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5.19地震習(xí)題一、填空題1、地殼內(nèi)部的巖層在地球內(nèi)部的巨大壓力作用下，會不斷發(fā)生。2、我國是世界上研究地震最的國家，早在1800多年前，科學(xué)家就發(fā)明了世界上第一臺監(jiān)測地震的儀器，它叫
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冀教版科學(xué)五年級上冊第五單元第二節(jié)地震同步練習(xí)一、填空題1、人們通常把那些會讓人感到大地上下顛簸、猛烈搖動等地動現(xiàn)象叫。答案地震解析解答地震又稱地動、地振動，是地殼快速釋放能量過程中造成振動
上傳時間：2020-04-20 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：145
14.地震和火山一教學(xué)目標(biāo)正確理解火山和地震災(zāi)害。知道我國是地震災(zāi)害較頻繁的國家。了解地震和火山噴發(fā)的危害。初步了解地震和火山的形成原因和分布。初步掌握防震避震的基本常識
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地震逃生知識地震具有突發(fā)性，使人措手不及。地震開始時，如果正在屋內(nèi)，切勿試圖沖出房屋，這樣砸死的可能性極大。權(quán)宜之計是躲在堅固的床或桌下，倘若沒有堅實的家具，應(yīng)站在門口，門框多少有點保護(hù)作用。應(yīng)
上傳時間：2019-11-24 | 頁數(shù)：1 | 格式：DOCX | 瀏覽：100
課程基本信息課例編號7學(xué)科科學(xué)年級五學(xué)期第一學(xué)期課題地震教科書書名：科學(xué)出版社：湖南科學(xué)技術(shù)出版社出版日期：2020年8月教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：1.科學(xué)知識了解地震現(xiàn)象，知道地震可以改變地表。了解地震災(zāi)害對人類的影響，知道抗震防災(zāi)的基本常識。2.科學(xué)探究搜集有關(guān)資料，了解地震對地表的改變作用。做震動實驗，根
上傳時間：2021-09-27 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：102
課題：地震教學(xué)時間：課時學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生能用簡單器材做模擬實驗；會查閱書刊及其他信息源；能選擇自己擅長的方式表述研究過程和結(jié)果；能嘗試用不同的方式分析和解讀數(shù)據(jù)，對現(xiàn)象做合理的解釋。2.學(xué)生在學(xué)習(xí)活動中，做到愿意合作交流，喜歡大膽想象。3.通過小組合作探究學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生了解地震現(xiàn)象，認(rèn)識地震的危害，掌握防震知識。教學(xué)重點：學(xué)生利用簡單器材做地震模型實驗，分析認(rèn)
上傳時間：2021-09-14 | 頁數(shù)：3 | 格式：DOC | 瀏覽：87
第6課地震教學(xué)設(shè)計科學(xué)知識：知道地殼運動是地震發(fā)生的原因；了解抗震防災(zāi)的基本常識。科學(xué)探究：搜集并整理關(guān)于地震的資料，運用簡單材料模擬地殼運動，知道這種運動對地表的作用。科學(xué)態(tài)度：能保持對地表形態(tài)變化進(jìn)行探究的興趣，并積極關(guān)注身邊可以觀察到的地球表面上的各種變化。科學(xué)、技術(shù)、社會與環(huán)境：了解人類對地震的研究，知道科學(xué)技術(shù)可以減少自然災(zāi)害對人類生活的影響。教學(xué)重點：利用圖片、視頻資料，或通過
上傳時間：2022-04-07 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOCX | 瀏覽：43
11.地震教學(xué)目標(biāo)科學(xué)知識1.能說出地殼運動是地震形成的原因。2.能說出地震對人類造成了哪些災(zāi)害和影響。3.能說出抗震防災(zāi)的基本常識和科學(xué)避震的方法。科學(xué)探究1.能根據(jù)觀察到的有關(guān)地震的現(xiàn)象提出有關(guān)地震成因的假設(shè)。2.能通過實驗觀察、查閱資料等方式獲取有關(guān)地震成因等信息。3.能用科學(xué)語言記錄實驗現(xiàn)象，并表述探究結(jié)果。4.能通過分析、推理等方法得出探究結(jié)論
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第11課地震1、教學(xué)目標(biāo)1、了解地震的原因及地震的危害2、知道不同場所的避震知識，學(xué)會地震自救的方法。3、能通過模擬實驗，解釋地震的原因4、培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)急自救的適應(yīng)能力和臨危不亂的心理品質(zhì)。2、教學(xué)重難點重點：了解地震的原因及地震的危害，學(xué)會地震自救的方法難點：怎樣培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)急自救的適應(yīng)能力和臨危不亂的心理品質(zhì)。3、教學(xué)準(zhǔn)備PPT課件、地震視頻
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2.6地震哪些是地震后造成的地表形態(tài)變化？哪些是地震后造成的地表形態(tài)變化？地震可能是什么原因造成的地震強(qiáng)大的力量導(dǎo)致地表形態(tài)發(fā)生了變化，這種力量到底是不是來自巖石層？巖石層？地震釋放的能量會以地震波的形式傳播的很遠(yuǎn)，改變地表形態(tài)。為了減輕地震危害，我們應(yīng)當(dāng)怎么做在劇烈的晃動來臨時，你是否能做出正確的選擇？請大家說說你對
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課程基本信息學(xué)科小學(xué)科學(xué)年級六年級學(xué)期春季課題地震教學(xué)目標(biāo)科學(xué)知識：知道地殼運動是地震發(fā)生的原因；了解抗震防災(zāi)的基本常識。科學(xué)探究：搜集并整理關(guān)于地震的資料，運用簡單材料模擬地殼運動，知道這種運動對地表的作用。科學(xué)態(tài)度：能保持對地表形態(tài)變化進(jìn)行探究的興趣，并積極關(guān)注身邊可以觀察到的地球表面上的各種變化。科學(xué)、技術(shù)、社會與環(huán)境
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地震逃生自救教學(xué)目的：1、學(xué)會預(yù)防和應(yīng)對學(xué)校地震安全災(zāi)害自救。2、在地震救災(zāi)中學(xué)會心理調(diào)節(jié)和自救，進(jìn)行正常的心理干預(yù)。教學(xué)重點：1、預(yù)防和應(yīng)對地震，學(xué)會在地震中進(jìn)行安全自救。教學(xué)難點：1、在地震中要學(xué)會心理干預(yù)和自我保護(hù)。教學(xué)過程：一、出示地球剖面圖同學(xué)們，你們知道我們的地球是什么形狀的嗎？生答圓形，是的，這就是地球的剖面圖，最中心的位置是地
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第1課地震突如其來生命與健康常識九年級全一冊教學(xué)目標(biāo)1初步了解地震的相關(guān)知識2了解地質(zhì)災(zāi)害的對人類產(chǎn)生的重大危害3掌握如何應(yīng)對地質(zhì)災(zāi)害保護(hù)自己4當(dāng)災(zāi)害降臨時如何減輕損害幫助他人新知導(dǎo)入面對突如其來的地震我們該怎
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11地震一填空1地殼的運動變化對產(chǎn)生了非常大的擠壓力當(dāng)巖層受到巨大的擠壓力時會發(fā)生達(dá)到一定程度時就會在這個過程中巨大的無法想象的能量就會快速地從巖層深處釋放出來引起大地猛烈產(chǎn)生巨大的破壞力量造成絕大多數(shù)是由
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第11課地震一填空題12008年5月12日14時28分四川省汶川縣突發(fā)級特大地震地震伴隨著房屋巖石大樹折斷地面出現(xiàn)裂縫等使原本秀美的城區(qū)和農(nóng)村瞬間變?yōu)?地殼的運動變化對巖層產(chǎn)生了非常大的擠壓力當(dāng)巖層受到巨大的擠壓力時
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2地震地裂堰yn塞湖地震是一種常見的自然現(xiàn)象強(qiáng)烈地震發(fā)生時大地顫chn抖山河移位會迅速地改變地表形態(tài)搜集有關(guān)地震的資料說一說地震時會出現(xiàn)什么現(xiàn)象地震對地表的改變有什么作用感受震動兩名同學(xué)各持一張紙的兩端
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準(zhǔn)考證號：姓名：班級：密封線內(nèi)不要答題三年級上學(xué)期期末檢測卷7班級：姓名：滿分：100分考試時間：90分鐘題序第一題第二題第三題
上傳時間：2022-12-12 | 頁數(shù)：4 | 格式：DOC | 瀏覽：15
期末測試卷及答案（4）一、填一填。1.一筐梨連筐重46千克，賣掉一半后，連筐重24千克，筐重()千克。2.一列火車本應(yīng)10：40到達(dá)，結(jié)果因故晚點25分，這列火車實際到達(dá)時間是()。3.用兩個周長12分米的正方形，拼成的長方形的周長是()分米。4.把一張長方形紙平均分成6份，每份是這張長方形紙的()，4份是這張長方形紙的()。二
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期末檢測卷及答案（2）一、仔細(xì)想，一定能填對。（16分）1.小明是三年級的學(xué)生，他的身高是124（），體重是35（），每天喝300()的牛奶。2.2085的積的中間有（）個0，末尾有（）個0.3從一張長24厘米，寬15厘米的紙板上剪下一個最大的正方形，這個正方形的邊長是（）厘米，周長是（）厘米。4.（）7=24
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期末檢測卷及答案（3）一、填空（20分）1.（1）正方形的邊長是8厘米，它的周長是（）厘米。（2）長方形的長為26分米，寬為11分米，它的周長是（）分米。2.5=7-中，余數(shù)最大是（）。3.在里填上“”“”“”。203303900190012噸18000千克989克1千克67厘米7分米4
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