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第三章生物起源和生物進(jìn)化第一節(jié)地球上生命的起源課標(biāo)要求：描述生命起源的過程。教材分析：本節(jié)的知識點主要包括：生命起源的四種學(xué)說，米勒實驗的原理及實驗結(jié)論，其中米勒實驗的原理及實驗結(jié)論是本節(jié)課的重點和難點。為了使學(xué)生掌握這些知識，教材中資料分析部分呈現(xiàn)的素材有關(guān)于生命起源的不同學(xué)說的觀點，原始地球的大氣特點和氣候、地質(zhì)條件，米勒實驗的裝置。教學(xué)設(shè)計：教學(xué)目標(biāo)1
上傳時間：2023-05-25 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：26
第二節(jié)生物進(jìn)化的歷程1.舉例說出研究生物進(jìn)化的方法。2.概述植物進(jìn)化的主要?dú)v程。3.概述動物進(jìn)化的主要?dú)v程。研究生物進(jìn)化的方法生物進(jìn)化的證據(jù)化石化石就是生物的遺體、遺物或生活痕跡，由于某種原因被埋藏在地
上傳時間：2020-03-24 | 頁數(shù)：25 | 格式：PPT | 瀏覽：55
第一單元生命多美好地質(zhì)版七年級上第三課敬畏生命守護(hù)生命新知導(dǎo)入生命美麗生命神奇生命偉大生命是首讀不完的詩篇我們有講不完的故事發(fā)不完的議論抒不盡的感情面對奇妙而多彩的生命世界面對自己獨(dú)特而珍貴的生命我們承諾敬畏生命
上傳時間：2023-09-08 | 頁數(shù)：40 | 格式：PPTX | 瀏覽：18
第一節(jié)地球上生命的起源教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo):(1)關(guān)注生命起源的不同觀點(2)描述地球生命起源的過程2、能力目標(biāo):(1)培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用證據(jù)進(jìn)行推測的科學(xué)方法。(2)通過不同觀點的介紹培養(yǎng)學(xué)生的開放性和發(fā)散性思維的方法。(3)培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)體協(xié)作能力。3、情感、價值目標(biāo):(1)通過對地球生命起源的探討培養(yǎng)求知和敢于懷疑的品質(zhì)。(2)在課堂滲透無神論的世界觀進(jìn)行熱
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地球和地球儀說課稿教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：了解地球是宇宙空間的一顆普通的行星，是人類之家。掌握地球的形狀、大小。知道地球儀是地球的模型。知道地軸、兩極、本初子午線和赤道，知道經(jīng)線和緯線的特征及經(jīng)度和緯度的分布規(guī)律，知道低緯度、中緯度、高緯度的劃分方法，記住東西兩半球和南北兩半球的劃分方法。能力目標(biāo)：初步學(xué)會在地球儀上識別經(jīng)線、緯線、赤道、兩極、南北半球、東西半球和本初子午線；了解經(jīng)緯網(wǎng)在實際生
上傳時間：2021-06-30 | 頁數(shù)：9 | 格式：DOC | 瀏覽：169
地球和地球儀教學(xué)反思地球和地球儀位于七年級上冊地理第一章第一節(jié)，地理課程標(biāo)準(zhǔn)對此節(jié)的要求是“了解地球和地球儀的相關(guān)知識，運(yùn)用相關(guān)數(shù)據(jù)描述地球的大小，運(yùn)用地球儀，比較歸納緯線和經(jīng)線，緯度和經(jīng)度的特點，熟練地利用經(jīng)緯網(wǎng)確定某一點的位置。”也就是說讓學(xué)生自己拿著地球儀，觀察經(jīng)緯線的特點，發(fā)現(xiàn)且歸納經(jīng)緯度的劃分，以及經(jīng)緯網(wǎng)的定位方法。地球和地球儀是進(jìn)行地理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)內(nèi)容，其中經(jīng)緯度的變化規(guī)律及經(jīng)緯網(wǎng)確
上傳時間：2021-06-30 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：76
專題1地球和地球儀1.地理活動課上，小輝制作了一個簡易地球儀。讀圖，回答下列各題。（1）從小輝制作的簡易地球儀中，我們能獲得的信息是（）A.地球是一個兩極稍扁赤道略鼓的不規(guī)則球體B.沿
上傳時間：2020-03-29 | 頁數(shù)：19 | 格式：DOCX | 瀏覽：81
旺旺知行學(xué)堂第7單元生命的演化第21章生命的發(fā)生和發(fā)展第1節(jié)生命的起源一、教學(xué)目標(biāo)【知識與能力】1.了解地球上的生命起源于非生命物質(zhì)。2.了解地球的演變。【過程與方法】通過對“演示”實驗投影片
上傳時間：2020-05-07 | 頁數(shù)：2 | 格式：DOC | 瀏覽：166
第7單元生命的演化第21章生命的發(fā)生和發(fā)展第1節(jié)生命的起源一、教學(xué)目標(biāo)：【知識與能力】1.了解地球上的生命起源于非生命物質(zhì)。2.了解地球的演變。【過程與方法】通過對“演示”實驗投影片的觀察培養(yǎng)學(xué)生的觀察、分析、歸納的能力。【情感、態(tài)度與價值觀】通過人類起源的教學(xué)，達(dá)到對學(xué)生的無神論教育，從而培養(yǎng)學(xué)生的辨證唯物主義觀點和歷史唯物主義觀點。二
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第三章生命起源和生物進(jìn)化（總分100分時間90分鐘）一、選擇題（本題包括20小題，每小題2分，共40分。每小題只有1個選項符合題意）1.1953年在實驗室里模擬原始地球的條件和大氣成分利用火花放電合成了氨基
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第1節(jié)生命的起源第21章生命的發(fā)生和發(fā)展導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練八年級生物（BS）教學(xué)課件地球上最初并沒有生命。那么地球上的生命是怎樣出現(xiàn)的呢生命究竟來自何方生命究竟是什么人類又是怎樣探索生命的
上傳時間：2020-02-13 | 頁數(shù)：22 | 格式：PPT | 瀏覽：128
生命的起源北師大版八年級下冊現(xiàn)今地球上有500多萬種生物，它們共同組成了一個豐富多彩的生命世界，人類也是這個世界中的一員。那么，地球上的生命是怎樣發(fā)生和發(fā)展的呢？活動討論地球上的生命是怎樣發(fā)生的1.簡述你聽到過的有關(guān)生命發(fā)生的神話故事。2.你認(rèn)為有關(guān)生命發(fā)生的神話傳說有根據(jù)嗎？3.你閱讀過的科普讀物是怎樣描寫地球上生命起源的？生命起源的假說一、神創(chuàng)論世界上的所有生物，都
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教學(xué)設(shè)計課程基本信息學(xué)科生命生態(tài)安全年級六年級學(xué)期春季課題珍愛生命拒絕毒品教科書書名生命生態(tài)安全教材出版社人民教育出版社出版社四川教育出版社出版日期2021年02月教學(xué)目標(biāo)1了解毒品的常見種類認(rèn)識到毒品的危害性2了解到毒品具有
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珍愛生命拒絕毒品年級六年級學(xué)科生命生態(tài)安全據(jù)2023年中國毒品形勢報告顯示截止2023年全國現(xiàn)有吸毒人員約2553000名據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計全球每年約有10萬人死于吸毒毒品是指鴉片海洛因嗎啡大麻可卡因以及國務(wù)院規(guī)定
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一年級心理健康集體備課教案教學(xué)內(nèi)容我喜歡主備人備課時間總第課時教學(xué)目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)尋找自己對自然對事物對生活的熱愛重點難點熱愛生活教學(xué)過程個性化批注一熱身活動1導(dǎo)入親愛的同學(xué)們歡迎大家來到心理健康教育五維一體課堂新學(xué)
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12臺階教學(xué)目標(biāo)知識與技能1引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合小說的文體特征從情節(jié)入手深入細(xì)節(jié)欣賞人物形象2引導(dǎo)學(xué)生在欣賞人物形象的同時體會臺階的含義把握小說的主題3引導(dǎo)學(xué)生自讀并抓住細(xì)節(jié)適當(dāng)做些批注過程與方法1學(xué)生免不了要對父親
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寫作文從字順教學(xué)目標(biāo)1通過觀察描述景物培養(yǎng)學(xué)生理清思路連貫表達(dá)的能力2通過交流修改文章培養(yǎng)學(xué)生推敲字句的習(xí)慣和能力提升文從字順的能力學(xué)法指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作批改講評教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容環(huán)節(jié)一新課導(dǎo)入俗話說文如其人
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圓勁教學(xué)設(shè)計第12課授課時間月日課題圓勁課型新授課素質(zhì)教學(xué)目標(biāo)知識與技能1了解圓勁是顏勤禮碑在用筆上的一個重要特征2掌握圓勁筆畫的書寫要領(lǐng)即是指起筆收筆使得逆鋒回風(fēng)鋒要將比藏起來情感態(tài)度價值觀感圓勁重筆畫在結(jié)構(gòu)上的美感感受漢
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9平正單行教案教材解讀平正是北師大出版社小學(xué)書法教材高年級的內(nèi)容通過范字講練使學(xué)生了解顏體楷書在平正的構(gòu)字特點知道長橫在結(jié)字中起了平衡承托的作用中小學(xué)書法教育指導(dǎo)綱要基本理念提到中小學(xué)書法教育要注重基本書寫技能的培養(yǎng)不斷提
上傳時間：2024-10-16 | 頁數(shù)：6 | 格式：DOC | 瀏覽：7
課題9平正教材簡析本課教學(xué)內(nèi)容由三部分組成結(jié)字平正風(fēng)格的主題講解看看想想示范字直夫玄軍書寫特點書法園地了解明代書法家董其昌及其作品教學(xué)目標(biāo)1認(rèn)識和了解平正的結(jié)字風(fēng)格特征2在觀察比較臨摹的基礎(chǔ)上學(xué)會書寫平正
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