學會插入文字，并修改文字屬性。4.學會添加濾鏡的一般方法。【重難點】1.插入文字的修改。2.濾鏡光暈效果的使用。【學習過程】一、自主學習1.插入圖
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人教版數學一年級上冊核心素養教學設計63數量關系素養目標知識目標通過觀察獨立思考交流等數學活動理解求和問題數量關系掌握解題思路能力目標在解決問題的思考過程中觀察角度不同獲得信息就不同解決問題時列的算式就不同情感目
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人教版數學一年級上冊核心素養導學案63數量關系素養目標知識目標通過觀察獨立思考交流等數學活動理解求和問題數量關系掌握解題思路能力目標在解決問題的思考過程中觀察角度不同獲得信息就不同解決問題時列的算式就不同情感目標
上傳時間：2025-02-23 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：2
272與圓有關的位置關系1點和圓的位置關系九年級數學華師第27章圓1理解并掌握點和圓的三種位置關系重點2理解不在同一直線上的三個點確定一個圓及其運用重點3了解三角形的外接圓和三角形外心的概念學習目標導入新課你
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272與圓有關的位置關系2直線和圓的位置關系第27章圓九年級數學華師學習目標1理解直線與圓有相交相切相離三種位置關系2能根據圓心到直線的距離d和圓的半徑r之間的數量關系判斷出直線與圓的位置關系重點點和圓的位置關
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32用關系式表示的變量間關系1理解兩個變量之間的關系可以用關系式表示能在一個關系式中指出自變量和因變量2能夠在具體的情境中列出表示變量關系的關系式重點難點一情境導入汽車以60kmh的速度勻速行駛行駛里程為skm行駛時間為th
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32用關系式表示的變量間關系第三章變量之間的關系1能根據具體情景用關系式表示變量間的關系根據關系式解決相關問題重點2并會根據關系式求值初步體會自變量和因變量的數值對應關系重點3通過動手實踐與探索讓學生參與變量的發
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14052018711第15課明朝的對外關系第三單元明清時期統一多民族國家的鞏固和發展1知識與能力了解鄭和下西洋戚繼光抗倭的史事理解鄭和下西洋的意義與戚繼光抗倭的反侵略斗爭性質2過程與方法通過鄭和下西洋路線圖教材和
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余數和除數的關系人教版小學數學二年級下冊說課標1、新課標指出“要培養學生用數學的語言表達現實世界，結合具體情境培養學生動手操作能力”這一核心素養。2、本節課安排了動手擺小棒、列式計算的實際操作，讓學生在操作的過程中初步感受余數一定要比小。說教材人教版二年級下冊第三單元中的有余數的除法例3的教學內容。說學情學生已經能夠進行表內除法的計算為有余數除法的學習奠定了知識基
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余數和除數的關系教學設計【教學內容】教材第61頁的例2相對應的“做一做”練習十四第14題。【教學目標】1.進一步鞏固對有余數除法的認識和理解。2.使學生通過操作、觀察、比較、分析等活動自己發現余數和除數的關系。【教學重點】發現并理解“余數”。【教學難點】結合情況理解“余數為什么一定比除數小”。【教學過程】一、導入新課1.先擺小棒
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反比例關系人教版六年級下冊學習目標學生在比較中發現、理解正、反比例的聯系與區別。進一步培養學生觀察、分析、綜合和概括等能力，讓學生掌握判斷兩種相關聯的量成不成反比例的方法，培養學生判斷、推理的能力；學生認識反比例關系的意義，理解、掌握成反比例量的變化規律及其特征，能依據反比例的意義判斷兩種量成不成反比例關系；把相同體積的水倒入底面積不同的杯子。杯子的底面積與水的高度的變化情況如下表
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正比例關系人教版六年級下冊學習目標體會變量之間的關系，接受辯證唯物主義觀點的啟蒙教育。認識正比例關系圖像，能利用圖像解決簡單的問題，滲透數學模型思想和函數思想；經歷探究兩種相關聯的量的變化規律的過程，理解正比例的意義，掌握兩種相關聯的量成正比例關系的條件；文具店有一種彩帶，銷售的數量與總價的關系如下表。13.527310.5414517.5624.5721
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第二節生物與環境的關系如果想找青蛙你會到什么環境中去找如果想捉魚你會到什么環境中去捉如果想找苔蘚你會到什么地方去找生物與環境之間應該有怎樣的關系1舉例說出光水溫度等生物生存的環境條件2舉例說明生物和環境之間的關系
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應用題分類數量關系知識點列方程組解應用題的一般步驟列方程組解應用題的核心應用問題的主要類型大綱要求能夠列方程組解應用題內容分析列出方程組解應用題的一般步驟是1審題弄清題意和題目中的已知數未知數2找等量關系找出
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第四章認識化學變化滬教版九年級全一冊化學課件第二節化學反應中的質量關系學習目標學習目標1.通過實驗的測定，能理解質量守恒定律的含義及守恒的原因。2.在理解守恒定律的基礎上能解釋一些簡單的實驗事實并能推測物質的組成。新課講解新課講解質量守恒定律蠟燭充分燃燒，最后就只有一點蠟油，蠟燭消失了？鐵釘生銹后變粗，鐵釘質量增加了。化學反應過程中質量如何變化提出問題新課講
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余數和除數的關系課前復習情境導入個草莓每人分幾個如果有個個個或個呢根據右圖所示信息思考下面的問題個草莓平均分給個人個個草莓平均分給個人個個個草莓平均分給個人個個個草莓平均分給個人個個個草莓平均分
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