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保護(hù)土壤導(dǎo)學(xué)案班級(jí)姓名家長(zhǎng)簽名預(yù)學(xué)目標(biāo)明確目標(biāo)你才能抓住重點(diǎn)哦1知道我國(guó)土壤資源的基本狀況2知道影響土壤資源保護(hù)的因素3體驗(yàn)保護(hù)土壤的重要性教材導(dǎo)讀你能掌握這些知識(shí)要點(diǎn)嗎1地球上
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土壤的保護(hù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1科學(xué)知識(shí)了解人類破壞土壤資源的事實(shí)學(xué)會(huì)一些保護(hù)土壤資源的力所能及的方法2科學(xué)探究會(huì)推測(cè)土壤被破壞后產(chǎn)生的嚴(yán)重后果在閱讀交流過(guò)程中了解事實(shí)能夠展示自己的技能宣傳保護(hù)土壤資源3科學(xué)態(tài)度STSE珍惜土壤資源
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采集土壤學(xué)習(xí)目標(biāo)1科學(xué)知識(shí)學(xué)會(huì)制作土壤標(biāo)簽在采集土壤標(biāo)本的時(shí)候能夠認(rèn)真觀察記錄自己的發(fā)現(xiàn)2科學(xué)探究通過(guò)觀察采集標(biāo)本活動(dòng)初步發(fā)現(xiàn)土壤中的成分提出可探究的問(wèn)題3科學(xué)態(tài)度STSE對(duì)研究土壤產(chǎn)生興趣發(fā)現(xiàn)不同地點(diǎn)的土壤有所不同覺(jué)
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3保護(hù)土壤資源教材簡(jiǎn)析本課是在學(xué)生認(rèn)識(shí)了土壤主要成分和種類之后進(jìn)一步了解人們保護(hù)土壤資源的措施本課按照知識(shí)的邏輯關(guān)系設(shè)計(jì)了兩個(gè)活動(dòng)活動(dòng)1模擬水土流失目的是通過(guò)實(shí)驗(yàn)觀察等活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生了解自然界中水土流失的原因認(rèn)識(shí)水土流失
上傳時(shí)間：2023-12-28 | 頁(yè)數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：9
第一單元3保護(hù)土壤資源目錄情境與問(wèn)題探究與發(fā)現(xiàn)情境與問(wèn)題土壤是地球上重要的資源之一土壤為植物的生長(zhǎng)提供了養(yǎng)分和場(chǎng)所為動(dòng)物的生活提供了棲息地為人類的生活提供了很多原料由于人類不合理利用氣候變化等原因我國(guó)黃土高原等地的
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課程基本信息課例編號(hào)12學(xué)科科學(xué)年級(jí)三年級(jí)學(xué)期第一學(xué)期課題土壤的種類教科書書名科學(xué)出版社湖南科學(xué)技術(shù)出版社出版日期2019年7月教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1了解人類破壞土壤資源的事實(shí)學(xué)會(huì)一些保護(hù)土壤資源的力所能及的方法2會(huì)推測(cè)土壤破壞
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第6節(jié)保護(hù)土壤1教學(xué)目標(biāo)1知道我國(guó)土壤資源的基本狀況2了解保護(hù)土壤和防止土壤污染的重要性及主要措施3關(guān)注全國(guó)和當(dāng)?shù)氐乃亮魇恋厣衬?em>土壤污染的情況及其危害性4體驗(yàn)保護(hù)土壤的重要性增強(qiáng)土壤保護(hù)意識(shí)2學(xué)情分析土壤對(duì)于學(xué)生
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46保護(hù)土壤教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1知道我國(guó)土壤資源的基本狀況2知道我國(guó)土壤資源的威脅有哪些3知道保護(hù)土壤和防止土壤污染的重要性及主要措施過(guò)程與方法1能夠?qū)δ承┬袨樽鞒鍪欠桥袛嗖⑺伎加懻搼?yīng)該怎么去做2能夠進(jìn)行環(huán)保宣傳
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第1課空氣土壤的保護(hù)11空氣污染的危害22空氣污染的原因33空氣污染的防治措施44土壤污染的影響空氣土壤的保護(hù)空氣土壤的保護(hù)提倡綠色出行減少工業(yè)排放垃圾分類和回收利用空氣土壤的保護(hù)減少工業(yè)排放
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空氣土壤的保護(hù)教案教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1了解空氣和土壤的重要性及其保護(hù)意義2掌握保護(hù)空氣和土壤的基本方法和技巧3能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)提出保護(hù)環(huán)境的具體措施過(guò)程與方法1培養(yǎng)學(xué)生觀察實(shí)驗(yàn)和探究的能力2培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)和團(tuán)
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保護(hù)土壤班級(jí)___________姓名___________得分___________一、填空題。1.（）是覆蓋在地球（）的一層疏松物質(zhì)，它為植物提供了養(yǎng)料、水分。2.（）為動(dòng)物提供了生存的棲息地，也為人類提供了住所和制作物品
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5.保護(hù)土壤練習(xí)題第四單元大象版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)一、我會(huì)選。1.（）不是保護(hù)土壤的正確做法。A.植樹造林B.輪作休耕C.開窯燒磚2向土壤中排放有害物質(zhì)會(huì)導(dǎo)致（）A.水土流失B.土地沙化C.土壤污染CC3.下列說(shuō)法正確的是
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第四單元大象版科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)5.保護(hù)土壤學(xué)習(xí)目標(biāo)1能夠結(jié)合事例了解土壤對(duì)人類的意義。2知道人類活動(dòng)對(duì)土壤造成的影響。3能根據(jù)一種土壤被破壞的現(xiàn)象，設(shè)計(jì)試驗(yàn)，研究如何降低或避免這種現(xiàn)象。4做宣傳保護(hù)土壤的
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7.保護(hù)土壤【教材分析】本課是蘇教版小學(xué)科學(xué)教材三年級(jí)上第二單元研究土壤的第4課。通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將進(jìn)一步研究土壤和人類的關(guān)系，認(rèn)識(shí)土壤對(duì)人類生存的重要性，了解人類的一些不良行為對(duì)土壤造成了什么危害，引發(fā)學(xué)生增強(qiáng)保護(hù)土壤的意識(shí)，并從自身做起，從簡(jiǎn)單的事情做起，保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境。本課教學(xué)內(nèi)容主要有四個(gè)部分：1.了解土壤能為人類做什么。2.認(rèn)識(shí)植被遭破壞后對(duì)土壤蓄水能力的損害。3.研究人類應(yīng)該
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蘇教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第二單元研究土壤7.保護(hù)土壤土壤對(duì)動(dòng)植物和人類有哪些貢獻(xiàn)？植物生長(zhǎng)土壤對(duì)動(dòng)植物和人類的貢獻(xiàn)動(dòng)物安家生產(chǎn)糧食土壤對(duì)動(dòng)植物和人類的貢獻(xiàn)種植蔬菜土壤是非常重要的資源。可是，由于自然或人為的因素，土壤資源正在遭到破壞，導(dǎo)致土壤流失、土壤退化等。而土壤流失還會(huì)加劇水資源的流失，久而久之，就會(huì)造成土地荒蕪、環(huán)境惡化。土壤沙化土壤流失土壤是
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冀人版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一單元土壤和水第三課保護(hù)土壤資源土壤是地球上重要的資源之一，土壤為植物的生長(zhǎng)提供了養(yǎng)分和場(chǎng)所，為動(dòng)物的生活提供了棲息地，為人類的生活提供了很多原料。由于人類不合理利用、氣候變化等原因，我國(guó)黃土高原等地的部分土壤資源遭到了不同程度的破壞。黃土高原千溝萬(wàn)壑的景觀是由水土流失造成的為什么會(huì)發(fā)生水土流失呢？在什么情況下水土流失更嚴(yán)重？模擬水土流失1在同樣的傾斜角
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冀人版科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)第三課保護(hù)土壤資源土壤是地球上重要的資源之一。土壤為植物的生長(zhǎng)提供了養(yǎng)分和場(chǎng)所，為動(dòng)物的生活提供了棲息地，為人類的生活提供了很多原料。由于人類不合理利用、氣候變化等原因，我國(guó)黃土高原等地的部分土壤資源遭到了不同程度的破壞。水土流失是指由于自然或人為因素的影響，雨水不能就地消納，順勢(shì)下流、沖刷土壤，造成水分和土壤同時(shí)流失的現(xiàn)象。什么情況下水土流失更嚴(yán)重呢？在同樣的傾斜
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3保護(hù)土壤資源教學(xué)目標(biāo)1.能夠列舉土壤對(duì)動(dòng)植物和人類作出了哪些貢獻(xiàn)。2.通過(guò)做水土流失的模擬實(shí)驗(yàn)，體會(huì)植物對(duì)土壤起到的保護(hù)作用。3.能列舉并說(shuō)出人類的哪些行為在破壞土壤，哪些行為在保護(hù)土壤。4.知道自己能夠?yàn)?em>保護(hù)家鄉(xiāng)的土壤做些什么和怎么做。教學(xué)重點(diǎn)來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)通過(guò)做水土模擬實(shí)驗(yàn)，體會(huì)植物對(duì)土壤起到的保護(hù)作用。教學(xué)難度知道自己能夠?yàn)?em>保護(hù)家鄉(xiāng)的土壤做些什么和怎么
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46保護(hù)土壤溫馨提示先看書再獨(dú)立完成導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1知道我國(guó)土壤資源的基本狀況2了解保護(hù)土壤的重要性和防止土壤污染的重要性3了解保護(hù)土壤的主要措施學(xué)習(xí)過(guò)程一土壤是重要的資源1在圖中填上有關(guān)百分比數(shù)據(jù)通過(guò)這個(gè)模型圖你對(duì)
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23耳和聽覺(jué)2導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1我要了解樂(lè)音的三個(gè)特征音調(diào)音色響度2我要知道噪聲的危害和防治噪聲的途徑學(xué)習(xí)重點(diǎn)樂(lè)音的三個(gè)特征噪聲的危害和防治學(xué)習(xí)難點(diǎn)噪聲的危害和防治自備器材塑料尺和梳子自主學(xué)習(xí)閱讀課本完
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