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課程基本信息課例編號(hào)學(xué)科科學(xué)年級(jí)五學(xué)期第一學(xué)期課題地球的內(nèi)部教科書(shū)書(shū)名：科學(xué)出版社：湖南科學(xué)技術(shù)出版社出版日期：2020年8月教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：1、科學(xué)知識(shí)知道地球有地殼、地幔和地核三部分。其中，地殼主要由巖漿巖、沉積巖和變質(zhì)巖三大類巖石構(gòu)成。知道由地球內(nèi)部力量引發(fā)的地殼運(yùn)動(dòng)是地震、火山噴發(fā)等自然現(xiàn)象形成的原因。2、科
上傳時(shí)間：2021-09-27 | 頁(yè)數(shù)：2 | 格式：DOCX | 瀏覽：123
第5課地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)（第一課時(shí)）教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)知識(shí)：能夠通過(guò)探究學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)地球內(nèi)部有地殼、地幔和地核三個(gè)層圈；并通過(guò)對(duì)地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)的研究認(rèn)識(shí)到科學(xué)的研究方法。科學(xué)探究：能夠通過(guò)觀察到的地標(biāo)現(xiàn)象推測(cè)地球內(nèi)部情況，并尋找證據(jù)得出結(jié)論。科學(xué)態(tài)度：能夠了解探究地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)的方法并通過(guò)主動(dòng)搜集資料，了解到科學(xué)家對(duì)地球的研究情況。科學(xué)，技術(shù)，社會(huì)與環(huán)境：通過(guò)對(duì)地球結(jié)構(gòu)的了解，認(rèn)識(shí)到我們賴以生
上傳時(shí)間：2022-04-07 | 頁(yè)數(shù)：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：49
地球的內(nèi)部教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：地球的內(nèi)部是蘇教版科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第二單元我們的地球中第3課，地球的內(nèi)部從來(lái)沒(méi)有人進(jìn)去看過(guò)，科學(xué)家又是怎么知道地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)呢？此部分從探索三個(gè)黑盒子開(kāi)始，了解科學(xué)家是怎樣通過(guò)火山、地震、地?zé)岬茸匀滑F(xiàn)象引發(fā)對(duì)地球內(nèi)部的思考，最后通過(guò)制作一個(gè)地球結(jié)構(gòu)模型，來(lái)建構(gòu)對(duì)地球內(nèi)部的認(rèn)識(shí)。學(xué)情分析：通過(guò)前兩課的學(xué)習(xí)學(xué)生對(duì)地球的形狀、大小及表面地貌
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10.地球的內(nèi)部教學(xué)目標(biāo)科學(xué)知識(shí)能說(shuō)出地球內(nèi)部有地殼、地幔、地核三個(gè)圈層。科學(xué)探究1.能從地球的結(jié)構(gòu)等方面提出可探究的科學(xué)問(wèn)題。2.能通過(guò)觀察地球內(nèi)部構(gòu)造模型等獲取科學(xué)事實(shí)。3.能用簡(jiǎn)單圖示等方式記錄整理有關(guān)信息。4.能用不同材料制作地球圈層模型。5.能對(duì)探究過(guò)程進(jìn)行反思和評(píng)價(jià)。科學(xué)態(tài)度1.能對(duì)地球內(nèi)部構(gòu)造產(chǎn)生濃厚的探究興趣。2.能采用新的方法、新
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第十課地球的內(nèi)部一、教學(xué)目標(biāo)1、知道地球內(nèi)部由地殼、地幔和地核三部分組成2、知道地球內(nèi)部是一個(gè)運(yùn)動(dòng)著的高溫、高壓的環(huán)境，地球內(nèi)部有熾熱的巖漿。3、能制作出地球結(jié)構(gòu)模型二、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):知道地球內(nèi)部由地殼、地幔和地核三部分組成難點(diǎn)：理解地球內(nèi)部是一個(gè)運(yùn)動(dòng)著的高溫、高壓的環(huán)境，地球內(nèi)部有熾熱的巖漿。三、教學(xué)準(zhǔn)備PPT課件、地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)模型、學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)四、教
上傳時(shí)間：2023-03-02 | 頁(yè)數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：55
5.地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)（第一課時(shí)）地球內(nèi)部又會(huì)是什么樣子呢？模擬巖石水空心模擬氣體模擬巖漿1號(hào)：實(shí)心2號(hào)：空心3號(hào)：“水球”4號(hào)：半固體2431實(shí)心空心水球半固體鉆探法地核地幔地殼思考：如何制作地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)小模型
上傳時(shí)間：2023-03-08 | 頁(yè)數(shù)：26 | 格式：PPTX | 瀏覽：16
2.5地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)（第二課時(shí)）地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)鉆探法地震波探測(cè)法計(jì)劃厚度比例山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。礦物質(zhì)巖石山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。大理石角礫巖石英巖
上傳時(shí)間：2023-03-08 | 頁(yè)數(shù)：36 | 格式：PPTX | 瀏覽：212
4地球的內(nèi)部火山噴發(fā)巖漿jing涌巖漿冷卻巖石生地震zhn發(fā)生大地動(dòng)山崩河斷裂谷成火山地震都揭示地球內(nèi)部有構(gòu)造朗讀巖層斷裂時(shí)就有了地震巖漿會(huì)從硬殼的薄弱部位沖出來(lái)火山和地震帶給了我們什么信息我們能根據(jù)這些現(xiàn)
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第10課地球的內(nèi)部一填空1地球從表面到地心可以分為三個(gè)圈層2地殼的平均厚度約千米二選擇題1關(guān)于地球的結(jié)構(gòu)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A地殼是地球表面的一部分B地幔位于地殼和地核之間C地核主要是由致密的巖石組成2組成地的
上傳時(shí)間：2023-12-28 | 頁(yè)數(shù)：5 | 格式：DOC | 瀏覽：31
10地球的內(nèi)部一填空1地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)就像一個(gè)煮熟的雞蛋相當(dāng)于地球的地殼相當(dāng)于地球的地幔相當(dāng)于地球的地核2是地球的核心部分溫度約為攝氏度3地球像籃球一樣是個(gè)它在太空中不停地著4科學(xué)家把地球內(nèi)部分成了不同的圈層把
上傳時(shí)間：2023-12-28 | 頁(yè)數(shù)：7 | 格式：DOCX | 瀏覽：28
課程基本信息學(xué)科科學(xué)年級(jí)六年級(jí)學(xué)期春季課題地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)（第二課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)科學(xué)知識(shí)：能準(zhǔn)確說(shuō)出組成地殼的三類巖石，及三類巖石之間可以如何進(jìn)行轉(zhuǎn)化。科學(xué)探究：能細(xì)致觀察地表的各種形態(tài)，推測(cè)地表的各種形態(tài)，推測(cè)的地標(biāo)發(fā)生變化的原因，依據(jù)推測(cè)設(shè)計(jì)較為合理的模擬實(shí)驗(yàn)。科學(xué)態(tài)度：能在課上及課后，保持持續(xù)的興趣，主動(dòng)搜集資料，觀察身邊的可以觀察
上傳時(shí)間：2023-03-08 | 頁(yè)數(shù)：7 | 格式：DOC | 瀏覽：22
課程基本信息學(xué)科科學(xué)年級(jí)六年級(jí)學(xué)期春季課題地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)（第一課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)科學(xué)知識(shí)：能夠通過(guò)探究學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)地球內(nèi)部有地殼、地幔和地核三個(gè)層圈；并通過(guò)對(duì)地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)的研究認(rèn)識(shí)到科學(xué)的研究方法。科學(xué)探究：能夠通過(guò)觀察到的地標(biāo)現(xiàn)象推測(cè)地球內(nèi)部情況，并尋找證據(jù)得出結(jié)論。科學(xué)態(tài)度：能夠了解探究地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)的方法并通過(guò)主動(dòng)搜集資料，了解到科
上傳時(shí)間：2023-03-08 | 頁(yè)數(shù)：10 | 格式：DOCX | 瀏覽：30
蘇教版五年級(jí)上地球的內(nèi)部復(fù)習(xí)導(dǎo)入小明家住在十二樓，一天傍晚小明和爸爸、媽媽正在客廳吃晚飯，突然大地劇烈地震動(dòng)起來(lái)，家里懸掛的鏡框也搖晃起來(lái)了，可能發(fā)生了什么？小明一家應(yīng)該怎樣保護(hù)自己？可能發(fā)生了地震。他們應(yīng)該跑到室外空曠的地方，下樓應(yīng)該走樓梯，不可以乘坐電梯。來(lái)不及的時(shí)候雙手抱頭躲在桌子底下，關(guān)掉電源，熄滅爐火等。新知講解你能從下面這些現(xiàn)象中推測(cè)地球內(nèi)部是什么樣的嗎1、火山火山噴
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冀人版五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第十課地球的內(nèi)部上一節(jié)我們學(xué)習(xí)了地表探秘，知道了地球表面凸凹不平，有陸地也有大海，陸地上有山地也有平原，并且知道了現(xiàn)在的陸地和海洋是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月，分裂和漂移而形成的，這種狀態(tài)，現(xiàn)在還在緩慢地發(fā)展變化著那么，地球內(nèi)部又是什么樣的呢？探究與發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)地球的結(jié)構(gòu)觀察地球內(nèi)部構(gòu)造模型，你發(fā)現(xiàn)了什么？地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)為一同心狀圈層構(gòu)造，由地心至地表依次分化為地核、地幔、地殼
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10地球的內(nèi)部冀人版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)上一節(jié)我們學(xué)習(xí)了地表探秘，知道了地球表面凸凹不平，有陸地也有大海，陸地上有山地也有平原，并且知道了現(xiàn)在的陸地和海洋是經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的歲月，分裂和漂移而形成的，這種狀態(tài)，現(xiàn)在還在緩慢地發(fā)展變化著那么，地球內(nèi)部又是什么樣的呢？探究與發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)地球的結(jié)構(gòu)觀察地球內(nèi)部構(gòu)造模型，你發(fā)現(xiàn)了什么？地球的內(nèi)部結(jié)構(gòu)為一同心狀圈層構(gòu)造，由地心至地表依次分化為地核、地幔、地殼
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11.地球的內(nèi)部【教材分析】本課內(nèi)容深入前兩課本質(zhì)層面，旨在幫助學(xué)生初步了解地球內(nèi)部圈層結(jié)構(gòu)和地殼運(yùn)動(dòng)模式，初步了解地殼運(yùn)動(dòng)會(huì)導(dǎo)致地表發(fā)生全球性或小范圍的海陸變遷，能初步從宏觀層面解釋地形高低起伏、火山地震頻發(fā)的原因。本課分為三個(gè)部分。第一部分是認(rèn)識(shí)地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)與地殼運(yùn)動(dòng)。先讓學(xué)生根據(jù)火山噴發(fā)、地?zé)帷⒌卣鹬械奈镔|(zhì)和能量推測(cè)地球內(nèi)部可能是怎樣的，再通過(guò)閱讀資料認(rèn)識(shí)人類探索地球內(nèi)部的主要方法和成
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教科版科學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第三單元第二課地球內(nèi)部運(yùn)動(dòng)引起的地形變化同步練習(xí)1、地球內(nèi)部可以分為、。答案地殼|地幔|地核解析解答地球內(nèi)部可以分為地殼、地幔、地核。分析本題考查地球內(nèi)部結(jié)構(gòu)。2、在地球
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課題：地球內(nèi)部有什么教學(xué)時(shí)間：課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過(guò)學(xué)生對(duì)病毒資料的搜集學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生能運(yùn)用已有知識(shí)對(duì)地球內(nèi)部進(jìn)行猜測(cè)；會(huì)查閱書(shū)刊及其他信息源。愿意合作交流，能用自己擅長(zhǎng)的方式表述研究過(guò)程和結(jié)果；能對(duì)研究過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)議，并他人交換意見(jiàn)；能制作簡(jiǎn)易的地球構(gòu)造的模型，提高學(xué)生動(dòng)手能力。2.通過(guò)學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到科學(xué)是不斷發(fā)展的；在學(xué)習(xí)活動(dòng)中能夠大膽想象，探索地球內(nèi)部的結(jié)構(gòu)特
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13.地球內(nèi)部有什么青島版小學(xué)科學(xué)（五四學(xué)制）五年級(jí)上冊(cè)配套課件地球內(nèi)部有什么？溫泉、地震、海嘯和火山等現(xiàn)象都說(shuō)明地球并不像表面看到的一樣平靜，而是每時(shí)每刻都在不停地運(yùn)動(dòng)，正是這樣緩慢的運(yùn)動(dòng)造成了火山和地震。海底的火山或地震又會(huì)引發(fā)海嘯。由此還可以知道地球內(nèi)部的溫度是很高的，連巖石都成了液體形態(tài)的巖漿。地球表面的物體，人們能夠看得見(jiàn)，可是地球內(nèi)部是什么樣的，我們沒(méi)法看到。科學(xué)家又是怎樣知
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地球和地球儀教學(xué)反思地球和地球儀位于七年級(jí)上冊(cè)地理第一章第一節(jié)，地理課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)此節(jié)的要求是“了解地球和地球儀的相關(guān)知識(shí)，運(yùn)用相關(guān)數(shù)據(jù)描述地球的大小，運(yùn)用地球儀，比較歸納緯線和經(jīng)線，緯度和經(jīng)度的特點(diǎn)，熟練地利用經(jīng)緯網(wǎng)確定某一點(diǎn)的位置。”也就是說(shuō)讓學(xué)生自己拿著地球儀，觀察經(jīng)緯線的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)且歸納經(jīng)緯度的劃分，以及經(jīng)緯網(wǎng)的定位方法。地球和地球儀是進(jìn)行地理學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)內(nèi)容，其中經(jīng)緯度的變化規(guī)律及經(jīng)緯網(wǎng)確
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