熱門搜索： 教案 PPT 課件 學案 導學案 課時練 練習題 期中試題 期末試題 單元測
第四章第一節土壤的成分一教學目標1知道土壤中有大量的生物2知道土壤中有非生命的水分空氣礦物質和有機物3知道借助于工具和科學方法人們對某一事物的認識活動是可以逐漸深化的二重難點土壤的主要組成三課前預習1體驗向盆
上傳時間：2023-09-05 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：8
土壤的成分學習目標1科學知識知道組成土壤的主要成分包括有砂黏土水空氣還有動植物的殘體和動物微生物殘體腐解產生的腐殖質2科學探究通過觀察比較分析綜合等活動認識土壤的組成成分知道借助工具和科學方法探究土壤的成分3科學態
上傳時間：2024-01-15 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：16
課程基本信息課例編號10學科科學年級三年級學期第一學期課題土壤的成分教科書書名科學出版社湖南科學技術出版社出版日期2019年7月教學目標教學目標1學會采集土壤和制作土壤標簽的方法2知道土壤的主要成分有砂黏土動植物殘體腐殖
上傳時間：2024-01-12 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：11
采集土壤學習目標1科學知識學會制作土壤標簽在采集土壤標本的時候能夠認真觀察記錄自己的發現2科學探究通過觀察采集標本活動初步發現土壤中的成分提出可探究的問題3科學態度STSE對研究土壤產生興趣發現不同地點的土壤有所不同覺
上傳時間：2024-01-15 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：11
土壤中有什么1一教學目標1知道土壤中有土壤生物和以下非生命物質水空氣無機鹽有機物2能通過設計實驗和正確的操作證實土壤中存在水空氣無機物有機物鍛煉和培養學生實驗操作的技能3通過體驗探究和實驗的過程樹立認真
上傳時間：2023-09-05 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：7
保護土壤導學案班級姓名家長簽名預學目標明確目標你才能抓住重點哦1知道我國土壤資源的基本狀況2知道影響土壤資源保護的因素3體驗保護土壤的重要性教材導讀你能掌握這些知識要點嗎1地球上
上傳時間：2023-09-05 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：11
第1節土壤的成分1教學目標1能列舉土壤中有各種不同的生物能說出土壤生物包括土壤動物土壤植物和土壤微生物能列舉常見的土壤動物2能說出土壤中有以下非生命物質水空氣礦物質和有機質能通過設計實驗和正確的操作證實土壤中水分空氣和礦物
上傳時間：2023-09-05 | 頁數：6 | 格式：DOC | 瀏覽：10
學科科學年級八年級課題41土壤的成分課型新授1課時主備人審核人年月日教學目標1知道土壤中有大量的生物土壤由水分空氣礦物質和腐殖質構成2了解從巖石到土壤的形成過程3知道借助于儀器和科學方法人們對某一事物的認
上傳時間：2023-09-05 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：9
2.1土壤的成分（練習題）一、填空題1.必須有陪同才能去水邊。2.土壤中有、等東西。3.是覆蓋在地球表面的一層疏松物質，它具有一定的肥力，能夠提供植物生長所需要的。4.我們可以到、或池塘邊等
上傳時間：2019-11-14 | 頁數：3 | 格式：DOC | 瀏覽：130
2.土壤的成分練習題第四單元大象版科學三年級下冊一、我會選。1.設計的實驗方案一般不包括。A.實驗目的B.實驗器材C.實驗器材的來源2.關于腐殖質的說法正確的是。A.不可以燃燒B.由動植物殘體腐爛以后變成的C.由巖
上傳時間：2020-04-10 | 頁數：7 | 格式：PPTX | 瀏覽：460
第四單元大象版科學三年級下冊3.不一樣的土壤學習目標1知道按照所含沙粒和黏粒量的多少，土壤可以分為黏質土、沙質土和壤土三類。2會通過觀察和實驗，探究三種土壤的滲水性，了解三種土壤的特點。3知道土壤可以按
上傳時間：2020-04-10 | 頁數：14 | 格式：PPTX | 瀏覽：132
土壤的成分小學三年級科學青島版一單元第一課分布在大地表層的土，它比較疏松，含有養料，能夠生長植物，叫做土壤。土壤為我們提供了什么觀察土壤，你有什么發現干燥的土壤顏色淺，濕潤的土壤顏色深.土壤里有水篩
上傳時間：2020-04-02 | 頁數：16 | 格式：PPT | 瀏覽：185
2.土壤的成分第四單元大象版科學三年級下冊學習目標1猜想土壤里可能含有的成分并會設計實驗方案來驗證我們的猜想。2會根據設計好的實驗方案進行試驗。3知道土壤是由不同的物質混合而成的，土壤中有什么。為什么土
上傳時間：2020-04-10 | 頁數：12 | 格式：PPTX | 瀏覽：164
土壤的成分新知導入播放歌曲在希望的田野上新知導入我覺得我們的家鄉就在希望的田野上，我們世世代代在這田野上生活，肥沃的土壤養育著我們，給我們帶來了糧食、蔬菜、水果等，與我們的衣食住行息息相關。但對于土壤，我們很熟悉卻又似乎很陌生。今天，讓我們走近土壤，深入的了解土壤。新知講解我們到田野、花圃或池塘邊等不同的地方挖一些土壤，帶回去研究。活動1：采集土壤新知講解工具：鐵鏟塑
上傳時間：2021-03-20 | 頁數：21 | 格式：PPTX | 瀏覽：112
土壤的成分【教學目標】1.通過實地觀察和采集土壤，知道土壤在自然界中的存在地點和自然形態。2.觀察土壤樣本，知道土壤由多種物質組成。3.通過分析實驗，知道并認識土壤中存在空氣、水、沙子、黏土等主要成分。【教學重點】通過觀察和實驗，認識到土壤由多種物質組成，知道土壤中有空氣、水、沙子、黏土等主要成分。【教學難點】通過實驗分析，認識土壤中的空氣、水、沙子、黏土等主要成分。【教學準備
上傳時間：2021-03-20 | 頁數：3 | 格式：DOCX | 瀏覽：255
4.土壤的成分【教材分析】本課是新教材三年級上冊第二單元研究土壤的第1課，本單元主要從以下幾個方面研究土壤：土壤的成分、不同類型的土壤以及保護土壤。本節課土壤的成分中，教材設計了三個環節，分別是挖土壤、觀察土壤并進行記錄、最后利用幾種方式深度觀察研究土壤。在新教材中沒有提及腐殖質的概念，也沒有讓學生具體描述看到的土壤分層時那些物質到底是什么，但根據后一課的內容分析，在用水浸泡土壤后，學生要
上傳時間：2021-10-20 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：168
蘇教版小學科學三年級上冊第二單元土壤4.土壤的成分還需要什么？自己觀察土壤，用便簽紙記下你新發現的土壤成分將便簽紙貼在記錄單的右側小組交流，每組選擇兩條記錄進行匯報借助工具！證明土壤中有水和空氣！水把土壤放進水中，你看到什么現象說明土壤里有空氣呢？攪拌幾下，你看見什么？氣泡還有嗎靜置一分鐘，土壤和水又出現什么情況了？水將自己的發現用便簽紙寫下來貼在記錄單上！每組
上傳時間：2022-06-13 | 頁數：9 | 格式：PPTX | 瀏覽：108
4比大小項目內容1.有兩座樓一座樓有24.7米高另一座樓有24.07米高哪座樓高呢2.用小數表示杯子中水量的多少并比較這兩個小數的大小。分析與解答:方法一:410比610小所以0.4比0.6()。方法二:0.4是4個0.10.6是6個0.1所以0.4比0.6()。0.40.63.通過預習我知道了:比較小數的大小時整數部分大的那個數就()如果整數部分相同再
上傳時間：2021-04-23 | 頁數：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：52
3單位換算項目內容1.2千克=()克4千克=()克8000克=()千克5000克=()千克2.1袋食鹽重500g2袋這樣的食鹽重()克就是()千克。3.一頭犀牛重1噸200千克1噸200千克=()千克。分析與解答:已知1噸等于()千克與200千克相加是()千克即1噸200千克=()千克。4.通過預習我知道了:每相鄰的兩個質量單位之間的進率是()。5.預習后
上傳時間：2021-04-23 | 頁數：2 | 格式：DOC | 瀏覽：43
12坐井觀天導學案課題坐井觀天課型新授課教學目標1.認識9個生字；會寫8個生字；掌握多音字“哪”。2.能分角色朗讀課文，有感情地朗讀對話。教學重難點發揮想象，初步理解寓意。課前準備1.自讀課文，自學生字詞。2.準備“坐井觀天”的動畫片。(教師)課時安排2課時教學過程第一課時教學環節教師指導學生活動教學提示
上傳時間：2022-10-13 | 頁數：4 | 格式：DOC | 瀏覽：57
經營許可證編號：魯ICP備09030270號-2 魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
網站大部分作品源于會員上傳，除本網站整理編輯的作品外，版權歸上傳者所有，如您發現上傳作品侵犯了您的版權，請立刻聯系我們并提供證據，我們將在3個工作日內予以改正。
魯公網安備 37011602000151號 copyright@ 2019-2022
